Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen I-CGPKM menggunakan model Rasch

Instrumen Cabaran Guru Pelatih Praktikum (I-CGPKM) telah dibina bertujuan mengukur pelbagai cabaran yang dihadapi guru pelatih semasa menjalani latihan praktikum. Kajian ini bertujuan menghasilkan bukti empirikal mengenai kesahan dan kebolehpercayaan instrumen I-CGPKM dengan menggunakan model Rasch....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rafidah Mohd Adnan, Mohd Effendi Ewan Mohd Matore
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2019
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/13860/
http://journalarticle.ukm.my/13860/1/jqma-15-1-paper1.pdf
_version_ 1848813395325747200
author Rafidah Mohd Adnan,
Mohd Effendi Ewan Mohd Matore,
author_facet Rafidah Mohd Adnan,
Mohd Effendi Ewan Mohd Matore,
author_sort Rafidah Mohd Adnan,
building UKM Institutional Repository
collection Online Access
description Instrumen Cabaran Guru Pelatih Praktikum (I-CGPKM) telah dibina bertujuan mengukur pelbagai cabaran yang dihadapi guru pelatih semasa menjalani latihan praktikum. Kajian ini bertujuan menghasilkan bukti empirikal mengenai kesahan dan kebolehpercayaan instrumen I-CGPKM dengan menggunakan model Rasch. Kajian menggunakan kaedah tinjauan telah dilaksanakan di dua buah IPG, iaitu IPG Ilmu Khas dan IPG Bahasa Antarabangsa. Kajian ini melibatkan seramai 105 orang guru pelatih daripada semester tujuh sebagai sampel kajian melalui pensampelan rawak mudah. Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen I-CGPKM diukur dengan menggunakan model Rasch melalui perisian Winstep versi 3.68.2. Hasil dapatan ujian unikematraan mencatatkan piawaian varians reja sebanyak 40.1% dengan matra sekunder terbesar dalam konstras pertama yang mencatatkan varians sebanyak 8.7%. Melalui analisis model Rasch, hasil dapatan menunjukkan indeks kebolehpercayaan individu adalah 0.91 dan indeks kebolehpercayaan item adalah 0.96. Bagi kekutuban item pula, setiap item dapat menyumbang kepada pengukuran cabaran latihan praktikum apabila nilai PTMEA CORR setiap item melebihi 0.30, iaitu antara 0.51 hingga 1.50. Ujian kesepadanan item menunjukkan sebanyak sebelas item daripada 59 item digugurkan kerana nilai MNSQ infit dan outfit item berada di luar julat. Instrumen akhir menunjukkan sebanyak 48 item yang sesuai digunakan untuk mengukur lapan konstruk cabaran latihan praktikum. Secara keseluruhannya, analisis kebolehpercayaan dan kesahan konstruk ini adalah penting bagi memastikan penghasilan instrumen I-CGPKM yang berkualiti dan bermakna.
first_indexed 2025-11-15T00:17:30Z
format Article
id oai:generic.eprints.org:13860
institution Universiti Kebangasaan Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T00:17:30Z
publishDate 2019
publisher Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling oai:generic.eprints.org:138602020-01-06T08:53:12Z http://journalarticle.ukm.my/13860/ Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen I-CGPKM menggunakan model Rasch Rafidah Mohd Adnan, Mohd Effendi Ewan Mohd Matore, Instrumen Cabaran Guru Pelatih Praktikum (I-CGPKM) telah dibina bertujuan mengukur pelbagai cabaran yang dihadapi guru pelatih semasa menjalani latihan praktikum. Kajian ini bertujuan menghasilkan bukti empirikal mengenai kesahan dan kebolehpercayaan instrumen I-CGPKM dengan menggunakan model Rasch. Kajian menggunakan kaedah tinjauan telah dilaksanakan di dua buah IPG, iaitu IPG Ilmu Khas dan IPG Bahasa Antarabangsa. Kajian ini melibatkan seramai 105 orang guru pelatih daripada semester tujuh sebagai sampel kajian melalui pensampelan rawak mudah. Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen I-CGPKM diukur dengan menggunakan model Rasch melalui perisian Winstep versi 3.68.2. Hasil dapatan ujian unikematraan mencatatkan piawaian varians reja sebanyak 40.1% dengan matra sekunder terbesar dalam konstras pertama yang mencatatkan varians sebanyak 8.7%. Melalui analisis model Rasch, hasil dapatan menunjukkan indeks kebolehpercayaan individu adalah 0.91 dan indeks kebolehpercayaan item adalah 0.96. Bagi kekutuban item pula, setiap item dapat menyumbang kepada pengukuran cabaran latihan praktikum apabila nilai PTMEA CORR setiap item melebihi 0.30, iaitu antara 0.51 hingga 1.50. Ujian kesepadanan item menunjukkan sebanyak sebelas item daripada 59 item digugurkan kerana nilai MNSQ infit dan outfit item berada di luar julat. Instrumen akhir menunjukkan sebanyak 48 item yang sesuai digunakan untuk mengukur lapan konstruk cabaran latihan praktikum. Secara keseluruhannya, analisis kebolehpercayaan dan kesahan konstruk ini adalah penting bagi memastikan penghasilan instrumen I-CGPKM yang berkualiti dan bermakna. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2019-07 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/13860/1/jqma-15-1-paper1.pdf Rafidah Mohd Adnan, and Mohd Effendi Ewan Mohd Matore, (2019) Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen I-CGPKM menggunakan model Rasch. Journal of Quality Measurement and Analysis, 15 (1). pp. 1-14. ISSN 1823-5670 http://www.ukm.my/jqma/jqma15_1a.html
spellingShingle Rafidah Mohd Adnan,
Mohd Effendi Ewan Mohd Matore,
Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen I-CGPKM menggunakan model Rasch
title Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen I-CGPKM menggunakan model Rasch
title_full Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen I-CGPKM menggunakan model Rasch
title_fullStr Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen I-CGPKM menggunakan model Rasch
title_full_unstemmed Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen I-CGPKM menggunakan model Rasch
title_short Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen I-CGPKM menggunakan model Rasch
title_sort kesahan dan kebolehpercayaan instrumen i-cgpkm menggunakan model rasch
url http://journalarticle.ukm.my/13860/
http://journalarticle.ukm.my/13860/
http://journalarticle.ukm.my/13860/1/jqma-15-1-paper1.pdf