Integrasi Naqli dan Aqli dalam pengajaran Bahasa Arab Tujuan Khas di Universiti Sains Islam Malaysia (USIM)

QR Code

Integrasi Naqli dan Aqli dalam pengajaran Bahasa Arab Tujuan Khas di Universiti Sains Islam Malaysia (USIM)

Kursus Bahasa Arab untuk tujuan khas telah diperkenalkan di Fakulti Pengajian Bahasa Utama, Universiti Sains Islam Malaysia (USIM). Ditawarkan kepada pelajar bahasa Arab dan komunikasi di peringkat sarjana dan pascasiswazah di Universiti Sains Malaysia (USIM) sejak tahun 2005. Ia adalah kursus wajib...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Yuslina Mohamed, Hazlina Abdullah, Mesbahul Haque, Sulaiman Ismail
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2018
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/13837/ http://journalarticle.ukm.my/13837/1/29763-91353-1-SM.pdf

Similar Items

Kemahiran bahasa Arab: penanda aras agenda integrasi ilmu naqli dan aqli = Arabic language skills: a bench mark for integration of naqli and aqli knowldege agenda
by: Mochammad Sahid, Mualimin, et al.
Published: (2019)

AN INSIGHT OF NEED ANALYSIS IN ARABIC FOR ISLAMIC TOURISM IN KUALA LUMPUR CITY CENTRE BASED ON NAQLI AND AQLI MODEL
by: Jaffar, Mohammad Najib, et al.
Published: (2019)

The harmonization of naqli and aqli approaches in affirming the Islamic creed in Dawud al-Fatani's Ward al-Zawahir
by: Mohamad, Hasbullah
Published: (2017)

Teaching methods of integrated Naqli and Aqli knowledge for gifted and talented muslim students / Nur Fazidah Asmuje... [et al.]
by: Asmuje, Nur Fazidah, et al.
Published: (2018)

Pasukan debat bahasa Arab USIM juara lagi
Published: (2011)

Bahasa Arab untuk tujuan Haji dan Umrah / Mohd Sollah Mohamed
by: Mohd Sollah , Mohamed
Published: (2018)

Pembinaan data korpus Bahasa Arab untuk tujuan pengajaran di peringkat STAM / Zainur Rijal B. Abdul Razak...[et al.]
by: Abdul Razak, Zainur Rijal, et al.
Published: (2014)

Pembelajaran Bahasa Arab Untuk Tujuan Pelancongan: Satu Tinjauan Terhadap Prospek di Malaysia
by: Nasir, Mohd Shahrizal, et al.
Published: (2016)

Pembelajaran Bahasa Arab untuk tujuan ibadah sebagai satu keperluan bagi masyarakat awam
by: Nasir, Mohd Shahrizal, et al.
Published: (2013)

Penggunaan perkataan semua tujuan dalam pembelajaran Bahasa Melayu dan Bahasa Perancis: satu perbandingan
by: Abdul Halim, Hazlina, et al.
Published: (2015)

Pengajaran mengarang bahasa arab
by: Mezah, Che Radiah, et al.
Published: (2014)

Penilaian modul Bahasa Arab untuk tujuan pelancongan / Ahmad Jalaluddin Al-Islami bin Moh Shin
by: Moh Shin, Ahmad Jalaluddin Al-Islami
Published: (2013)

Tinjauan persepsi pembelajaran Bahasa Arab untuk tujuan ibadah sebagai satu keperluan bagi masyarakat awam
by: Nasir, Mohd Shahrizal, et al.
Published: (2015)

Penguasaan kompetensi komunikatif melalui penglibatan pelajar dalam program mobiliti bahasa Arab untuk tujuan akademik
by: Azman, Mohd Azrol Hafizi
Published: (2022)

Pengajaran Bahasa Arab dan teknologi
by: Sahrir, Muhammad Sabri
Published: (2019)

Amalan pengajaran guru Pendidikan Islam dalam bidang Tilawah al-Quran Program Pendidikan Khas Integrasi (masalah pendengaran)
by: Azmil Hashim,, et al.
Published: (2017)

USIM latih bakal usahawan
Published: (2009)

Penggunaan ICT dalam pengajaran bahasa Arab
by: Othman, Mohd Sukki, et al.
Published: (2013)

Intergration of Islamic input in medical curriculum - Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) experience
by: Jamaludin, Jamilah, et al.
Published: (2014)

The branding significance and its relevance to Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) / Marina Mamat
by: Mamat, Marina
Published: (2009)

Integration of Islamic input in medical curriculum - Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) experience
by: Osman, Ariff
Published: (2014)

Pembinaan Modul Pengajaran Bagi Pembelajaran Sosial Dan Emosi Murid Program Pendidikan Khas Integrasi Sekolah Rendah Di Negeri Perak
by: Muhammad, Mahathir
Published: (2024)

Pendekatan pengajaran secara berkumpulan dalam Program Pemulihan Khas Bahasa Melayu
by: Mohd Asnorhisham Adam,, et al.
Published: (2017)

Penggunaan ICT dalam pengajaran bahasa Arab: kajian di sebuah pusat bahasa Arab
by: Wan Abdullah, Wan Nordin, et al.
Published: (2009)

USIM jaguh tarik tali IPTA
by: kosmo,
Published: (2009)

'Selangkah ke universiti' di USIM
by: Utusan Malaysia,
Published: (2010)

Hubungan antara disposisi pemikiran kritis dengan sikap, persepsi dan efikasi secara pengajaran koperatif dalam kalangan guru pendidikan khas integrasi
by: Kuppusamy, Suresh Kumar
Published: (2016)

Masalah Guru Pendidikan Khas Program Integrasi Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Kemahiran Hidup Di Sekolah Menengah, Daerah Kota Tinggi, Johor
by: Mohd. Said, Mohd. Rizal, et al.
Published: (2010)

Teknik persediaan nota Bahasa Arab dalam pengajaran
by: Adam, Zalika, et al.
Published: (2009)

Pengaruh pengajaran terbeza terhadap kreativiti pengajaran guru bahasa Arab sekolah rendah
by: Nurul Nissha Johari,, et al.
Published: (2023)

6 penuntut tumpang kasih di USIM
by: Mohd Amin, Jalil
Published: (2020)

MoU USIM dan Darul Quran
Published: (2010)

USIM jalin kerjasama dengan Menteri Mentor
Published: (2010)

USIM bolot anugerah emas festival nasyid
by: Utusan Malaysia,
Published: (2014)

Personaliti pensyarah dalam pembentukan akhlak pelajar : kajian di Universiti Sains Islam Malaysia (USIM)
by: Nurus Saadah, Md Yusof
Published: (2021)

Kegunaan transliterasi dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Arab
by: Azman Che Mat,, et al.
Published: (2010)

Sikap guru Pendidikan Khas integrasi bermasalah pembelajaran terhadap perkhidmatan bimbingan dan kaunseling.
by: Mohd. Ibrahim, Nur Liyana, et al.
Published: (2008)

Pengajaran sains dalam bahasa Inggeris dari perspektif guru pelatih sains
by: Ibrahim, Nor Hasniza, et al.
Published: (2008)

Perbandingan kemahiran vokasional diperlukan pelajar pendidikan khas integrasi sekolah menengah harian biasa dengan Sekolah Menengah Vokasional Pendidikan Khas
by: Mad Isa, Masitah Hayati, et al.
Published: (2013)

Pembinaan Fungsi Diskriminan Bagi Tujuan Pengkelasan Pelajar Ke Jurusan Sains Dan Bukan Sains Di Acheh
by: Umam, Khairul
Published: (2007)