Pandangan pelajar Universiti Malaya dan pelajar Universitas Pendidikan Indonesia Bandung tentang isu sosial semasa: satu perbandingan

Isi sosial remaja global terus menjadi agenda perbincangan dan penyelidikan yang semakin penting. Kertas ini membincangkan isu-isu sosial/moral semasa yang disuarakan oleh pelajar Universiti Malaya (UM) di Fakulti Pendidikan dan pelajar Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Bandung. Dalam mengguna...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Vishalache Balakrishnan
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2016
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/10995/
http://journalarticle.ukm.my/10995/1/17928-50925-1-SM.pdf
_version_ 1848812579765354496
author Vishalache Balakrishnan,
author_facet Vishalache Balakrishnan,
author_sort Vishalache Balakrishnan,
building UKM Institutional Repository
collection Online Access
description Isi sosial remaja global terus menjadi agenda perbincangan dan penyelidikan yang semakin penting. Kertas ini membincangkan isu-isu sosial/moral semasa yang disuarakan oleh pelajar Universiti Malaya (UM) di Fakulti Pendidikan dan pelajar Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Bandung. Dalam menggunakan kaedah participatory action research (PAR), pelajar daripada kedua-dua universiti telah menulis isu sosial/moral yang mereka tahu atau alami dan kemudiannya membincangkan punca terjadinya isu tersebut. Kaedah ini mengaplikasikan perbincangan menggunakan dilemma kehidupan sebenar (Vishalache, 2012). Tujuan kajian ini dijalankan ialah untuk membuat satu perbandingan di antara isu-isu sosial khasnya dalam kalangan remaja Universiti Malaya (UM) di Malaysia dan remaja di Universitias Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung. Seramai 15 pelajar UM dan 15 pelajar UPI terlibat dalam kajian ini iaitu termasuk pelajar lelaki dan pelajar perempuan. Responden pelajar UM yang terlibat terdiri daripada pelbagai kaum dan agama. Responden pelajar UPI yang terlibat semuanya adalah Melayu Jawa dan beragama Islam. Di antara isu moral yang diutarakan ialah pergaulaan bebas, seks bebas dan isu kurang sopan dalam kalangan remaja. Mereka mencadangkan ibu bapa diberikan kursus mendidik anak-anak dan sekolah memainkan peranan yang lebih aktif dalam mengatasi isu sosial dalam kalangan remaja.
first_indexed 2025-11-15T00:04:33Z
format Article
id oai:generic.eprints.org:10995
institution Universiti Kebangasaan Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T00:04:33Z
publishDate 2016
publisher Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling oai:generic.eprints.org:109952017-11-24T00:13:17Z http://journalarticle.ukm.my/10995/ Pandangan pelajar Universiti Malaya dan pelajar Universitas Pendidikan Indonesia Bandung tentang isu sosial semasa: satu perbandingan Vishalache Balakrishnan, Isi sosial remaja global terus menjadi agenda perbincangan dan penyelidikan yang semakin penting. Kertas ini membincangkan isu-isu sosial/moral semasa yang disuarakan oleh pelajar Universiti Malaya (UM) di Fakulti Pendidikan dan pelajar Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Bandung. Dalam menggunakan kaedah participatory action research (PAR), pelajar daripada kedua-dua universiti telah menulis isu sosial/moral yang mereka tahu atau alami dan kemudiannya membincangkan punca terjadinya isu tersebut. Kaedah ini mengaplikasikan perbincangan menggunakan dilemma kehidupan sebenar (Vishalache, 2012). Tujuan kajian ini dijalankan ialah untuk membuat satu perbandingan di antara isu-isu sosial khasnya dalam kalangan remaja Universiti Malaya (UM) di Malaysia dan remaja di Universitias Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung. Seramai 15 pelajar UM dan 15 pelajar UPI terlibat dalam kajian ini iaitu termasuk pelajar lelaki dan pelajar perempuan. Responden pelajar UM yang terlibat terdiri daripada pelbagai kaum dan agama. Responden pelajar UPI yang terlibat semuanya adalah Melayu Jawa dan beragama Islam. Di antara isu moral yang diutarakan ialah pergaulaan bebas, seks bebas dan isu kurang sopan dalam kalangan remaja. Mereka mencadangkan ibu bapa diberikan kursus mendidik anak-anak dan sekolah memainkan peranan yang lebih aktif dalam mengatasi isu sosial dalam kalangan remaja. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2016-06 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/10995/1/17928-50925-1-SM.pdf Vishalache Balakrishnan, (2016) Pandangan pelajar Universiti Malaya dan pelajar Universitas Pendidikan Indonesia Bandung tentang isu sosial semasa: satu perbandingan. AJTLHE: ASEAN Journal of Teaching and Learning in Higher Education, 8 (1). pp. 1-12. ISSN 1985-5826 http://ejournal.ukm.my/ajtlhe/issue/view/921
spellingShingle Vishalache Balakrishnan,
Pandangan pelajar Universiti Malaya dan pelajar Universitas Pendidikan Indonesia Bandung tentang isu sosial semasa: satu perbandingan
title Pandangan pelajar Universiti Malaya dan pelajar Universitas Pendidikan Indonesia Bandung tentang isu sosial semasa: satu perbandingan
title_full Pandangan pelajar Universiti Malaya dan pelajar Universitas Pendidikan Indonesia Bandung tentang isu sosial semasa: satu perbandingan
title_fullStr Pandangan pelajar Universiti Malaya dan pelajar Universitas Pendidikan Indonesia Bandung tentang isu sosial semasa: satu perbandingan
title_full_unstemmed Pandangan pelajar Universiti Malaya dan pelajar Universitas Pendidikan Indonesia Bandung tentang isu sosial semasa: satu perbandingan
title_short Pandangan pelajar Universiti Malaya dan pelajar Universitas Pendidikan Indonesia Bandung tentang isu sosial semasa: satu perbandingan
title_sort pandangan pelajar universiti malaya dan pelajar universitas pendidikan indonesia bandung tentang isu sosial semasa: satu perbandingan
url http://journalarticle.ukm.my/10995/
http://journalarticle.ukm.my/10995/
http://journalarticle.ukm.my/10995/1/17928-50925-1-SM.pdf