Pemikiran reflektif: meneroka amalan pemikiran siswa pendidik

Pelbagai cabaran dalam dunia pendidikan masa kini memerlukan guru dan pelajar yang sentiasa berfikir secara reflektif dalam menangani masalah yang dihadapi. Melahirkan pelajar yang mempunyai pemikiran reflektif memerlukan guru yang mengamalkan pemikiran reflektif. Bagi memenuhi tuntutan tersebut,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Shamsiah Md Nasir, Nil Farakh Sulaiman
Format: Article
Language:English
Published: Pusat Pembangunan Mahasiswa dan Perhubungan Alumni, Universiti Kebangsaan Malaysia 2015
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/10870/
http://journalarticle.ukm.my/10870/1/Shamsiah-Md-Nasir.pdf
_version_ 1848812535308877824
author Shamsiah Md Nasir,
Nil Farakh Sulaiman,
author_facet Shamsiah Md Nasir,
Nil Farakh Sulaiman,
author_sort Shamsiah Md Nasir,
building UKM Institutional Repository
collection Online Access
description Pelbagai cabaran dalam dunia pendidikan masa kini memerlukan guru dan pelajar yang sentiasa berfikir secara reflektif dalam menangani masalah yang dihadapi. Melahirkan pelajar yang mempunyai pemikiran reflektif memerlukan guru yang mengamalkan pemikiran reflektif. Bagi memenuhi tuntutan tersebut, program latihan perguruan memberi tumpuan utama kepada komponen amalan refleksi dalam melatih dan memperkembangkan pemikiran reflektif siswa pendidik. Sehubungan dengan itu, satu kajian telah dijalankan bertujuan untuk melihat amalan pemikiran reflektif siswa pendidik berdasarkan teori pemikiran reflektif Mezirow. Responden kajian terdiri daripada siswa pendidik yang mengikuti Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan, Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan Teknik. Kajian kuantitatif ini menggunakan soal selidik dengan skala likert lima-poin. Hasil dapatan kajian mendapati majoriti amalan pemikiran reflektif siswa pendidik adalah pada tahap yang praktikal. Ini menunjukkan bahawa amalan pemikiran reflektif mereka telah dapat diperkembangkan melalui kursus yang mereka ikuti.
first_indexed 2025-11-15T00:03:50Z
format Article
id oai:generic.eprints.org:10870
institution Universiti Kebangasaan Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T00:03:50Z
publishDate 2015
publisher Pusat Pembangunan Mahasiswa dan Perhubungan Alumni, Universiti Kebangsaan Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling oai:generic.eprints.org:108702017-10-13T00:20:32Z http://journalarticle.ukm.my/10870/ Pemikiran reflektif: meneroka amalan pemikiran siswa pendidik Shamsiah Md Nasir, Nil Farakh Sulaiman, Pelbagai cabaran dalam dunia pendidikan masa kini memerlukan guru dan pelajar yang sentiasa berfikir secara reflektif dalam menangani masalah yang dihadapi. Melahirkan pelajar yang mempunyai pemikiran reflektif memerlukan guru yang mengamalkan pemikiran reflektif. Bagi memenuhi tuntutan tersebut, program latihan perguruan memberi tumpuan utama kepada komponen amalan refleksi dalam melatih dan memperkembangkan pemikiran reflektif siswa pendidik. Sehubungan dengan itu, satu kajian telah dijalankan bertujuan untuk melihat amalan pemikiran reflektif siswa pendidik berdasarkan teori pemikiran reflektif Mezirow. Responden kajian terdiri daripada siswa pendidik yang mengikuti Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan, Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan Teknik. Kajian kuantitatif ini menggunakan soal selidik dengan skala likert lima-poin. Hasil dapatan kajian mendapati majoriti amalan pemikiran reflektif siswa pendidik adalah pada tahap yang praktikal. Ini menunjukkan bahawa amalan pemikiran reflektif mereka telah dapat diperkembangkan melalui kursus yang mereka ikuti. Pusat Pembangunan Mahasiswa dan Perhubungan Alumni, Universiti Kebangsaan Malaysia 2015 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/10870/1/Shamsiah-Md-Nasir.pdf Shamsiah Md Nasir, and Nil Farakh Sulaiman, (2015) Pemikiran reflektif: meneroka amalan pemikiran siswa pendidik. Jurnal Personalia Pelajar, 18 (2). pp. 61-68. ISSN 0128-2735 http://www.ukm.my/personalia/publication-category/volume-2/
spellingShingle Shamsiah Md Nasir,
Nil Farakh Sulaiman,
Pemikiran reflektif: meneroka amalan pemikiran siswa pendidik
title Pemikiran reflektif: meneroka amalan pemikiran siswa pendidik
title_full Pemikiran reflektif: meneroka amalan pemikiran siswa pendidik
title_fullStr Pemikiran reflektif: meneroka amalan pemikiran siswa pendidik
title_full_unstemmed Pemikiran reflektif: meneroka amalan pemikiran siswa pendidik
title_short Pemikiran reflektif: meneroka amalan pemikiran siswa pendidik
title_sort pemikiran reflektif: meneroka amalan pemikiran siswa pendidik
url http://journalarticle.ukm.my/10870/
http://journalarticle.ukm.my/10870/
http://journalarticle.ukm.my/10870/1/Shamsiah-Md-Nasir.pdf