Pengajian hadis di masjid dan surau: analisis terhadap tahap kefahaman hadis
Masjid dan surau merupakan institusi yang menjadi tumpuan orang Islam untuk melaksanakan ibadat dan juga menjalankan aktiviti keagamaan. Kuliah pengajian agama dalam pelbagai bidang sering dianjurkan oleh pihak pengurusan masjid dan surau untuk memberi kefahaman agama yang tepat kepada masyarakat...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2016
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/10617/ http://journalarticle.ukm.my/10617/1/15674-43724-1-SM.pdf |
| _version_ | 1848812451343106048 |
|---|---|
| author | Mohd Azrin Johari, |
| author_facet | Mohd Azrin Johari, |
| author_sort | Mohd Azrin Johari, |
| building | UKM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Masjid dan surau merupakan institusi yang menjadi tumpuan orang Islam untuk
melaksanakan ibadat dan juga menjalankan aktiviti keagamaan. Kuliah pengajian
agama dalam pelbagai bidang sering dianjurkan oleh pihak pengurusan masjid
dan surau untuk memberi kefahaman agama yang tepat kepada masyarakat sekitar
khususnya. Kuliah pengajian bidang hadis seperti huraian kitab syarah hadis, talaqi
kitab hadis beserta sanad, majlis samaa’ al-Hadith dan sebagainya dilihat sebagai
usaha yang dilakukan untuk memberi kefahaman hadis kepada masyarakarat.
Menyedari hal demikian, tujuan artikel ini ditulis adalah untuk mengkaji tahap
kefahaman hadis kalangan ahli jemaah yang mengikuti kuliah pengajian hadis di
Masjid Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah dan Surau al-Mawaddah Shah Alam,
Selangor. Metodologi kajian yang dijalankan adalah melibatkan kajian kuantitatif
dan kualitatif. Sebanyak 400 responden terlibat dalam menjawab borang soal
selidik yang diedarkan di masjid dan surau tersebut. Dapatan kajian menunjukkan
sebanyak 87.45% responden berada pada tahap yang amat bertambah pemahaman
mereka dalam ilmu hadis dan peningkatan amalan seharian. Manakala, sebanyak
10.35% responden pula berada pada tahap bertambah dan sebanyak 2% responden
mengatakan mereka pada tahap kurang bertambah. Tidak terdapat responden
yang mengatakan berada pada tahap tidak bertambah dan hanya 0.2% responden
mengatakan mereka pada tahap tidak pasti. Skor min dapatan kajian ialah 4.8511
dan sisihan piawai .28144 dengan intepretasi berada pada tahap yang amat tinggi. |
| first_indexed | 2025-11-15T00:02:30Z |
| format | Article |
| id | oai:generic.eprints.org:10617 |
| institution | Universiti Kebangasaan Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T00:02:30Z |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | oai:generic.eprints.org:106172017-08-29T00:20:09Z http://journalarticle.ukm.my/10617/ Pengajian hadis di masjid dan surau: analisis terhadap tahap kefahaman hadis Mohd Azrin Johari, Masjid dan surau merupakan institusi yang menjadi tumpuan orang Islam untuk melaksanakan ibadat dan juga menjalankan aktiviti keagamaan. Kuliah pengajian agama dalam pelbagai bidang sering dianjurkan oleh pihak pengurusan masjid dan surau untuk memberi kefahaman agama yang tepat kepada masyarakat sekitar khususnya. Kuliah pengajian bidang hadis seperti huraian kitab syarah hadis, talaqi kitab hadis beserta sanad, majlis samaa’ al-Hadith dan sebagainya dilihat sebagai usaha yang dilakukan untuk memberi kefahaman hadis kepada masyarakarat. Menyedari hal demikian, tujuan artikel ini ditulis adalah untuk mengkaji tahap kefahaman hadis kalangan ahli jemaah yang mengikuti kuliah pengajian hadis di Masjid Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah dan Surau al-Mawaddah Shah Alam, Selangor. Metodologi kajian yang dijalankan adalah melibatkan kajian kuantitatif dan kualitatif. Sebanyak 400 responden terlibat dalam menjawab borang soal selidik yang diedarkan di masjid dan surau tersebut. Dapatan kajian menunjukkan sebanyak 87.45% responden berada pada tahap yang amat bertambah pemahaman mereka dalam ilmu hadis dan peningkatan amalan seharian. Manakala, sebanyak 10.35% responden pula berada pada tahap bertambah dan sebanyak 2% responden mengatakan mereka pada tahap kurang bertambah. Tidak terdapat responden yang mengatakan berada pada tahap tidak bertambah dan hanya 0.2% responden mengatakan mereka pada tahap tidak pasti. Skor min dapatan kajian ialah 4.8511 dan sisihan piawai .28144 dengan intepretasi berada pada tahap yang amat tinggi. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2016 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/10617/1/15674-43724-1-SM.pdf Mohd Azrin Johari, (2016) Pengajian hadis di masjid dan surau: analisis terhadap tahap kefahaman hadis. Jurnal Hadhari, 8 (2). pp. 295-308. ISSN 1985-6830 http://ejournals.ukm.my/jhadhari/issue/view/869 |
| spellingShingle | Mohd Azrin Johari, Pengajian hadis di masjid dan surau: analisis terhadap tahap kefahaman hadis |
| title | Pengajian hadis di masjid dan surau: analisis
terhadap tahap kefahaman hadis |
| title_full | Pengajian hadis di masjid dan surau: analisis
terhadap tahap kefahaman hadis |
| title_fullStr | Pengajian hadis di masjid dan surau: analisis
terhadap tahap kefahaman hadis |
| title_full_unstemmed | Pengajian hadis di masjid dan surau: analisis
terhadap tahap kefahaman hadis |
| title_short | Pengajian hadis di masjid dan surau: analisis
terhadap tahap kefahaman hadis |
| title_sort | pengajian hadis di masjid dan surau: analisis
terhadap tahap kefahaman hadis |
| url | http://journalarticle.ukm.my/10617/ http://journalarticle.ukm.my/10617/ http://journalarticle.ukm.my/10617/1/15674-43724-1-SM.pdf |