Persepsi guru bahasa Melayu sekolah menengah terhadap kemahiran berfikir aras tinggi
Kajian ini bertujuan untuk meninjau persepsi guru bahasa Melayu di sekolah menengah harian di daerah Kuala Terengganu terhadap pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) iaitu dari segi aspek pemahaman, pengetahuan dan pelaksanaan KBAT dalam pengajaran Bahasa Melayu. Seramai 226 orang guru ba...
| Main Authors: | Nor Hasmaliza Hasan, Zamri Mahamod |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia
2016
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/10198/ http://journalarticle.ukm.my/10198/1/120-236-1-SM.pdf |
Similar Items
Persepsi guru Bahasa Melayu Sekolah Rendah daerah Sri Aman terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran
by: Syazana Sahari,, et al.
Published: (2018)
by: Syazana Sahari,, et al.
Published: (2018)
Sikap dan kesediaan pelajar sekolah menengah terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dalam pembelajaran KOMSAS bahasa Melayu
by: Nasyimah Ismail,, et al.
Published: (2016)
by: Nasyimah Ismail,, et al.
Published: (2016)
Analisis pelaksanaan elemen kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru Bahasa Melayu di sekolah menengah Orang Asli
by: Anida Sarudin,, et al.
Published: (2020)
by: Anida Sarudin,, et al.
Published: (2020)
Asah kemahiran berfikir aras tinggi
by: Sulaiman, Tajularipin
Published: (2021)
by: Sulaiman, Tajularipin
Published: (2021)
Kompetensi guru bahasa Melayu dalam menerapkan kemahiran
berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran
by: Hasnah Isnon,, et al.
Published: (2017)
by: Hasnah Isnon,, et al.
Published: (2017)
Persepsi guru terhadap pengaplikasian kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) sekolah rendah
by: Mat Nor @ Ahmad Nor, Mohamad Nurul Azmi, et al.
Published: (2018)
by: Mat Nor @ Ahmad Nor, Mohamad Nurul Azmi, et al.
Published: (2018)
Pengetahuan dan Kemahiran Guru Sains Sekolah Rendah Terhadap Pemupukan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (Kbat) dalam Pembelajaran
by: Zazam, Siti Mariam, et al.
Published: (2017)
by: Zazam, Siti Mariam, et al.
Published: (2017)
Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam transformasi kurikulum pendidikan guru
by: Mat Nor @ Ahmad Nor, Mohamad Nurul Azmi, et al.
Published: (2015)
by: Mat Nor @ Ahmad Nor, Mohamad Nurul Azmi, et al.
Published: (2015)
Strategi penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran guru Bahasa Melayu di sekolah rendah agama integrasi di Selangor, Malaysia
by: Abdul Aziz, Farah Aziana
Published: (2019)
by: Abdul Aziz, Farah Aziana
Published: (2019)
Kemahiran berfikir aras tinggi dalam pembelajaran dan
pemudahcaraan Bahasa Melayu melalui teknik penyoalan
by: Chew, Fong Peng, et al.
Published: (2018)
by: Chew, Fong Peng, et al.
Published: (2018)
Mereka bentuk Modul Mai-T Terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Murid Kesusasteraan Melayu
by: Ahamad, Arfah
Published: (2019)
by: Ahamad, Arfah
Published: (2019)
Strategi penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran kemahiran menulis di sekolah rendah
by: Abdul Aziz, Farah Aziana, et al.
Published: (2020)
by: Abdul Aziz, Farah Aziana, et al.
Published: (2020)
Kesediaan dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru cemerlang sejarah
by: Ramasamy, Sivapakkiam
Published: (2017)
by: Ramasamy, Sivapakkiam
Published: (2017)
Pengintegrasian kemahiran berfikir dan peta minda Buzan bagi penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi
by: Tee, Tze Kiong
Published: (2013)
by: Tee, Tze Kiong
Published: (2013)
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam salak didik dengan elemen nyanyian dan elemen pantun
by: A.Rahman Haron,, et al.
Published: (2015)
by: A.Rahman Haron,, et al.
Published: (2015)
Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam kalangan guru Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) sekolah rendah
by: Mat Nor @ Ahmad Nor, Mohamad Nurul Azmi, et al.
Published: (2018)
by: Mat Nor @ Ahmad Nor, Mohamad Nurul Azmi, et al.
Published: (2018)
Keberkesanan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar dalam penulisan karangan bahasa Melayu
by: Farah Adlina Mokter,
Published: (2019)
by: Farah Adlina Mokter,
Published: (2019)
Tahap kemahiran guru bahasa Melayu sekolah menengah dalam melaksanakan pentaksiran berasaskan sekolah berdasarkan
jantina, opsyen dan tempat mengajar
by: Aniza Ahmad,, et al.
Published: (2015)
by: Aniza Ahmad,, et al.
Published: (2015)
Pendekatan kemahiran berfikir aras tinggi menerusi pemetaan metafora konsepsi dalam penulisan bahagian pendahuluan karangan Bahasa Melayu
by: Sharwinthiran, Thavarajahi, et al.
Published: (2019)
by: Sharwinthiran, Thavarajahi, et al.
Published: (2019)
Pengetahuan, kemahiran dan amalan guru membina item kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam instrumen pentaksiran pembelajaran
by: Othman, Afinde
Published: (2016)
by: Othman, Afinde
Published: (2016)
Implementasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Matematik : adakah suatu realiti?
by: Muzirah Musa,, et al.
Published: (2021)
by: Muzirah Musa,, et al.
Published: (2021)
Cabaran guru bahasa Melayu dalam usaha menerapkan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc) penulisan karangan argumentatif
by: Mohamed Mokhtar, Marzni, et al.
Published: (2018)
by: Mohamed Mokhtar, Marzni, et al.
Published: (2018)
Penerapan kemahiran berfikir aras tinggi menerusi teknik penjanaan idea pengajaran mengarang dalam kalangan guru bahasa melayu tingkatan empat di daerah Gombak
by: Wan Jaafar, Wan Nazira, et al.
Published: (2024)
by: Wan Jaafar, Wan Nazira, et al.
Published: (2024)
Penggunaan teknologi mudah alih: peralihan tumpuan untuk
membudayakan kemahiran berfikir aras tinggi dalam sistem
pendidikan Bahasa Melayu
by: Mohamed Mokhtar, Marzni, et al.
Published: (2018)
by: Mohamed Mokhtar, Marzni, et al.
Published: (2018)
Pembangunan modul pengintegrasian domain kognitif dan strategi pengajaran dalam kemahiran berfikir aras tinggi guru teknikal
by: Koh, Hie Ping
Published: (2019)
by: Koh, Hie Ping
Published: (2019)
Hubungan kemahiran berfikir aras tinggi dan metakognitif terhadap pengajaran secara kerja buat dalam kalangan guru sains sekolah rendah di Jempol, Malaysia
by: Subramaniam, Punnithann
Published: (2018)
by: Subramaniam, Punnithann
Published: (2018)
Kaedah amali sains sebagai medium untuk menerapkan kemahiran berfikir aras tinggi
by: Hassin, Alazhar, et al.
Published: (2016)
by: Hassin, Alazhar, et al.
Published: (2016)
Gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan pelajar teknikal
by: Ismail, Mohamad Shukri
Published: (2016)
by: Ismail, Mohamad Shukri
Published: (2016)
Penerapan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam Kurikulum Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) sekolah rendah
by: Mat Nor @ Ahmad Nor, Mohamad Nurul Azmi, et al.
Published: (2017)
by: Mat Nor @ Ahmad Nor, Mohamad Nurul Azmi, et al.
Published: (2017)
Persepsi guru Bahasa Melayu terhadap tahap bimbingan pembimbing pakar peningkatan sekolah dalam pengajaran dan pemudahcara
by: Uset, Kana anak, et al.
by: Uset, Kana anak, et al.
Analisis keperluan gaya berfikir dan kemahiran berfikir aras tinggi bagi menyelesaikan masalah dalam penghasilan produk
by: Hamdan, Nuraffefa, et al.
Published: (2021)
by: Hamdan, Nuraffefa, et al.
Published: (2021)
Analisis keperluan gaya berfikir dan kemahiran berfikir aras tinggi
bagi menyelesaikan masalah dalam penghasilan produk
by: Hamdan, Nuraffefa, et al.
Published: (2020)
by: Hamdan, Nuraffefa, et al.
Published: (2020)
Tahap kemahiran pedagogi, motivasi dan sikap guru-guru bukan opsyen bahasa melayu di sekolah rendah
by: Nur E’zzati Rusli,, et al.
Published: (2023)
by: Nur E’zzati Rusli,, et al.
Published: (2023)
Penggunaan strategi pembelajaran koperatif untuk meningkatkan tahap kemahiran berfikir aras tinggi pelajar
by: Azieyana Aziz,, et al.
Published: (2018)
by: Azieyana Aziz,, et al.
Published: (2018)
Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Dalam Pembelajaran Dan Pemudahcaraan Penulisan Karangan Argumentatif
by: Mokhtar, Marzni Mohamed
Published: (2018)
by: Mokhtar, Marzni Mohamed
Published: (2018)
Penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran pendidikan Islam berasaskan kaedah simulasi
by: Muhamad, Suhaimi
Published: (2019)
by: Muhamad, Suhaimi
Published: (2019)
Impak pendekatan pembelajaran pengalaman terhadap kemahiran berfikir aras tinggi topik bongkah geometri tiga dimensi
by: Suanto, Elfis, et al.
Published: (2019)
by: Suanto, Elfis, et al.
Published: (2019)
Penggunaan gaya berfikir dan kemahiran berfikir aras tinggi bagi menyelesaikan masalah dalam penghasilan produk: analisis keperluan
by: Hamdan, Nuraffefa, et al.
Published: (2021)
by: Hamdan, Nuraffefa, et al.
Published: (2021)
Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru
Prasekolah Terhadap Penerapan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Melalui Aktiviti Bermain Dalam
Komponen Sains Awal
by: Rasid, Norhailee Abdul
Published: (2022)
by: Rasid, Norhailee Abdul
Published: (2022)
Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru
Prasekolah Terhadap Penerapan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Melalui Aktiviti Bermain Dalam
Komponen Sains Awal
by: Rasid, Norhailee Abdul
Published: (2022)
by: Rasid, Norhailee Abdul
Published: (2022)
Similar Items
-
Persepsi guru Bahasa Melayu Sekolah Rendah daerah Sri Aman terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran
by: Syazana Sahari,, et al.
Published: (2018) -
Sikap dan kesediaan pelajar sekolah menengah terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dalam pembelajaran KOMSAS bahasa Melayu
by: Nasyimah Ismail,, et al.
Published: (2016) -
Analisis pelaksanaan elemen kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru Bahasa Melayu di sekolah menengah Orang Asli
by: Anida Sarudin,, et al.
Published: (2020) -
Asah kemahiran berfikir aras tinggi
by: Sulaiman, Tajularipin
Published: (2021) -
Kompetensi guru bahasa Melayu dalam menerapkan kemahiran
berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran
by: Hasnah Isnon,, et al.
Published: (2017)