Penggunaan strategi pembelajaran aturan kendiri
kemahiran bertutur bahasa Arab dalam kalangan pelajar
Melayu di Pusat Asasi UIAM

QR Code

Penggunaan strategi pembelajaran aturan kendiri kemahiran bertutur bahasa Arab dalam kalangan pelajar Melayu di Pusat Asasi UIAM

Kemahiran bertutur bahasa Arab sering dikaitkan dengan penggunaan strategi pembelajaran yang pelbagai dan berkesan. Salah satu strategi pembelajaran bahasa Arab ialah strategi pembelajaran aturan kendiri. Berdasarkan keputusan Ujian Kemahiran Bahasa (APT Skills Test) di Pusat Asasi UIAM, majoriti pe...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Mastura Arshad, Kaseh Abu Bakar
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2015
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/10127/ http://journalarticle.ukm.my/10127/1/11915-32482-1-SM%20%281%29.pdf

Similar Items

Penggunaan strategi pembelajaran kemahiran bertutur bahasa Arab : kajian di Pusat Asasi UIAM
by: Arshad, Mastura, et al.
Published: (2012)

Penggunaan strategi pembelajaran kemahiran bertutur bahasa Arab dalam kalangan pelajar melayu di Pusat Asasi UIAM
by: Arshad, Mastura
Published: (2013)

Penggunaan strategi pembelajaran aturan kendiri Kemahiran bertutur bahasa arab dalam kalangan pelajar Melayu di Pusat Asasi UIAM (Practise of self regulated learning strategies in Arabic speaking skill: a study on Malay Students at Centre for Foundation Studies (CFS), IIUM)
by: Arshad, Mastura, et al.
Published: (2015)

Motivasi dalam pembelajaran Bahasa Arab: Pusat Bahasa UIAM
by: Adam, Zalika, et al.
Published: (2009)

Efikasi kendiri bertutur bahasa Arab dalam kalangan pelajar universiti awam
by: Mohamad Adnan, Nadiah
Published: (2016)

Aktiviti pengajaran kemahiran bertutur Bahasa Arab dalam kalangan jurulatih debat
by: Rosni Samah,, et al.
Published: (2013)

Kebimbangan bahasa guru pelatih terhadap pembelajaran kemahiran bertutur bahasa Arab dan kaitannya dengan strategi pembelajaran
by: Hamzah, Abdullah
Published: (2018)

Pengajaran Bahasa Arab: Kajian terhadap kaedah pengajaran bahasa berasaskan tugasan (KPBBT) di Pusat Asasi UIAM / Nor Syahida Binti Ahmad
by: Nor Syahida, Ahmad
Published: (2015)

Kemahiran bahasa: mendengar dan bertutur
by: Sahrir, Muhammad Sabri
Published: (2016)

Keperluan membangunkan modul elektronik bagi pembelajaran bertutur bahasa Arab
by: Wan Sulong, Wan Muhammad, et al.
Published: (2024)

Teknik pengajaran kemahiran bertutur Bahasa Arab di SMKA di Malaysia
by: Zawawi Ismail,, et al.
Published: (2011)

Strategi bertutur bahasa Arab dalam kalangan pelajar universiti
by: Mohd Hashim, Mohd Hilmi
Published: (2014)

Hubungan Antara Pembelajaran Aturan Kendiri dan Keyakinan Terhadap Kebolehan Diri Dengan Pencapaian Akademik di Kalangan Pelajar di Institusi Pengajian Tinggi
by: Roslan, Samsilah
Published: (2001)

Amalan komuniti pembelajaran profesional dan aturan kendiri sebagai faktor peramal terhadap pengetahuan teknologi pedagogi kandungan dalam kalangan guru prinsip perakaunan
by: Tan, Su Ling
Published: (2021)

Penggunaan strategi pembelajaran kosa kata bahasa Arab pada kalangan pelajar cemerlang
by: Ismail, Mohd Zaki, et al.
Published: (2016)

Pengaplikasian strategi bertutur pendebat amatur bahasa Arab
by: Toklubok @ Hajimaming, Pabiyah, et al.
Published: (2024)

Kecekapan bertutur bahasa Arab dan pendekatan pengajaran berpusatkan pelajar berserta elemen coaching dan mentoring
by: Masyitoh Yaacob,, et al.
Published: (2018)

Amalan strategi mendengar dan bertutur bahasa Arab dalam kalangan pelajar
by: Azman Che Mat,, et al.
Published: (2022)

Analisis keperluan terhadap pengguna sasaran modul pembelajaran kemahiran menulis bahasa Arab berasaskan regulasi kendiri
by: Sulaiman, Sumaiyah, et al.
Published: (2018)

Komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran pelajar-pelajar asing : kajian ke atas Pusat Bahasa,UIAM
by: Adam, Zalika, et al.
Published: (2009)

Komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran pelajar-pelajar asing : kajian ke atas Pusat Bahasa UIAM
by: Kassim, Faridah
Published: (2009)

Kekangan pelajar asing dalam menggunakan kemahiran bertutur Bahasa Melayu
by: Siti Saniah Abu Bakar,
Published: (2013)

Strategi bertutur dalam kalangan pendebat bahasa arab di peringkat pra-universiti
by: Mohamed, Ahmad Syahmi
Published: (2021)

Tahap penguasaan kemahiran bertutur Bahasa Melayu dalam kalangan murid bukan penutur natif
by: Nora’azian Nahar,, et al.
Published: (2018)

Pusat Payudara UIAM dan Program Subsidi Mamogram LPPKN di Pusat Payudara UIAM (IIUM Breast Centre): 2007-2011
by: Che Mohamed, Siti Kamariah
Published: (2012)

Pembangunan modul pembelajaran kemahiran menulis bahasa Arab berasaskan regulasi kendiri dalam kalangan pelajar institut pendidikan guru di Malaysia
by: Sulaiman, Sumaiyah
Published: (2020)

Rekabentuk permainan bahasa Arab komputer dalam pembelajaran bahasa Arab di kalangan para pelajar peringkat permulaan di UIAM dari tahun 2008 hingga 2011
by: Sahrir, Muhammad Sabri
Published: (2013)

Penggunaan strategi pembelajaran pengarahan kendiri di kalangan pelajar-pelajar jurusan perakaunan
by: Osman, Kaharuddin, et al.
Published: (2001)

Pengaruh bahasa ibunda terhadap kemahiran bertutur dalam kalangan murid India di sebuah sekolah rendah
by: Haizah Bukari,, et al.
Published: (2022)

Mengapa guru pelatih bimbang untuk bertutur dalam kelas bahasa Arab?
by: Hamzah, Abdullah, et al.
Published: (2017)

Bagaimana bertutur Bahasa Arab seperti penutur jati (How to speak Arabic like native speakers)
by: Abdullah, Mohd Ikhwan
Published: (2019)

Penggunaan ICT dalam pengajaran bahasa Arab: kajian di sebuah pusat bahasa Arab
by: Wan Abdullah, Wan Nordin, et al.
Published: (2009)

Pertandingan bertutur Bahasa Mandarin
by: Kang, Mei Feng
Published: (2017)

Penggunaan Strategi Pembelajaran Bahasa Untuk Menguasai Kemahiran Membaca
by: Mahamod, Zamri, et al.
Published: (2005)

Penggunaan bahan pembelajaran dalam kursus Bahasa Arab
by: Ghazali Yusri,, et al.
Published: (2012)

Teknik pelajar bukan muslim belajar bertutur Bahasa Arab secara dalam talian
by: Mohd. Taqwudin Mohd. Yazid,, et al.
Published: (2022)

Kepakaran guru perlu seiring dengan kemajuan teknologi kajian di Pusat Bahasa UIAM.
by: Kassim, Faridah, et al.
Published: (2009)

Kesan Penggunaan Sistem Pembelajaran Terarah Kendiri Secara Atas Talian (E-Solms) Terhadap Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Motivasi Pembelajaran Pelajar
by: Daud, Khairul Azhar Mat
Published: (2010)

Sistem jadual pusat asasi sains(SJWPAS)/ Rushdan Mamat
by: Rushdan, Mamat
Published: (2002)

Penjadualan pengeluaran menggunakan aturan pelepasan berprioriti dalam sistem bergangguan
by: Joesni Ralin, Ayu Bidiawati
Published: (2004)