The challenges of using video conferencing in educational supervision in the Sultanate of Oman: educational supervisors’ perspectives - تحديات استخدام مؤتمرات الفيديو في الإشراف التربوي من وجهة نظر المشرفين التربويين بسلطنة عمان

QR Code

The challenges of using video conferencing in educational supervision in the Sultanate of Oman: educational supervisors’ perspectives - تحديات استخدام مؤتمرات الفيديو في الإشراف التربوي من وجهة نظر المشرفين التربويين بسلطنة عمان

This paper aims to discuss the difficulties of using videoconferencing technology in supervisory practices, from an educational supervisory perspective. Whereas, although video conferencing technology is important; The number of educational supervisors who use it is not commensurate with its value...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Al-Nadabi, Mohammed Hamed, Sahrir, Muhammad Sabri
Format:	Article
Language:	English
Published:	2020
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	http://irep.iium.edu.my/82788/ http://irep.iium.edu.my/82788/7/82788_The%20challenges%20of%20using%20video%20conferencing.pdf

Similar Items

The fact that the educational supervisors in the Sultanate of Oman have known the evolutionary supervision style and the extent of their application from their point of view = واقع تعرّف المشرفين التربويين بسلطنة عمان لنمط الإشراف التطوري ومدى تطبيقهم من وجهة نظرهم
by: Alshukaili, Ali Zahir Sulieman, et al.
Published: (2020)

الصراع الحضاري أم التعايش السلمي: وجهة نظر إسلامية
by: Osmani, Noor Mohammad, et al.
Published: (2015)

تدريس الفقه واصوله (من وجهة نظر معارف الوحي(
by: Zain, Ibrahim Mohamed
Published: (1999)

واقع استخدام تكنولوجيا السبورة الذكية يف معاهد العلوم اإلسالمية بسلطنة عمان The reality of using smart board technology in Islamic Science institutes in Oman
by: Said Aljabri, Abdullah Humaid, et al.
Published: (2020)

الكساد الاقتصادي من وجهة نظر وضعية وإسلامية دراسة مقارنه وصفية.
by: Khalil Ibrahim, Mehrah Ibrahim, et al.
Published: (2019)

Behavioral problems of the hearing-impaired students in the Sultanate of Oman: teachers perspective study = المشكلات السلوكية للطلبة المعاقين سمعيا من وجهة نظر معلميهم في سلطنة عمان
by: Mubark Hamed AL-Saighi, Hanaa, et al.
Published: (2020)

القضایا و التحدیات القانونیة في الإدارة الإلكترونیة بسلطنة عُمان (Legal Issues and Challenges on Electronic Government in Oman)
by: Zulhuda, Sonny, et al.
Published: (2012)

بعض التحديات الفكرية والثقافية التي تواجه التربية الإسلامية في القرن الحادي والعشرين: وجهة نظر شخصية
by: Ahmed Mohamed, Ismaiel Hassanein
Published: (2017)

الهدف الديني للاستشراق من دراسة التراث الإسلامي من وجهة نظر محمد البهي ومحمد ياسين عريبي
by: Yusuf Musa Ali Abdullah Abu Aliqah,, et al.
Published: (2012)

المنهج التربوي الإسلامي في مواجهة تحديات العولمة (al-Manhaj al-tarbawi al-Islami fi muwajahat tahaddiyat al-'awlamah)
by: Hussein, Nasr El Din Ibrahim Ahmed
Published: (2009)

The role of the educational supervisor in developing teachers’ functional performance at the post-basic education schools in Muscat governorate: teachers' perspectives = دور المشرف التربوي في تطوير الأداء الوظيفي للمعلمين في مدارس التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة مسقط: دراسة من وجهة نظر المعلمين
by: Alhadidi, Ibrahim Ali Mubarak, et al.
Published: (2020)

العولمة والبعد التربوى
by: Hussein, Nasr El Din Ibrahim Ahmed
Published: (2006)

البلاغة منهجا وتعليما وتعلما من وجهة نظر طلاب كلية اللغات والإدارة = The rhetoric: curriculum, teaching and learning from the perspective of the students of the Faculty of Languages and Management.
by: Hassan, Fekri Abidin, et al.
Published: (2019)

في ضوء تحديات العولمة
by: Hussein, Nasr El Din Ibrahim Ahmed
Published: (2015)

طريقة حديثة لدفق ملفات الفيديو اعتمادا علي تقنية تخطي وبناء الاطر
by: Khalifa, Othman Omran, et al.
Published: (2016)

تحديات التجديد في القفه الإسلامي
by: Arif, Arif Ali
Published: (2019)

اثر الرضا الوظيفي لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي، الحلقة الثانية (5-10) بسلطنة عمان = The effect of job satisfaction on organizational commitment among schools’ teachers (5-10) in Oman
by: Rashid, Said, et al.
Published: (2020)

استراتجيات متعلم اللغة البارع من وجهة نظر متعلمي لأغراض أكادمية = Istiratijiyat muta'allim al-lughah al-bari' min wajhah nazar muta'allimi li-aghrad akadimiyah
by: Tingari, Salih
Published: (2014)

Indicative performance competencies for social workers in the Sultanate's schools: principals and social supervisors’ perspectives = الكفايات الإرشادية الأدائية للأخصائيين الاجتماعيين بمدارس السلطنة: دراسة من وجهة نظر مدراء المدارس والمشرفين الاجتماعيين
by: Khalafan, Alshuaili Moosa Suliaman, et al.
Published: (2020)

تدني التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لدى طلبة الحلقة الثانية بمحافظة مسقط: دراسة من وجهه نظر المعلمين. The low academic achievement in the mathematics at the second cycle students in Muscat: teachers’ perspectives.
by: Alhadidi, Ibrahim Ali Mubarak, et al.
Published: (2019)

The relationship between self-efficacy and mental health among teachers' sample at al-Batinah North governorate the Sultanate of Oman = فاعلية الذات وعلاقتها بالصحة النفسية لدى عينة من معلمي محافظة الباطنة شمال بسلطنة عمان
by: Nasser AL Ghdani, Khalid Hamed, et al.
Published: (2020)

The level of occupational awareness among the twelfth grade students and their parents in the al batinah region, south of the Sultanate of Oman = مستوى الوعي المنهي لدى طلبة الصف الثاني عشر وآبائهم في منطقة الباطنة جنوب بسلطنة عمان
by: Al-Kindi1, Adil Mohammed, et al.
Published: (2020)

فاعلية استخدام برنامج بيئة التعلّم الافتراضي
by: Mohamad Mokhtar, Nur Najihah, et al.
Published: (2017)

اللغة العربية لأغراض خاصة اتجاهات جديدة و تحديات
by: Tingari, Salih
Published: (2008)

The effects of organizational climate on the privet institutions in the Sultanate of Oman: a theoretical foundations study = المناخ التنظيمي وأثره في المؤسسات الخاصة بسلطنة عمان: دراسة في الأسس النظرية سيف بن عبد الله بن سنان الهنائي
by: Sinan, Saif Abdullah, et al.
Published: (2020)

School principals apply total quality management in the al-Batinah north governorate in the Sultanate of Oman and its impact on teacher performance = تطبيق مديري المدارس لإدارة الجودة الشاملة في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان وأثرها على أداء المعلمين
by: Insaf Mohammed Said, Insaf Mohammed Said, et al.
Published: (2020)

لتعلم وتعليم اللغة العربية (QUIZLET) استخدام موقع وتطبيق
by: Saleh, Hanan, et al.
Published: (2016)

تقويم مدى قوة برنامج تعليم اللغة العربية للجمهور الناطقين بغير العربية من وجهة نظر المتعلمين: الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا نموذجا = Evaluating the teaching of Arabic to adults non-speakers of arabic program from their perspectives: IIUM as a case study
by: Masoud, Mahadi, et al.
Published: (2014)

The effect of multimedia on enhancing mathematical problem-solving skills among seventh grade students in North Eastern province, Sultanate of Oman - تأثٌر الوسائط المتعددة على تعزٌز مهارات حل المشكلات الرياضية بين طلا الصف السابع في مقاطعة شمال الشرقية بسلطنة عمان
by: Humaid Al Jabri, Isehaq Humaid Said, et al.
Published: (2020)

معالم المنهج التربوي في مواجهة التحديات الفكرية المعاصرة من خلال تفسير العلامة الدوسري
by: Badi, Jamal Ahmed Bashier
Published: (2016)

موقف الطلاب الصينيين من تعلم اللغة العربية: تحديات في إتقان التعبير بالشفوي
by: Hou, Wen Hui, et al.
Published: (2016)

The role of multimedia in enhancing achievement motivation in mathematics: a case study on the seventh grade students in North Eastern province, Sultanate of Oman - دور الوسائط المتعددة في تعزيز دافية الإنجاز في الرياضيات: دراسة حالة على طلاب انصف السابع في مقاطعة شمال الشرقية بسلطنة عمان
by: Humaid Al Jabri, Isehaq Humaid Said, et al.
Published: (2020)

الإسهامات المنهجية للإتحاد العالمي للمدارس العربية الإسلامية الدولية بين تحديات الواقع وآفاق المستقبل
by: Chik, Abdul Rahman, et al.
Published: (2006)

واقع اقتصاد المعرفة في الجامعات اليمنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراية ميداتية في جامعتي صنعاء والعلوم والتكتولوجيا اليمنية = The current situation of knowledge economy at Yemeni Universities from academic staff perspectives: a field study at Sana'a University and University of Science and Technology
by: Al-Azizi, Mahmood Abdo Hasan, et al.
Published: (2017)

واقع اقتصاد المعرفة في الجامعات اليمنية من وجهة نظر اعضاء هيىة التدريس: دراسة ميدانية في جامعتي صنعاء والعلوم والتكنولوجيا اليمنية The Current Situation of Knowledge Economy at Yemeni Universities from Academic Staff Perspectives: A Feild Study at Sana'a University and University of Science and Technology.
by: Al-Azizi, Mahmood Abdo Hasan, et al.
Published: (2018)

واعق اقتصاد المعرفة في الجامعات اليمنية من وجهة نظر اعضاء هيىة التدريس: دراسة ميدانية في جامعتي صنعاء والعلوم والتكنولوجيا اليمنية The Current Situation of Knowledge Economy at Yemeni Universities from Academic Staff Perspectives: A Feild Study at Sana'a University and University of Science and Technology.
by: Al-Azizi, Mahmood Abdo Hasan, et al.
Published: (2018)

استخدام برنامج ويكي في عملية تعليم مهارة الكتابة وتعلمها : دراسة وصفية.
by: Zainuddin, Nurkhamimi, et al.
Published: (2011)

اثر المتغيرات الفردية لدى طلبة الصف الثاني عشر وآبائهم في مستوى الوعي المهني : دراسة حالة في منطقة الباطنة جنوب بسلطنة عمان = The impact of individual variables among twelfth grade students and their parents on the level of professional awareness: a case study in al batinah region south the Sultanate of Oman
by: Al-Kindi, AdilAdil Mohammed, et al.
Published: (2020)

طرق الكشف عن مقاصد الشارع / حقيم، نقمان, عمان, دار النفالس, 2002
by: Zein, Ibrahim Mohamed
Published: (2005)

تعزيز الجودة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في جنوب شرق آسيا: تحديات وآفاق
by: Chik, Abdul Rahman
Published: (2017)