العوامل المؤثرة في تقبل الفصول الافتراضية لدى طلبة كلية التربية الأساسية بالكويت في ضوء نموذج قبول التقنية TAM - Factors influencing the acceptance of virtual classes among students of the Faculty of Basic Education in Kuwait in light of the TAM technology acceptance model

العوامل المؤثرة في تقبل الفصول الافتراضية لدى طلبة كلية التربية الأساسية بالكويت في ضوء نموذج قبول التقنية TAM - Factors influencing the acceptance of virtual classes among students of the Faculty of Basic Education in Kuwait in light of the TAM technology acceptance model

من أهم معايير نجاح استخدام التكنولوجيا في التعليم هو رضى المستفيدين منها وتقبلهم لها. لذا هدف هذا البحث إلى الكشف عن العوامل المؤثرة على تقبل الفصول الافتراضية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت في ضوء نموذج قبول التقنية TAM . ولتحقيق أهداف البحث واختبار فرضياته، تم استخدام المنهج المسحي،...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mohammed Mane’ al-Qahtani, Saeed Saad, Sahrir, Muhammad Sabri
Format: Article
Language:English
Published: Centre for Core Studies, KUIS, Selangor 2020
Subjects:
L Education (General)
LB1044 Internet in Education
LB2300 Higher Education
Online Access:http://irep.iium.edu.my/80305/
http://irep.iium.edu.my/80305/1/80305_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%88%D8%A7%D9%85%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A4%D8%AB%D8%B1%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B5%D9%88%D9%84.pdf

Similar Items

Similar Items