مستوى التماثل التنظيمي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وما بعد الأساسي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التماثل التنظيمي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وما بعد الأساسي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان، واستكشاف وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أف ا رد عينة الد ا رسة عند مستوى α ≤ 0. 05 تعزى إلى المتغي ا رت النوع الاجتماعي، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة،...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Al-Hashomi, Said, Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya
Format: Article
Language:English
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/79344/
http://irep.iium.edu.my/79344/1/79344_%25D8%25B3%25D8%25B9%25D9%258A%25D8%25AF%2520%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B4%25D9%2587%25D9%2588%25D9%2585%25D9%258A.pdf
_version_ 1848788755692912640
author Al-Hashomi, Said
Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya
author_facet Al-Hashomi, Said
Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya
author_sort Al-Hashomi, Said
building IIUM Repository
collection Online Access
description هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التماثل التنظيمي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وما بعد الأساسي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان، واستكشاف وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أف ا رد عينة الد ا رسة عند مستوى α ≤ 0. 05 تعزى إلى المتغي ا رت النوع الاجتماعي، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، وتحقي قا لأهداف الد ا رسة استخدمت الباحث المنهج الوصفي، كما تم استخدام الاستبانة لغرض جمع البيانات والمعلومات عن طبيعة الد ا رسة، حيث طبقت على عينة مكونة من 74 مدير ومديرة مدرسة، وتوصلت النتائج إلى أن مستوى التماثل التنظيمي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وما بعد الأساسي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان جاء في المستوى المتوسط بشكل عام، كما كشفت نتائج الد ا رسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أف ا رد عينة الد ا رسة تعزى إلى متغير النوع الاجتماعي لصالح الإناث، وإلى متغير سنوات الخبرة لصالح من هم خبرتهم 10 سنوات فأكثر، بينما لا توجد فروق دالة إحصائية لمتغير المؤهل العلمي.
first_indexed 2025-11-14T17:45:52Z
format Article
id iium-79344
institution International Islamic University Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-14T17:45:52Z
publishDate 2020
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling iium-793442021-07-05T07:02:53Z http://irep.iium.edu.my/79344/ مستوى التماثل التنظيمي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وما بعد الأساسي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان Al-Hashomi, Said Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya L Education (General) هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التماثل التنظيمي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وما بعد الأساسي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان، واستكشاف وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أف ا رد عينة الد ا رسة عند مستوى α ≤ 0. 05 تعزى إلى المتغي ا رت النوع الاجتماعي، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، وتحقي قا لأهداف الد ا رسة استخدمت الباحث المنهج الوصفي، كما تم استخدام الاستبانة لغرض جمع البيانات والمعلومات عن طبيعة الد ا رسة، حيث طبقت على عينة مكونة من 74 مدير ومديرة مدرسة، وتوصلت النتائج إلى أن مستوى التماثل التنظيمي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وما بعد الأساسي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان جاء في المستوى المتوسط بشكل عام، كما كشفت نتائج الد ا رسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أف ا رد عينة الد ا رسة تعزى إلى متغير النوع الاجتماعي لصالح الإناث، وإلى متغير سنوات الخبرة لصالح من هم خبرتهم 10 سنوات فأكثر، بينما لا توجد فروق دالة إحصائية لمتغير المؤهل العلمي. 2020 Article PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/79344/1/79344_%25D8%25B3%25D8%25B9%25D9%258A%25D8%25AF%2520%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B4%25D9%2587%25D9%2588%25D9%2585%25D9%258A.pdf Al-Hashomi, Said and Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya (2020) مستوى التماثل التنظيمي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وما بعد الأساسي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان. Education Management - Sharja, Emirate.
spellingShingle L Education (General)
Al-Hashomi, Said
Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya
مستوى التماثل التنظيمي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وما بعد الأساسي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان
title مستوى التماثل التنظيمي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وما بعد الأساسي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان
title_full مستوى التماثل التنظيمي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وما بعد الأساسي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان
title_fullStr مستوى التماثل التنظيمي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وما بعد الأساسي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان
title_full_unstemmed مستوى التماثل التنظيمي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وما بعد الأساسي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان
title_short مستوى التماثل التنظيمي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وما بعد الأساسي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان
title_sort مستوى التماثل التنظيمي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وما بعد الأساسي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان
topic L Education (General)
url http://irep.iium.edu.my/79344/
http://irep.iium.edu.my/79344/1/79344_%25D8%25B3%25D8%25B9%25D9%258A%25D8%25AF%2520%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B4%25D9%2587%25D9%2588%25D9%2585%25D9%258A.pdf