التغذية الراجعة في القراءة باللغة العربية لغة ثانية
يهدف الكتاب إلى الكشف عن تأثير التغذية الراجعة على التقدير النحوي في القراءة باللغة العربية بوصفها لغةً ثانيةً نظرًا لفعاليتها في رفع الكفاءةاللغوية لدى الطلاب وتشجيعهم في التعليم والتعلّم. كان بعض المشكلات في القراءة باللغة العربية نتيجةً عن معرفة نحوية ضئيلة. قد قامت الباحثتان بالاختبارين؛...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | English |
| Published: |
IIUM Press
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/75335/ http://irep.iium.edu.my/75335/1/978-967-418-962-4%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%BA%D8%B0%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%AC%D8%B9%D8%A9.pdf |
| _version_ | 1848788108137463808 |
|---|---|
| author | Abdul Aziz, Nur Farhana Daud, Nadwah |
| author_facet | Abdul Aziz, Nur Farhana Daud, Nadwah |
| author_sort | Abdul Aziz, Nur Farhana |
| building | IIUM Repository |
| collection | Online Access |
| description | يهدف الكتاب إلى الكشف عن تأثير التغذية الراجعة على التقدير النحوي في القراءة باللغة العربية
بوصفها لغةً ثانيةً نظرًا لفعاليتها في رفع الكفاءةاللغوية لدى الطلاب وتشجيعهم في التعليم والتعلّم.
كان بعض المشكلات في القراءة باللغة العربية نتيجةً عن معرفة نحوية ضئيلة. قد قامت الباحثتان بالاختبارين؛ القبلي والبعدي على المجموعتين المعالجة الضابطة والمجموعة المعالجة . ركّزت الباحثتان في خطوات التغذية الراجعة على عدة عناصر تهتم بالقراءة باللغة العربية كمعرفة المواقع الإعرابية للكلمات، وتصحيح الأخطاء مع البيان والتوضيح، واستيعاب محتوى النص. واكتشفت الباحثتان أن للتغذية الراجعة تأثير إيجابي على التدقيق النحوي ومما يؤدي إلى تحسين مستوى القراءة لدى أفراد العينة. وتم تحليل النتائج باستخدام اختبار- ت من الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية. تفوقت المجموعة المعالجة على المجموعة الضابطة. |
| first_indexed | 2025-11-14T17:35:35Z |
| format | Book |
| id | iium-75335 |
| institution | International Islamic University Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-14T17:35:35Z |
| publishDate | 2017 |
| publisher | IIUM Press |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | iium-753352019-10-17T03:36:03Z http://irep.iium.edu.my/75335/ التغذية الراجعة في القراءة باللغة العربية لغة ثانية Abdul Aziz, Nur Farhana Daud, Nadwah PJ6106 Arabic Language - Grammar (Nah'w) يهدف الكتاب إلى الكشف عن تأثير التغذية الراجعة على التقدير النحوي في القراءة باللغة العربية بوصفها لغةً ثانيةً نظرًا لفعاليتها في رفع الكفاءةاللغوية لدى الطلاب وتشجيعهم في التعليم والتعلّم. كان بعض المشكلات في القراءة باللغة العربية نتيجةً عن معرفة نحوية ضئيلة. قد قامت الباحثتان بالاختبارين؛ القبلي والبعدي على المجموعتين المعالجة الضابطة والمجموعة المعالجة . ركّزت الباحثتان في خطوات التغذية الراجعة على عدة عناصر تهتم بالقراءة باللغة العربية كمعرفة المواقع الإعرابية للكلمات، وتصحيح الأخطاء مع البيان والتوضيح، واستيعاب محتوى النص. واكتشفت الباحثتان أن للتغذية الراجعة تأثير إيجابي على التدقيق النحوي ومما يؤدي إلى تحسين مستوى القراءة لدى أفراد العينة. وتم تحليل النتائج باستخدام اختبار- ت من الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية. تفوقت المجموعة المعالجة على المجموعة الضابطة. IIUM Press 2017-11-31 Book NonPeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/75335/1/978-967-418-962-4%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%BA%D8%B0%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%AC%D8%B9%D8%A9.pdf Abdul Aziz, Nur Farhana and Daud, Nadwah (2017) التغذية الراجعة في القراءة باللغة العربية لغة ثانية. IIUM Press, IIUM Gombak, Kuala Lumpur. ISBN 978-967-418-962-4 |
| spellingShingle | PJ6106 Arabic Language - Grammar (Nah'w) Abdul Aziz, Nur Farhana Daud, Nadwah التغذية الراجعة في القراءة باللغة العربية لغة ثانية |
| title | التغذية الراجعة في القراءة باللغة العربية لغة ثانية |
| title_full | التغذية الراجعة في القراءة باللغة العربية لغة ثانية |
| title_fullStr | التغذية الراجعة في القراءة باللغة العربية لغة ثانية |
| title_full_unstemmed | التغذية الراجعة في القراءة باللغة العربية لغة ثانية |
| title_short | التغذية الراجعة في القراءة باللغة العربية لغة ثانية |
| title_sort | التغذية الراجعة في القراءة باللغة العربية لغة ثانية |
| topic | PJ6106 Arabic Language - Grammar (Nah'w) |
| url | http://irep.iium.edu.my/75335/ http://irep.iium.edu.my/75335/1/978-967-418-962-4%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%BA%D8%B0%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%AC%D8%B9%D8%A9.pdf |