Analisis keperluan terhadap pengguna sasaran modul pembelajaran kemahiran menulis bahasa Arab berasaskan regulasi kendiri

QR Code

Analisis keperluan terhadap pengguna sasaran modul pembelajaran kemahiran menulis bahasa Arab berasaskan regulasi kendiri

Kemahiran menulis merupakan kemahiran berbahasa yang penting dalam menguasai bahasa Arab, terutama bagi pelajar di peringkat pengajian tinggi. Pelajar perlu diberi latihan menulis yang berterusan melalui modul pembelajaran yang sesuai. Namun begitu, modul pembelajaran kemahiran menulis yang berasask...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Sulaiman, Sumaiyah, Mustapha, Nik Farhan, Toklubok, Pabiyah, Wan Sulung, Wan Muhammad, Mustapha, Nik Hanan
Format:	Proceeding Paper
Language:	English
Published:	2018
Subjects:	PJ6001 Arabic
Online Access:	http://irep.iium.edu.my/70749/ http://irep.iium.edu.my/70749/1/70749_Analisis%20keperluan%20terhadap%20pengguna%20sasaran%20modul_complete.pdf

Similar Items

Pembangunan modul pembelajaran kemahiran menulis bahasa Arab berasaskan regulasi kendiri dalam kalangan pelajar institut pendidikan guru di Malaysia
by: Sulaiman, Sumaiyah
Published: (2020)

Permasalahan kemahiran menulis bahasa Arab dalam kalangan pelajar peringkat pengajian tinggi
by: Sulaiman, Sumaiyah, et al.
Published: (2018)

Halangan penguasaan kemahiran mendengar bahasa Arab sebagai bahasa asing
by: Sulaiman, Sumaiyah, et al.
Published: (2018)

Strategi membaca puisi Arab moden: kajian berasaskan gender pembaca
by: Mustapha, Nik Farhan, et al.
Published: (2019)

Kesan kemahiran regulasi dalam pembelajaran teks Cina
by: Loh, Chee Hou, et al.
Published: (2015)

Kesan pembelajaran berasaskan projek terhadap kemahiran menulis karangan murid sekolah rendah
by: Monica Laina Tonge,, et al.
Published: (2020)

Kesan Pemantauan Interaktif Bersistematik Pembelajaran Berasaskan Projek (Pbp) Terhadap Motivasi Pembelajaran, Regulasi Kendiri Dan Metakognisi Dalam Kalangan Pelajar Politeknik
by: Abdul Rahman, Md. Baharuddin
Published: (2015)

Kesan Pemantauan Interaktif Bersistematik Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP) Terhadap Motivasi Pembelajaran, Regulasi Kendiri Dan Metakognisi Dalam Kalangan Pelajar Politeknik
by: Hajj Abdul Rahman, Md. Baharuddin
Published: (2015)

Penghargaan kendiri, strategi kognitif regulasi emosi dan kemurungan dalam kalangan lelaki dewasa
by: Lee, Jing Giong, et al.
Published: (2018)

How do excellent students interact with Arabic poems?
by: Toklubok, Pabiyah, et al.
Published: (2022)

Analisis keperluan latihan jurulatih RISDA dalam kemahiran kemudahcaraan / Wan Mustapha Wan Daud.
by: Wan Daud, Wan Mustapha
Published: (1999)

Tadbir urus Wakaf Air mesti telus penuhi keperluan sasaran
by: Ishak, Mohd Yusoff
Published: (2020)

Keberkesanan Pemikiran Reka Bentuk Dalam Pembelajaran Berasaskan Projek Terhadap Pencapaian Guru Pelatih Yang Berbeza Tahap Regulasi Kendiri Di Institut Pendidikan Guru
by: Mansor, Aizul Fared
Published: (2019)

Keupayaan menguasai kemahiran menulis melalui pembelajaran berasaskan projek dalam penulisan berbentuk risalah di Sekolah Rendah
by: Yahya Othman,, et al.
Published: (2014)

Pedoman penulisan ilmiah: Bahasa Arab
by: Toklubok @ Hajimaming, Pabiyah, et al.
Published: (2017)

Penggunaan strategi memori kosa kata dalam kalangan pelajar Kolej Universiti Islam Melaka
by: Abu Hasim, Noorhidayah, et al.
Published: (2018)

The use of the flipped classroom strategy in learning Arabic literature among non-Arabic speaking students
by: Al-Khalidi, Evan Najeh, et al.
Published: (2023)

Kerangka kemahiran kebolehpasaran dalam pekerjaan berasaskan projek berdasarkan keperluan industri di Johor
by: Ahmad Zubir, Raudhah Adibah
Published: (2022)

Kesan skemata bahasa Arab terhadap pencapaian hafazan melalui kefahaman Al-Quran dan amalan pembelajaran regulasi-kendiri
by: Hussin, Zahriah
Published: (2018)

Pembelajaran Bahasa Arab warga emas: konsep, prinsip & keperluan
by: Kasran, Husaini, et al.
Published: (2017)

Pemilihan bahan bacaan Arab dalam kalangan pelajar universiti awam
by: Ahmad Radzi, Noor Adawiyah, et al.
Published: (2017)

Analisis keperluan pembelajaran bahasa Arab dalam kalangan warga emas
by: Kasran, Husaini, et al.
Published: (2015)

Pengaruh kecerdasan emosi dan perapatan pegawai agensi anti dadah kebangsaan, ibu bapa serta rakan sebaya dengan regulasi kendiri dalam pendidikan kepulihan orang kena pengawasan
by: Wan Abu Mansor, Wan Maisarah
Published: (2018)

Keperluan membangunkan modul elektronik bagi pembelajaran bertutur bahasa Arab
by: Wan Sulong, Wan Muhammad, et al.
Published: (2024)

Bagaimana kami Menulis Karya Remaja
by: Mohd Hanafiah, Halis Azhan, et al.
Published: (2019)

Grammar efficacy and grammar performance: An exploratory study on Arabic learners
by: Mustapha, Nik Hanan, et al.
Published: (2017)

تأثير العناصر الإسلامية في استراتيجيات القراءة باللغة العربية = Ta'thir al 'anasir al islamiyyah fi istiratijiyyat al qiraah bi allughah al 'arabiyyah
by: Mustapha, Nik Hanan, et al.
Published: (2015)

Grammar efficacy and grammar performance: an exploratory study on Arabic learners
by: Mustapha, Nik Hanan, et al.
Published: (2013)

Grammar efficacy and grammar performance: an exploratory study on Arabic learners
by: Mustapha, Nik Hanan, et al.
Published: (2017)

Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran kemahiran menulis di sekolah rendah
by: Che Zanariah Che Hassan,, et al.
Published: (2011)

Pelaksanaan strategi pelajar sebelum mempraktikkan kemahiran menulis tugasan akademik
by: Mohd Amin Mohd Noh,, et al.
Published: (2018)

Meneroka penggunaan teknik flipped classroom dalam pengajaran kemahiran menulis
by: Emparan, Andrew, et al.
Published: (2019)

Amalan penaksiran guru dalam pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif
by: Mohamed Mokhtar, Marzni
Published: (2013)

Hubungan kemahiran regulasi pelajar dan pemahaman teks dalam kalangan pelajar sekolah rendah jenis kebangsaan Cina
by: Loh, Chee Hou, et al.
Published: (2016)

Strategi penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran kemahiran menulis di sekolah rendah
by: Abdul Aziz, Farah Aziana, et al.
Published: (2020)

Modul EZI-SPK: modul pembangunan prosedur kerja pengurusan dan pelaksanaan penyelidikan & inovasi berdasarkan keperluan pengguna memenuhi piawaian Malaysia standard MS ISO 9001:2008
by: Esam, Asrizam, et al.
Published: (2016)

Pengaruh Faktor Psikologi Terhadap Pembelajaran Regulasi Kendiri Murid Sekolah Rendah (The Influence Of Psychological Factors On Primary School Pupils’ Self-Regulated Learning)
by: Manukaram, Kanammah, et al.
Published: (2014)

Modul Pembelajaran Kendiri (MPK) Bagi Perisian Adobe Premiere Pro CS3 Berasaskan Teori Kognitif
by: Md Salleh , Shaharuddin, et al.
Published: (2010)

Genggaman pensel kanak-kanak bermasalah pembelajaran dalam meningkatkan kemahiran menulis
by: Lim, Chen Yin, et al.
Published: (2012)

Kesan Latihan Wacana Secara Sistematik Terhadap Kemahiran Menulis Esei Argumentatif
by: Mahmood, Ali
Published: (2005)