فاعلية القلم الإلكتروني في تعليم التلاوة والتحفيظ
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية القلم الإلكتروني فـي تنمية مهارات التلاوة وتحفيظ القرآن الكريم، حيث أثبتت الدراسة فاعلية القلم الإلكتروني في تعليم التلاوة وتحفيظ القرآن الكريم وهذا البحث كز على التقنية حديثة ي تعليم القرآن الكريم ونعرض تجرية القلم الإلكتروني باعتباره نموذجاً من التقنيات الحديثة...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Proceeding Paper |
| Language: | English Arabic |
| Published: |
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/69142/ http://irep.iium.edu.my/69142/1/conference%20iman.jpg http://irep.iium.edu.my/69142/6/%D9%81%D8%A7%D8%B9%D9%84%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%B1%D9%88%D9%86%D9%8A%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%84%D8%A7%D9%88%D8%A9%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%81%D9%8A%D8%B8.pdf |
| _version_ | 1848787065745965056 |
|---|---|
| author | Elatrash, Radwan Jamal Yousef Suwaydi, Moza Saeed Salem |
| author_facet | Elatrash, Radwan Jamal Yousef Suwaydi, Moza Saeed Salem |
| author_sort | Elatrash, Radwan Jamal Yousef |
| building | IIUM Repository |
| collection | Online Access |
| description | هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية القلم الإلكتروني فـي تنمية مهارات التلاوة وتحفيظ القرآن الكريم، حيث أثبتت الدراسة فاعلية القلم الإلكتروني في تعليم التلاوة وتحفيظ القرآن الكريم وهذا البحث كز على التقنية حديثة ي تعليم القرآن الكريم ونعرض تجرية القلم الإلكتروني باعتباره نموذجاً من التقنيات الحديثة التي تم استخدامها في دولة الإمارات العربية المتحدة. وقد تكونت عينة البحث من الطلاب والطالبات الأقل أداء في مجال تعلم القرآن الكريم (ضعاف المستوى) من طلاب وطالبات الصف الخامس الأساس للعام الدراسي (1438ه-2017م) وعددهم 135 طالباً وطالبة في إمارة أبوظبي، مدرسة حمودة بن علي للبنين، ومدرسة الظبيانية للبنات، استغرقت الدراسة: اثنا عشر حصة موزعة على سورتي عبس والتكوير، بواقع ساعتين أسبوعيا، كما تم تخصيص وقت إضافي لتقويم الطلبة بالتعاون مع معلمات التربية الإسلامية بواقع حصتتين أسبوعياً،استخدمت الباحثة البحث المنهج الوصفي بوصف التقنيات الحديثة وبيان دورها وأثرها في تعليم القرآن الكريم وتعلمه، والمنهج الشبه التجريبي حيث قامت بإعداد بطاقة رصد الأداء الشفهي، واستخدمت أساليب ومعالجات إحصائية عدة: منها المتوسطات الحسابية، والانحرفات المعيارية، واختبار (T-test) برنامج الحزمة الإحصائية Spss. مستخدمةً المنهج التحليلي في تحليل الأرقام المتعلقة بعيّنة الدراسة. |
| first_indexed | 2025-11-14T17:19:01Z |
| format | Proceeding Paper |
| id | iium-69142 |
| institution | International Islamic University Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English Arabic |
| last_indexed | 2025-11-14T17:19:01Z |
| publishDate | 2018 |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | iium-691422020-12-13T23:58:26Z http://irep.iium.edu.my/69142/ فاعلية القلم الإلكتروني في تعليم التلاوة والتحفيظ Elatrash, Radwan Jamal Yousef Suwaydi, Moza Saeed Salem LC905 Islamic Education هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية القلم الإلكتروني فـي تنمية مهارات التلاوة وتحفيظ القرآن الكريم، حيث أثبتت الدراسة فاعلية القلم الإلكتروني في تعليم التلاوة وتحفيظ القرآن الكريم وهذا البحث كز على التقنية حديثة ي تعليم القرآن الكريم ونعرض تجرية القلم الإلكتروني باعتباره نموذجاً من التقنيات الحديثة التي تم استخدامها في دولة الإمارات العربية المتحدة. وقد تكونت عينة البحث من الطلاب والطالبات الأقل أداء في مجال تعلم القرآن الكريم (ضعاف المستوى) من طلاب وطالبات الصف الخامس الأساس للعام الدراسي (1438ه-2017م) وعددهم 135 طالباً وطالبة في إمارة أبوظبي، مدرسة حمودة بن علي للبنين، ومدرسة الظبيانية للبنات، استغرقت الدراسة: اثنا عشر حصة موزعة على سورتي عبس والتكوير، بواقع ساعتين أسبوعيا، كما تم تخصيص وقت إضافي لتقويم الطلبة بالتعاون مع معلمات التربية الإسلامية بواقع حصتتين أسبوعياً،استخدمت الباحثة البحث المنهج الوصفي بوصف التقنيات الحديثة وبيان دورها وأثرها في تعليم القرآن الكريم وتعلمه، والمنهج الشبه التجريبي حيث قامت بإعداد بطاقة رصد الأداء الشفهي، واستخدمت أساليب ومعالجات إحصائية عدة: منها المتوسطات الحسابية، والانحرفات المعيارية، واختبار (T-test) برنامج الحزمة الإحصائية Spss. مستخدمةً المنهج التحليلي في تحليل الأرقام المتعلقة بعيّنة الدراسة. 2018-12-20 Proceeding Paper NonPeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/69142/1/conference%20iman.jpg application/pdf ar http://irep.iium.edu.my/69142/6/%D9%81%D8%A7%D8%B9%D9%84%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%B1%D9%88%D9%86%D9%8A%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%84%D8%A7%D9%88%D8%A9%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%81%D9%8A%D8%B8.pdf Elatrash, Radwan Jamal Yousef and Suwaydi, Moza Saeed Salem (2018) فاعلية القلم الإلكتروني في تعليم التلاوة والتحفيظ. In: 6th International Conference on Islamic Applications on Computer Science and Technologies - IMAN2018, 20th -23rd December 2018, Kuala Lumpur. (Unpublished) |
| spellingShingle | LC905 Islamic Education Elatrash, Radwan Jamal Yousef Suwaydi, Moza Saeed Salem فاعلية القلم الإلكتروني في تعليم التلاوة والتحفيظ |
| title | فاعلية القلم الإلكتروني في تعليم التلاوة والتحفيظ |
| title_full | فاعلية القلم الإلكتروني في تعليم التلاوة والتحفيظ |
| title_fullStr | فاعلية القلم الإلكتروني في تعليم التلاوة والتحفيظ |
| title_full_unstemmed | فاعلية القلم الإلكتروني في تعليم التلاوة والتحفيظ |
| title_short | فاعلية القلم الإلكتروني في تعليم التلاوة والتحفيظ |
| title_sort | فاعلية القلم الإلكتروني في تعليم التلاوة والتحفيظ |
| topic | LC905 Islamic Education |
| url | http://irep.iium.edu.my/69142/ http://irep.iium.edu.my/69142/1/conference%20iman.jpg http://irep.iium.edu.my/69142/6/%D9%81%D8%A7%D8%B9%D9%84%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%B1%D9%88%D9%86%D9%8A%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%84%D8%A7%D9%88%D8%A9%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%81%D9%8A%D8%B8.pdf |