APA (7th ed.) Citation

Albukea, A. A. A., Al-Hidabi, D. A. Y., & Alhjami, A. S. (2017). أثر تدريس مادة العلوم بإستخدام الرسوم الكرتونية البرمجة في تعديل الفهوم الخطاء لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي بأمانة العاصمة = The impact of teaching science using P cartoons on changing misconceptions of fourth graders in the city of Sana’a schools.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Albukea, Adel Ali Abdullah, Dawood Abdulmalek Yahya Al-Hidabi, and Ahmed Sultan Alhjami. أثر تدريس مادة العلوم بإستخدام الرسوم الكرتونية البرمجة في تعديل الفهوم الخطاء لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي بأمانة العاصمة = The Impact of Teaching Science Using P Cartoons on Changing Misconceptions of Fourth Graders in the City of Sana’a Schools. 2017.

MLA (9th ed.) Citation

Albukea, Adel Ali Abdullah, et al. أثر تدريس مادة العلوم بإستخدام الرسوم الكرتونية البرمجة في تعديل الفهوم الخطاء لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي بأمانة العاصمة = The Impact of Teaching Science Using P Cartoons on Changing Misconceptions of Fourth Graders in the City of Sana’a Schools. 2017.