E-Diwan ingenious mobile interactive Arabic language education tool

QR Code

E-Diwan ingenious mobile interactive Arabic language education tool

Arabic language is a global language and has become one of the most important languages for all language learners around the world. A fundamental component of sound Arabic language acquisition is Arabic poetry which is innately intricate. Hence, deficiency in interactive computer programs speciall...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Ahmad H.Osman, Rahmah, Md Ghalib, Mohd. Feham, Mahmud, Murni, Ahmed Mahmoud, Ahmad Ragheb
Format:	Proceeding Paper
Language:	English
Published:	Centre for Teaching and Learning (CTL) and International Islamic University Malaysia (IIUM) 2018
Subjects:	L Education (General) LB1044 Internet in Education PJ6001 Arabic T Technology (General)
Online Access:	http://irep.iium.edu.my/66624/ http://irep.iium.edu.my/66624/1/66624_E-Diwan%20Ingenious%20Mobile%20Interactive%20Arabic.pdf

Similar Items

MYRAFF 2.0: Arabic educational E-games
by: Hashim, Marzidah, et al.
Published: (2018)

Designing Arabic Interactive Courseware for Enhancing Writing Skills: Self-Learning Prototype Among Non-Arabic Speakers in IIUM
by: Sahrir, Muhammad Sabri, et al.
Published: (2015)

i-Saraf – a web-based multimedia platform for learning Arabic morphology
by: Md. Noor, Mohamad Lukman Al Hakim, et al.
Published: (2018)

Integration of an interactive program in learning Arabic language for non-native speakers via virtual tutor
by: Ahmed Mahmoud, Ahmed Ragheb, et al.
Published: (2013)

ELGG as an assessment tool in teaching and learning Arabic language
by: Yahaya , Mohd Firdaus, et al.
Published: (2014)

Arabic educational vocabulary games for beginners
by: Sahrir, Muhammad Sabri, et al.
Published: (2015)

تصميم وحدات دراسية في علم البيان باستخدام المدونة الإلكترونية لطلبة قسم اللغة العربية وآدابها بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا: دراسة وصفية تحليلية = The design of computer assisted lessons in the science of al-Bayan using blog for students at Department of Arabic Language and Literature, International Islamic University Malaysia: a descriptive and analytical study
by: Awang Ali, Mohammad Amnan, et al.
Published: (2020)

Online e-folio for students of Arabic and Islamic studies : experiences and challenges
by: Mohd Ghalib, Mohd Feham, et al.
Published: (2011)

Assessing Arabic language learning for deaf student: a study of using mobile immersion in Saudi Arabia
by: Jamaan, Jawaher, et al.
Published: (2019)

Human sciences students’ perception of an Arabic course and their retention of the language
by: Lotfie, Maskanah Mohammad, et al.
Published: (2012)

My Arabic Wiki: an innovative model of teaching and learning Arabic writing skills via the Wiki
by: Md Ghalib, Mohd. Feham, et al.
Published: (2011)

Evaluating the use of e-portfolio as an alternative assessment tool for students majoring Arabic and Islamic studies: some experiences from International Islamic University Malaysia
by: Md Ghalib, Mohd. Feham, et al.
Published: (2011)

تعلم الصرف العربي عبر الوسائط المتعددة
by: Md Noor, Mohamad Lukman Al Hakim, et al.
Published: (2017)

الحروف الشائعة في المدونات النصية الأكاديمية لبرنامج المنقب العربي = The frequent connectives in academic corpuses of Arabic texts from Al-Munaqqib Al-Arabi
by: Md Ghalib, Mohd. Feham, et al.
Published: (2019)

شعر المقارنة الماليزي : ديوان "تنفيس" أنموذجا دراسة نقدية (Sya'ir al-muqawamah al-Malizi: diwan "Tanfis" anamujazan dirasah naqdiyah)
by: Haji Ibrahim, Majdi
Published: (2011)

توظيف تقنية الواقع المعزز في تعلّم اللغة العربية = Employing reality as an enforcing technic in learning Arabic = Memanfaatkan unsur realiti sebagai satu teknik dalam pembelajaran Bahasa Arab
by: Md Ghalib, Mohd. Feham, et al.
Published: (2018)

E-Diwan
by: Ahmad H.Osman, Rahmah, et al.
Published: (2017)

Daur al-duwal al-'Arabiyah fi nashr al-lughah al-'Arabiyah fi Malizia= دور الدول العربية في نشر اللغة العربية في ماليزيا
by: Md Ghalib, Mohd. Feham
Published: (2012)

خطوات تعليم مهارة الكتابة عبر برنامج "ويكي" وإجراءاتها لدى دارسي العربية بوصفها لغة ثانية نموذجاً - Steps and Procedures of Teaching Writing Skill via Wiki Among Learners of Arabic as Second Language as a Model
by: Zainuddin, Nurkhamimi, et al.
Published: (2011)

قضية قدرة العربية على الوفاء بمطالب الحضارة الحديثة (Qadhiyyah qudrah al-arabiyyah ala al-wafa' bi matalib al-hadharah al-hadithah)
by: Ahmad H.Osman, Rahmah
Published: (2010)

مشروع جمع المدونات النصية الخاصة بالنصوص الأكاديمية في اللغة العربي
by: Hasan, Haslin, et al.
Published: (2013)

نحو نظام تفاعلي للتعرف الالي عبر الحاسوب على الصوت القرأني (nahwa nizam tafa'ali lil ta'aruf al-ali ibra al-hasub ala shout al-qur'ani)
by: Ahmed Mahmoud, Ahmed Ragheb
Published: (2011)

دور المؤثرات السقافية في تقدير المدى الزمني للفونيم: دراسة فونولوجية حاسوبية = dawr al-mu'asirat al-siyaqiyah fi taqdir al-mada al-zamani li al-fonim: dirasah fonololojiyah hasubiyyah
by: Ahmed Mahmoud, Ahmed Ragheb
Published: (2012)

CART-An Arabic teaching-learning tool for non-native Arabic speakers
by: Shuib, Ahmad Hasanul Ishraf, et al.
Published: (2014)

الشخصية الرئيسة في مسرحيتي شكسبير " أنطونيو" وشوقي "كليوباترا" : دراسة مقارنة (al-Syakhsiyyah al-ra'isiyyah fi masrihiyati Shakespeare 'Antonio' wa Shawki 'Cleopatra': dirasah muqaranah)
by: Salman, Hasnah, et al.
Published: (2011)

Pembangunan laman e-portfolio pembelajaran Bahasa Arab dengan ELGG
by: Yahaya, Mohd Firdaus, et al.
Published: (2014)

Enhancement program of reciting al-Quran and fardhu ain through hybrid learning among orphans at Rumah Amal Baitul Kasih, Rawang = Program pemantapan bacaan al-Quran dan fardhu ain di kalangan anak-anak yatim melalui pembelajaran hybrid di Pusat Jagaan Anak-Anak Yatim Baitul Kasih Rawang
by: Sahrir, Muhammad Sabri, et al.
Published: (2015)

صورة البطولة في قصة "في أحراج يعبد" لروضة الهدهد: دراسة تحليلية = The image of Heroic figures in the story of ‘Aḥrāj Ya‘bud by Wardah al-Hudhud: an analytical study = Gambaran watak keperwiraan di dalam Kumpulan Cerpen ‘Aḥrāj Ya‘bud nukilan Rawdah al-Hudhud: satu kajian analitik
by: Ahmad H.Osman, Rahmah, et al.
Published: (2016)

"سيرة خير البرية في قصيدتي "البردة للبوصيريٌ و"الأمين لعبد الصمد سعيد دراسة مقارنة (Sirah Khairul Bariyyyah fi qasidati " Burdah" lil Bosara wa al-Amin li Abdul Samad Said dirasah muqaranah)
by: Ahmad H.Osman, Rahmah, et al.
Published: (2011)

تعلم الصرف العربي عبر الوسائط المتعددة
by: Md. Noor, Mohamad Lukman Al Hakim, et al.
Published: (2017)

معايير تقويم مواقع تعليم اللغة العربية وتعلمها بوصفها لغة ثانية
by: Mohd Rashidi, Nur Aishin Nada, et al.
Published: (2011)

Designing instructional module for learning Arabic using augmented reality
by: Nordin, Fitri Nurul’Ais, et al.
Published: (2017)

البورت فوليو الإلكتروني بوصفة أداة للتقويم البنائي طلبة اللغة العربية والدراسات الإسلامية نموذجا (al-bort folio al-iloktroni bi wasfah adah lil taqwim al-bina'ie thalabah al-lughah al-arabiyyah wa al-dirasat al-islamiyyah namuzajan)
by: Md Ghalib, Mohd. Feham
Published: (2011)

تطوير برانمج مدقق صرفي وتقوميه في تعليم مهارة الكتابة لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية Tatwir barnamij mudaqqiq sarfiy fi ta'li, maharah al-kitabah ;ada al-talabah al-mutakhassisin fi al-lughah al-arabiyyah
by: Sahrir, Muhammad Sabri, et al.
Published: (2016)

تصوّر مقترح لبناء درس إلكتروني في تعليم العربيَّة للنَّاطقين بغيرها في ضوء المدخل الاتصالي
by: Chik, Abdul Rahman, et al.
Published: (2013)

The impact of learning Arabic via online games prototype among elementary learners in IIUM
by: Sahrir, Muhammad Sabri, et al.
Published: (2011)

دراسات في قضايا اللغة العربية وآدابها (Dirasat fi qadaya al-lughah al-'Arabiyah wa-adabiha)
by: Ahmad H.Osman, Rahmah, et al.
Published: (2011)

تصميم وحدة دراسية باستخدام تقنية الواقع المعزز لتعلم اللغة العربية بالكلية الجامعية الإسلامية العالمية سلانجور، ماليزيا: دراسة وصفية تحليلية Tasmim wahadat dirasiyyah bi istikhdam al-Waqi' al-mu'azzaz li ta'allum al-Lughah al-Arabiyyah bi al- Kulliyyah al-Jami'iyyah al-'Alamiyyah Salanjur: Dirasat wasfiyyat tahliliyyah -
by: Nordin, Fitri Nurul’Ain, et al.
Published: (2019)

Mobile App glossary of terms in Islamic banking and finance (Arabic-Malay-English) via iOS & android based devices
by: Dollah, Nafi@Hanafi, et al.
Published: (2016)

توظيف المدخل الاتِّصالي الثَّقافي في تصميم وحدات دراسيَّة للنَّاطقين بغير العربية
by: Al-Turk, Reem Adel Sabel, et al.
Published: (2015)