بيداغوجية تعليم وتعلم اللغة العربية في القرن 21 = Pedagogi PDP Bahasa Arab abad ke 21

QR Code

بيداغوجية تعليم وتعلم اللغة العربية في القرن 21 = Pedagogi PDP Bahasa Arab abad ke 21

Bibliographic Details
Main Author:	Sahrir, Muhammad Sabri
Format:	Proceeding Paper
Language:	English English
Published:	2018
Subjects:	L Education (General) LB1044 Internet in Education PJ Semitic
Online Access:	http://irep.iium.edu.my/65730/ http://irep.iium.edu.my/65730/1/Workshop%20ISESCO%2014%20Ogos%202018.pdf http://irep.iium.edu.my/65730/2/SURAT%20LANTIKAN%20PENCERAMAH.pdf

Similar Items

بيداغجية تعليم وتعلم اللغة العربية في القرن 21 = Bengkel Pengajaran Bahasa Arab Abad ke-21
by: Sahrir, Muhammad Sabri
Published: (2019)

بيداغوجية اللغة العربية في القرأن الحادي والعشرين = Bengkel Pedagogi Pengajaran Bahasa Arab Abad ke 21
by: Sahrir, Muhammad Sabri
Published: (2017)

Distance learning in the 20th and 21st centuries
by: Said, Mohamed Mohamed Tolba, et al.
Published: (2019)

The path to e-learning: opportunities and challenges for the 20th and 21st century
by: Said, Mohamed Mohamed Tolba, et al.
Published: (2019)

السياسات الاستراتيجية في برتامج تعليم اللغة العربية وتحدياتها
by: Yaakub, Muhamadul Bakir
Published: (2017)

تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة في ماليزيا: دراسات وتطبيقات
by: Chik, Abdul Rahman
Published: (2017)

تعليم وتعلم اللغة العربية بمركز اللغة العربية بولاية سلانجور - ماليزيا = Teaching and learning Arabic at Selangor Arabic centre
by: Febrian, Dedek, et al.
Published: (2017)

مستقبل كتب تعليم اللغة العربية يف جنوب شرق آسيا يف ظل الثورة الصناعية الرابعة: رؤية استشرافية = The future of Arabic language textbook in the Southeast Asia in light of the 4th IR: a future vision
by: Ahmed Mohamed, Ismaiel Hassanein
Published: (2019)

الإشارات البلاغيّة في الحديث النبوي الشريف وأثرها في تعليم اللغة العربية: دراسة تحليلية = Rhetorical's references in the Hadith and its impact on teaching Arabic: analytical study
by: Hussein, Nasr El Din Ibrahim Ahmed
Published: (2016)

Bengkel Pengajaran Abad ke 21
by: Sahrir, Muhammad Sabri
Published: (2019)

تجربة تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة في دولة ماليزيا: عرض وتقويم
by: Chik, Abdul Rahman
Published: (2018)

Bengkel Pembelajaran Abad Ke-21 (PAK-21) untuk guru-guru
by: Sahrir, Muhammad Sabri
Published: (2019)

اللغة العربيّة في ماليزيا
Published: (2017)

تصميم وحدات دراسية في علم البيان باستخدام المدونة الإلكترونية لطلبة قسم اللغة العربية وآدابها بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا: دراسة وصفية تحليلية = The design of computer assisted lessons in the science of al-Bayan using blog for students at Department of Arabic Language and Literature, International Islamic University Malaysia: a descriptive and analytical study
by: Awang Ali, Mohammad Amnan, et al.
Published: (2020)

YouTube-ing Islam to the world in the 21st century
by: Sedu, Nerawi
Published: (2018)

تعزيز الجودة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في جنوب شرق آسيا: تحديات وآفاق
by: Chik, Abdul Rahman
Published: (2017)

The use of educational technology in the light of international standards as a reference to measure the effectiveness of using the educational process = استخدام تكنولوجيا التعليم في ضوء المعايير الدولية بوصفها مرجعية لقياس فاعلية الاستخدام في العملية التعليمية
by: Albusaidi, Faisal Ali Nasser Albusaidi, et al.
Published: (2020)

How to effectively teach Arabic Language with technology" = كيفية تدريس اللغة العربية بطريقة فعالة عبرالتقنية
by: Sahrir, Muhammad Sabri
Published: (2019)

المؤتمر العالمي السادس للغة العربية وآدابها: اللغة العربية وتحديابها في القرن الحادي والعشرين , جزء 2
Published: (2017)

تقويم أمثل للذخيرة اللغوية في اللغة الأجنبية: العربية نموذجا
by: Eltingari, Salih Mahgoub Mohamed
Published: (2017)

استخدام استراتيجيات القراءة في استيعاب كتب التراث اللغوية لدى دارسي اللغة العربية بماليزيا: كتاب شرح ابن عقيل أنموذجًا
by: Mustapha, Nik Hanan, et al.
Published: (2016)

تعلم الصرف العربي عبر الوسائط المتعددة
by: Md. Noor, Mohamad Lukman Al Hakim, et al.
Published: (2017)

تعليم اللغة العربيّة (مشكلات وحلول)
by: Ahmed Hussien, Nasreldin
Published: (2019)

تعليم وتعلّم القواعد العربية الأساسية عبر المدونة العربية القرآنية = Teaching and learning Arabic grammars by Quranic Arabic corpus
by: Ali, Asem Shehadeh Saleh, et al.
Published: (2018)

تعليم وتعلّم القواعد العربية الأساسية عبر المدونة العربية القرآنية Teaching and Learning Arabic Grammars by Quranic Arabic corpus
by: Ali, Asem Shehadeh Saleh, et al.
Published: (2019)

Comprehensive ICT framework for educational institutes of Kuwait: an empirical study
by: Aldaihani, Adel Rashed, et al.
Published: (2019)

Digital literacy and the attitude of educators towards MOOC platform in GCC countries
by: AlQaidoom, Hana, et al.
Published: (2019)

Exploring staff perception of InfoSec policy compliance: Palestine Universities empirical study
by: Mohammad Iriqat, Yousef, et al.
Published: (2019)

دور التقنيات الحديثة في تعليم وتعلم القرآن الكريم
by: Elatrash, Radwan Jamal Yousef, et al.
Published: (2018)

21 strategi pengukuhan Universiti Teknologi MARA abad 21
by: UiTM, Jabatan Komunikasi Korporat & Perhubungan Antarabangsa
Published: (2006)

عناصر الاتساق وترجمتها الى اللغة العربية: دراسة في القصة القرآنية =('Anasir al-ittisaq wa tarjamatiha ila al-lughah al-arabiyyah: fi al-qisah al-qur'aniyyah)
by: Abdul Rahman, Lubna, et al.
Published: (2011)

Mahakarya Melayu dalam abad 21
by: Abdul Manaf, Nor Faridah, et al.
Published: (2006)

المؤتمر العالمي السادس للغة العربية وآدابها: اللغة العربية وتحديابها في القرن الحادي والعشرين
Published: (2017)

تأثير اللغة الملايوية باللغة العربية قراءة في الأسباب والنتائج
by: Eltingari, Salih Mahgoub Mohamed
Published: (2017)

Online classroom lounge
by: Abdullah, Shamsuddin, et al.
Published: (2018)

MYRAFF 2.0: Arabic educational E-games
by: Hashim, Marzidah, et al.
Published: (2018)

Acquiring and analysing digital evidence: a teaching and learning experience in class
by: Abdul Aziz, Normaziah, et al.
Published: (2019)

Evaluating critical success factors in implementing E-learning system using multi-criteria decision-making
by: Quadri, Noorulhasan Naveed, et al.
Published: (2020)

تعلم الصرف العربي عبر الوسائط المتعددة
by: Md Noor, Mohamad Lukman Al Hakim, et al.
Published: (2017)

العوامل المؤثرة في تقبل الفصول الافتراضية لدى طلبة كلية التربية الأساسية بالكويت في ضوء نموذج قبول التقنية TAM - Factors influencing the acceptance of virtual classes among students of the Faculty of Basic Education in Kuwait in light of the TAM technology acceptance model
by: Mohammed Mane’ al-Qahtani, Saeed Saad, et al.
Published: (2020)