دلالات ظاهرة الإدغام في قراءتي أبي عمرو بن العلاء والكسائي: مدخل تحليلي

فإن القراءات القرآنية قد حظيت بالرعاية والعناية على مستوى التلقي والأداء، وعلى مستوى التدوين والبحث والدراسة، بوصفها مادة لغوية غنية وقادرة على إمداد اللغة العربية بفيض من المعاني والظواهر اللغوية، وكانت ميداناً واسعاً لدراسات وبحوث جادة، ومع أن كثيراً من هذه الدراسات قدمت جهوداً مشكورةً في تغطية جو...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Abdul Hamid, Fahd, Ali, Asem Shehadeh Saleh
Format: Book
Language:Arabic
Published: IIUM Press, International Islamic University Malaysia 2017
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/61533/
http://irep.iium.edu.my/61533/1/61533_%D8%AF%D9%84%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%20%D8%B8%D8%A7%D9%87%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%BA%D8%A7%D9%85%20%D9%81%D9%8A%20%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%AA%D9%8A%20%D8%A3%D8%A8%D9%8A%D8%B9%D9%85%D8%B1%D9%88%20%D8%A8%D9%86%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%A1%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%8A%20%D9%85%D8%AF%D8%AE%D9%84%20%D8%AA%D8%AD%D9%84%D9%8A%D9%84%D9%8A.pdf
_version_ 1848785690842628096
author Abdul Hamid, Fahd
Ali, Asem Shehadeh Saleh
author_facet Abdul Hamid, Fahd
Ali, Asem Shehadeh Saleh
author_sort Abdul Hamid, Fahd
building IIUM Repository
collection Online Access
description فإن القراءات القرآنية قد حظيت بالرعاية والعناية على مستوى التلقي والأداء، وعلى مستوى التدوين والبحث والدراسة، بوصفها مادة لغوية غنية وقادرة على إمداد اللغة العربية بفيض من المعاني والظواهر اللغوية، وكانت ميداناً واسعاً لدراسات وبحوث جادة، ومع أن كثيراً من هذه الدراسات قدمت جهوداً مشكورةً في تغطية جوانب من هذا العلم، إلا أن الحاجة إلى مزيد من البحث تفرضها طبيعة موضوع القراءات الذي يتصل بعدد كبير من الموضوعات، أهمها صلته بالقرآن الكريم، وعلوم اللغة من نحو وصرف ودلالة وعلم الأصوات وغيرها. والأبعاد الدلالية للدراسة هذه يقصد بها بيان المعاني التي يمكن أن تستخرج من ظاهرة الإدغام، وهذه المعاني تعتمد على السياق واللهجة والتراكيب. وعبر السياق تستنبط الأبعاد الدلالية، ولهذه الأبعاد أنواع عدة، إما أن تكون لغوية، فتكون حصيلة استعمال الكلمة داخل نظام الجملة متجاورة وكلمات أخرى مما يكسبها معنى خاصاً محدداً، وإما أن تكون نفسية أو عاطفية، فبها تحدد طبيعة استعمال الكلمة بين دلالتها الموضوعية ودلالتها العاطفية، وإما أن تكون ثقافية أو اجتماعية، إذ تكشف عن المعنى الاجتماعي الذي توحي به الكلمة والمرتبطة بثقافة معينة. ولفهم الأبعاد الدلالية علينا استنطاق الإدغام داخل التراكيب ودراسة أجزائه، وما في تلك الأجزاء من علاقات، مثل علاقة التركيب في داخل الجملة، أو علاقة الكلمة في داخل التركيب، وكذلك دراسة العلاقات التي تربط بين العبارات داخل السياق، فضلاً عن دراسة الحروف والأصوات، لأنها من القرائن المهمة في تحديد الدلالة.
first_indexed 2025-11-14T16:57:09Z
format Book
id iium-61533
institution International Islamic University Malaysia
institution_category Local University
language Arabic
last_indexed 2025-11-14T16:57:09Z
publishDate 2017
publisher IIUM Press, International Islamic University Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling iium-615332019-08-08T07:21:05Z http://irep.iium.edu.my/61533/ دلالات ظاهرة الإدغام في قراءتي أبي عمرو بن العلاء والكسائي: مدخل تحليلي Abdul Hamid, Fahd Ali, Asem Shehadeh Saleh P Philology. Linguistics فإن القراءات القرآنية قد حظيت بالرعاية والعناية على مستوى التلقي والأداء، وعلى مستوى التدوين والبحث والدراسة، بوصفها مادة لغوية غنية وقادرة على إمداد اللغة العربية بفيض من المعاني والظواهر اللغوية، وكانت ميداناً واسعاً لدراسات وبحوث جادة، ومع أن كثيراً من هذه الدراسات قدمت جهوداً مشكورةً في تغطية جوانب من هذا العلم، إلا أن الحاجة إلى مزيد من البحث تفرضها طبيعة موضوع القراءات الذي يتصل بعدد كبير من الموضوعات، أهمها صلته بالقرآن الكريم، وعلوم اللغة من نحو وصرف ودلالة وعلم الأصوات وغيرها. والأبعاد الدلالية للدراسة هذه يقصد بها بيان المعاني التي يمكن أن تستخرج من ظاهرة الإدغام، وهذه المعاني تعتمد على السياق واللهجة والتراكيب. وعبر السياق تستنبط الأبعاد الدلالية، ولهذه الأبعاد أنواع عدة، إما أن تكون لغوية، فتكون حصيلة استعمال الكلمة داخل نظام الجملة متجاورة وكلمات أخرى مما يكسبها معنى خاصاً محدداً، وإما أن تكون نفسية أو عاطفية، فبها تحدد طبيعة استعمال الكلمة بين دلالتها الموضوعية ودلالتها العاطفية، وإما أن تكون ثقافية أو اجتماعية، إذ تكشف عن المعنى الاجتماعي الذي توحي به الكلمة والمرتبطة بثقافة معينة. ولفهم الأبعاد الدلالية علينا استنطاق الإدغام داخل التراكيب ودراسة أجزائه، وما في تلك الأجزاء من علاقات، مثل علاقة التركيب في داخل الجملة، أو علاقة الكلمة في داخل التركيب، وكذلك دراسة العلاقات التي تربط بين العبارات داخل السياق، فضلاً عن دراسة الحروف والأصوات، لأنها من القرائن المهمة في تحديد الدلالة. IIUM Press, International Islamic University Malaysia 2017 Book PeerReviewed application/pdf ar http://irep.iium.edu.my/61533/1/61533_%D8%AF%D9%84%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%20%D8%B8%D8%A7%D9%87%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%BA%D8%A7%D9%85%20%D9%81%D9%8A%20%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%AA%D9%8A%20%D8%A3%D8%A8%D9%8A%D8%B9%D9%85%D8%B1%D9%88%20%D8%A8%D9%86%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%A1%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%8A%20%D9%85%D8%AF%D8%AE%D9%84%20%D8%AA%D8%AD%D9%84%D9%8A%D9%84%D9%8A.pdf Abdul Hamid, Fahd and Ali, Asem Shehadeh Saleh (2017) دلالات ظاهرة الإدغام في قراءتي أبي عمرو بن العلاء والكسائي: مدخل تحليلي. 1 . IIUM Press, International Islamic University Malaysia, Kuala Lumpur, Malaysia. ISBN 978-967-418-829-0
spellingShingle P Philology. Linguistics
Abdul Hamid, Fahd
Ali, Asem Shehadeh Saleh
دلالات ظاهرة الإدغام في قراءتي أبي عمرو بن العلاء والكسائي: مدخل تحليلي
title دلالات ظاهرة الإدغام في قراءتي أبي عمرو بن العلاء والكسائي: مدخل تحليلي
title_full دلالات ظاهرة الإدغام في قراءتي أبي عمرو بن العلاء والكسائي: مدخل تحليلي
title_fullStr دلالات ظاهرة الإدغام في قراءتي أبي عمرو بن العلاء والكسائي: مدخل تحليلي
title_full_unstemmed دلالات ظاهرة الإدغام في قراءتي أبي عمرو بن العلاء والكسائي: مدخل تحليلي
title_short دلالات ظاهرة الإدغام في قراءتي أبي عمرو بن العلاء والكسائي: مدخل تحليلي
title_sort دلالات ظاهرة الإدغام في قراءتي أبي عمرو بن العلاء والكسائي: مدخل تحليلي
topic P Philology. Linguistics
url http://irep.iium.edu.my/61533/
http://irep.iium.edu.my/61533/1/61533_%D8%AF%D9%84%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%20%D8%B8%D8%A7%D9%87%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%BA%D8%A7%D9%85%20%D9%81%D9%8A%20%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%AA%D9%8A%20%D8%A3%D8%A8%D9%8A%D8%B9%D9%85%D8%B1%D9%88%20%D8%A8%D9%86%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%A1%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%8A%20%D9%85%D8%AF%D8%AE%D9%84%20%D8%AA%D8%AD%D9%84%D9%8A%D9%84%D9%8A.pdf