دور الخرائط الدلالية في تنمية مهارات فن الاستذكار في حفظ المفردات والنصوص للناطقين بغير اللغة العربية

دور الخرائط الدلالية في تنمية مهارات فن الاستذكار في حفظ المفردات والنصوص للناطقين بغير اللغة العربية

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن دور استراتيجية الخرائط الدلالية في تنمية مهارات الاستذكار لدى متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها، ويتبع الباحثون المنهج الوصفي التحليلي في الورقة الحالية لتحقيق عدة أهداف منها: التعريف بالاستراتيجية المعنية، وأسسها، ومميزاتها، وأنواعها، ودور المعلم والمتعلم فيها، وخط...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Siddiq Ahmad, Alsiddiq Muhammad, Md Ghalib, Mohd. Feham, Abu Bakar, Radhwa
Format: Proceeding Paper
Language:English
Published: Universiti Sultan Zainal Abidin (UNiSZA) 2017
Subjects:
L Education (General)
PJ6001 Arabic
Online Access:http://irep.iium.edu.my/60763/
http://irep.iium.edu.my/60763/1/60763_%D8%AF%D9%88%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B1%D8%A7%D8%A6%D8%B7%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%84%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA.pdf

Similar Items

Similar Items