طرق تعليم اللغة العربية ومواكبة الحداثة العصرية

يتناول هذا الفصل طرق تعليم اللغة العربية عبر الزمن، والطرق المستخدمة في التدريس، ومدى صلاحيتها في الوقت الراهن، الذي تغير فيه الكثير من مداخل وطرائق التعليم بفضل التكنولوجيا الحديثة واستخدامها في التدريس عموما وفي تدريس اللغة العربية بوصفها لغة ثانية خصوصا.وتم استخدام المنهج الاستقرائي التحليلي في ج...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ahmed Mohamed, Ismaiel Hassanein
Format: Book Chapter
Language:English
Published: USIM Press, Universiti Sains Islam Malaysia 2017
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/60215/
http://irep.iium.edu.my/60215/1/chaptr%20in%20a%20book%202017.pdf
_version_ 1848785452635521024
author Ahmed Mohamed, Ismaiel Hassanein
author_facet Ahmed Mohamed, Ismaiel Hassanein
author_sort Ahmed Mohamed, Ismaiel Hassanein
building IIUM Repository
collection Online Access
description يتناول هذا الفصل طرق تعليم اللغة العربية عبر الزمن، والطرق المستخدمة في التدريس، ومدى صلاحيتها في الوقت الراهن، الذي تغير فيه الكثير من مداخل وطرائق التعليم بفضل التكنولوجيا الحديثة واستخدامها في التدريس عموما وفي تدريس اللغة العربية بوصفها لغة ثانية خصوصا.وتم استخدام المنهج الاستقرائي التحليلي في جمع البيانات من مصادر تعليم اللغات الأجنبية . وخلصت الدراسة إلى اقتراح أسلوب جديد بحيث يكون مرنا يتناغم مع كل المعطيات التي تطرأ على عملية تعليم وتعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها.
first_indexed 2025-11-14T16:53:22Z
format Book Chapter
id iium-60215
institution International Islamic University Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-14T16:53:22Z
publishDate 2017
publisher USIM Press, Universiti Sains Islam Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling iium-602152017-12-22T02:11:31Z http://irep.iium.edu.my/60215/ طرق تعليم اللغة العربية ومواكبة الحداثة العصرية Ahmed Mohamed, Ismaiel Hassanein L Education (General) PJ6001 Arabic يتناول هذا الفصل طرق تعليم اللغة العربية عبر الزمن، والطرق المستخدمة في التدريس، ومدى صلاحيتها في الوقت الراهن، الذي تغير فيه الكثير من مداخل وطرائق التعليم بفضل التكنولوجيا الحديثة واستخدامها في التدريس عموما وفي تدريس اللغة العربية بوصفها لغة ثانية خصوصا.وتم استخدام المنهج الاستقرائي التحليلي في جمع البيانات من مصادر تعليم اللغات الأجنبية . وخلصت الدراسة إلى اقتراح أسلوب جديد بحيث يكون مرنا يتناغم مع كل المعطيات التي تطرأ على عملية تعليم وتعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها. USIM Press, Universiti Sains Islam Malaysia 2017 Book Chapter PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/60215/1/chaptr%20in%20a%20book%202017.pdf Ahmed Mohamed, Ismaiel Hassanein (2017) طرق تعليم اللغة العربية ومواكبة الحداثة العصرية. In: قضايا في اللغة والتربية. USIM Press, Universiti Sains Islam Malaysia, Bandar Baru Nilai, Negeri Sembilan, pp. 93-111. ISBN 978-967-440-374-4 http://mybookstore.usim.edu.my/index.php?route=product/product&product_id=533
spellingShingle L Education (General)
PJ6001 Arabic
Ahmed Mohamed, Ismaiel Hassanein
طرق تعليم اللغة العربية ومواكبة الحداثة العصرية
title طرق تعليم اللغة العربية ومواكبة الحداثة العصرية
title_full طرق تعليم اللغة العربية ومواكبة الحداثة العصرية
title_fullStr طرق تعليم اللغة العربية ومواكبة الحداثة العصرية
title_full_unstemmed طرق تعليم اللغة العربية ومواكبة الحداثة العصرية
title_short طرق تعليم اللغة العربية ومواكبة الحداثة العصرية
title_sort طرق تعليم اللغة العربية ومواكبة الحداثة العصرية
topic L Education (General)
PJ6001 Arabic
url http://irep.iium.edu.my/60215/
http://irep.iium.edu.my/60215/
http://irep.iium.edu.my/60215/1/chaptr%20in%20a%20book%202017.pdf