التغذية الراجعة ومجال تطبيقها في تعلم اللغة الثانية
إنّ التغذية الراجعة تُعدّ إحدى وسائل يمكن استغلالها لتحسين تعلم اللغة الثانية واستيعابها إضافة إلى استراتيجيات التعلم. لقد أفادتنا دراسات سابقة عديدة في أنّ التغذية الراجعة قد تخفّف صعوبة متعلمي اللغة الإنجليزية لغةً ثانيةً في تحديد نمط معين لبنية لغوية صحيحة ومنظمة للغة الهدف. وأما بالنسبة للتغذي...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Proceeding Paper |
| Language: | English |
| Published: |
KUIS
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/55113/ http://irep.iium.edu.my/55113/1/55113_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%BA%D8%B0%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%AC%D8%B9%D8%A9%20%D9%88%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%84%20%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82%D9%87%D8%A7%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9.pdf |
| _version_ | 1848784524477988864 |
|---|---|
| author | Daud, Nadwah Abdul Aziz, Nur Farhana |
| author_facet | Daud, Nadwah Abdul Aziz, Nur Farhana |
| author_sort | Daud, Nadwah |
| building | IIUM Repository |
| collection | Online Access |
| description | إنّ التغذية الراجعة تُعدّ إحدى وسائل يمكن استغلالها لتحسين تعلم اللغة الثانية واستيعابها إضافة إلى استراتيجيات التعلم. لقد أفادتنا دراسات سابقة عديدة في أنّ التغذية الراجعة قد تخفّف صعوبة متعلمي اللغة الإنجليزية لغةً ثانيةً في تحديد نمط معين لبنية لغوية صحيحة ومنظمة للغة الهدف. وأما بالنسبة للتغذية الراجعة في تعلم العربية، فلم تتوسع دراستها كما كانت في اللغة الإنجليزية، وخاصة في تعلم العربية لدى الناطقين بغيرها وفي غير بيئتها، إلاّ عدد قليل منها وكان يخضع في جوانب لغوية معينة فحسب. فيجدر بنا الغوص نحو الموضوع، والنظر في جوانب قد تثير التغذية الراجعة إفادة فيها، كما تجدر بنا مراجعة الدراسات السابقة وتنقيح ما يلزم ذلك. ومن أجل ذلك، يهدف هذا البحث إلى استنتاج مجالات أو جوانب قد تفيدها التغذية الراجعة واستغلالها في تعلم العربية واستيعابها بصورة فعالة لدى الناطقين بغيرها. كما يحاول التركيز في طريقة إجراءات البحوث والدراسات، والبنية اللغوية المعنية بها للغة الهدف في تلك البحوث والدراسات السابقة. ولعل النتيجة تفيد إفادة في تصميم بحوث ذات صلة بالموضوع أي في تأثير التغذية الراجعة على تعلم العربية واستيعاب مهاراتها اللغوية وخاصة في غير بيئتها مستقبلاً. |
| first_indexed | 2025-11-14T16:38:37Z |
| format | Proceeding Paper |
| id | iium-55113 |
| institution | International Islamic University Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-14T16:38:37Z |
| publishDate | 2016 |
| publisher | KUIS |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | iium-551132017-10-13T00:06:51Z http://irep.iium.edu.my/55113/ التغذية الراجعة ومجال تطبيقها في تعلم اللغة الثانية Daud, Nadwah Abdul Aziz, Nur Farhana L Education (General) إنّ التغذية الراجعة تُعدّ إحدى وسائل يمكن استغلالها لتحسين تعلم اللغة الثانية واستيعابها إضافة إلى استراتيجيات التعلم. لقد أفادتنا دراسات سابقة عديدة في أنّ التغذية الراجعة قد تخفّف صعوبة متعلمي اللغة الإنجليزية لغةً ثانيةً في تحديد نمط معين لبنية لغوية صحيحة ومنظمة للغة الهدف. وأما بالنسبة للتغذية الراجعة في تعلم العربية، فلم تتوسع دراستها كما كانت في اللغة الإنجليزية، وخاصة في تعلم العربية لدى الناطقين بغيرها وفي غير بيئتها، إلاّ عدد قليل منها وكان يخضع في جوانب لغوية معينة فحسب. فيجدر بنا الغوص نحو الموضوع، والنظر في جوانب قد تثير التغذية الراجعة إفادة فيها، كما تجدر بنا مراجعة الدراسات السابقة وتنقيح ما يلزم ذلك. ومن أجل ذلك، يهدف هذا البحث إلى استنتاج مجالات أو جوانب قد تفيدها التغذية الراجعة واستغلالها في تعلم العربية واستيعابها بصورة فعالة لدى الناطقين بغيرها. كما يحاول التركيز في طريقة إجراءات البحوث والدراسات، والبنية اللغوية المعنية بها للغة الهدف في تلك البحوث والدراسات السابقة. ولعل النتيجة تفيد إفادة في تصميم بحوث ذات صلة بالموضوع أي في تأثير التغذية الراجعة على تعلم العربية واستيعاب مهاراتها اللغوية وخاصة في غير بيئتها مستقبلاً. KUIS 2016-04 Proceeding Paper NonPeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/55113/1/55113_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%BA%D8%B0%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%AC%D8%B9%D8%A9%20%D9%88%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%84%20%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82%D9%87%D8%A7%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9.pdf Daud, Nadwah and Abdul Aziz, Nur Farhana (2016) التغذية الراجعة ومجال تطبيقها في تعلم اللغة الثانية. In: Persidangan Antarabangsa Sains Sosial dan Kemanusiaan, 20-21 April 2016, Pusat Konvensyen KUIS. |
| spellingShingle | L Education (General) Daud, Nadwah Abdul Aziz, Nur Farhana التغذية الراجعة ومجال تطبيقها في تعلم اللغة الثانية |
| title | التغذية الراجعة ومجال تطبيقها في تعلم اللغة الثانية |
| title_full | التغذية الراجعة ومجال تطبيقها في تعلم اللغة الثانية |
| title_fullStr | التغذية الراجعة ومجال تطبيقها في تعلم اللغة الثانية |
| title_full_unstemmed | التغذية الراجعة ومجال تطبيقها في تعلم اللغة الثانية |
| title_short | التغذية الراجعة ومجال تطبيقها في تعلم اللغة الثانية |
| title_sort | التغذية الراجعة ومجال تطبيقها في تعلم اللغة الثانية |
| topic | L Education (General) |
| url | http://irep.iium.edu.my/55113/ http://irep.iium.edu.my/55113/1/55113_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%BA%D8%B0%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%AC%D8%B9%D8%A9%20%D9%88%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%84%20%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82%D9%87%D8%A7%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9.pdf |