التناصّ في الدرس اللساني الحديث: دراسة وصفية تحليلية

يتناول البحث التناصّ بوصفه أحد موضوعات الدرس اللساني الحديث وأحد مباحث النقد الحداثوي اليوم، والذي شغل حيزا كبيرا في المجال النقدي، بدءًا بإشكالية المصطلح مفهوما، وترجمةً، وانتهاءً بإجراءاتها وتطبيقاتها في الأدب العربي المعاصر، ومن خلال المنهجين الوصفي والتحليلي، سيتناول البحث الجانب المتعلق بالدرس...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gezai, Aso Subhi, Ali, Asem Shehadeh Saleh
Format: Article
Language:English
Published: Kulliyyah Bahasa Arab, Kolej Universiti Insaniah (KUIN) 2016
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/54073/
http://irep.iium.edu.my/54073/1/54073_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%A7%D8%B5%D9%91%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%B3%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB%20%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9%20%D9%88%D8%B5%D9%81%D9%8A%D8%A9.pdf
_version_ 1848784344842240000
author Gezai, Aso Subhi
Ali, Asem Shehadeh Saleh
author_facet Gezai, Aso Subhi
Ali, Asem Shehadeh Saleh
author_sort Gezai, Aso Subhi
building IIUM Repository
collection Online Access
description يتناول البحث التناصّ بوصفه أحد موضوعات الدرس اللساني الحديث وأحد مباحث النقد الحداثوي اليوم، والذي شغل حيزا كبيرا في المجال النقدي، بدءًا بإشكالية المصطلح مفهوما، وترجمةً، وانتهاءً بإجراءاتها وتطبيقاتها في الأدب العربي المعاصر، ومن خلال المنهجين الوصفي والتحليلي، سيتناول البحث الجانب المتعلق بالدرس اللساني الذي منه انبثقت فكرة التناصّ أولا وعليه تأسست، محاولًا ألقاء الضوء على مفهومه؛ وعلاقته بالعلوم اللغوية قبل أن يكون معيارًا نقديا، وذلك لأن ثمَّة عناصر مشتركة بينهما وأخرى متباينة، لاسيما في الجانب الذي تناوله الباحثون العرب وركزوا جهودهم عليه. والعناية بمصطلح التناصّ والإقبال عليه توازي شدة العزوف عن ظروف تكوين النصّ وحقول إنتاجه الذي قادته الشكلانية الروسية، لذلك اجتهد كثيرٌ من النقاد والدارسين في البحث والتطبيق والدراسة؛ مما ولّدَ تضخماً معرفياً حول مفهوم التناصّ، الأمر الذي جعله يعاني من عدم الاستقرار؛ وذلك لعدم كفاية المدة التي نشأ المصطلح فيه لاكتمال التنظير الكافي لفلسفة التناصّ مما أدى إلى تشعب مجالاته وتداخلها مع مجالات بحثية أخرى. وسيعرض الباحثان وجهة نظرهما في الموضوع هذا من خلال مبحثين اثنين هما التناصّ نشأته ومفهومه في النقد الغربي والعربي، وعلاقة التناصّ بالدرس اللساني (البنيوية والتحويلية)، ثم جاءت الخاتمة وأهم نتائج البحث.
first_indexed 2025-11-14T16:35:46Z
format Article
id iium-54073
institution International Islamic University Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-14T16:35:46Z
publishDate 2016
publisher Kulliyyah Bahasa Arab, Kolej Universiti Insaniah (KUIN)
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling iium-540732017-10-17T01:33:06Z http://irep.iium.edu.my/54073/ التناصّ في الدرس اللساني الحديث: دراسة وصفية تحليلية Gezai, Aso Subhi Ali, Asem Shehadeh Saleh P Philology. Linguistics يتناول البحث التناصّ بوصفه أحد موضوعات الدرس اللساني الحديث وأحد مباحث النقد الحداثوي اليوم، والذي شغل حيزا كبيرا في المجال النقدي، بدءًا بإشكالية المصطلح مفهوما، وترجمةً، وانتهاءً بإجراءاتها وتطبيقاتها في الأدب العربي المعاصر، ومن خلال المنهجين الوصفي والتحليلي، سيتناول البحث الجانب المتعلق بالدرس اللساني الذي منه انبثقت فكرة التناصّ أولا وعليه تأسست، محاولًا ألقاء الضوء على مفهومه؛ وعلاقته بالعلوم اللغوية قبل أن يكون معيارًا نقديا، وذلك لأن ثمَّة عناصر مشتركة بينهما وأخرى متباينة، لاسيما في الجانب الذي تناوله الباحثون العرب وركزوا جهودهم عليه. والعناية بمصطلح التناصّ والإقبال عليه توازي شدة العزوف عن ظروف تكوين النصّ وحقول إنتاجه الذي قادته الشكلانية الروسية، لذلك اجتهد كثيرٌ من النقاد والدارسين في البحث والتطبيق والدراسة؛ مما ولّدَ تضخماً معرفياً حول مفهوم التناصّ، الأمر الذي جعله يعاني من عدم الاستقرار؛ وذلك لعدم كفاية المدة التي نشأ المصطلح فيه لاكتمال التنظير الكافي لفلسفة التناصّ مما أدى إلى تشعب مجالاته وتداخلها مع مجالات بحثية أخرى. وسيعرض الباحثان وجهة نظرهما في الموضوع هذا من خلال مبحثين اثنين هما التناصّ نشأته ومفهومه في النقد الغربي والعربي، وعلاقة التناصّ بالدرس اللساني (البنيوية والتحويلية)، ثم جاءت الخاتمة وأهم نتائج البحث. Kulliyyah Bahasa Arab, Kolej Universiti Insaniah (KUIN) 2016-12 Article PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/54073/1/54073_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%A7%D8%B5%D9%91%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%B3%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB%20%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9%20%D9%88%D8%B5%D9%81%D9%8A%D8%A9.pdf Gezai, Aso Subhi and Ali, Asem Shehadeh Saleh (2016) التناصّ في الدرس اللساني الحديث: دراسة وصفية تحليلية. المجلة العلمية للغة والثقافة, July-Disember. pp. 5-21. ISSN 2180-0006 http://www.insaniah.edu.my/portal/index.php/en/kulliyyah/kulliyyah/bahasa-arab
spellingShingle P Philology. Linguistics
Gezai, Aso Subhi
Ali, Asem Shehadeh Saleh
التناصّ في الدرس اللساني الحديث: دراسة وصفية تحليلية
title التناصّ في الدرس اللساني الحديث: دراسة وصفية تحليلية
title_full التناصّ في الدرس اللساني الحديث: دراسة وصفية تحليلية
title_fullStr التناصّ في الدرس اللساني الحديث: دراسة وصفية تحليلية
title_full_unstemmed التناصّ في الدرس اللساني الحديث: دراسة وصفية تحليلية
title_short التناصّ في الدرس اللساني الحديث: دراسة وصفية تحليلية
title_sort التناصّ في الدرس اللساني الحديث: دراسة وصفية تحليلية
topic P Philology. Linguistics
url http://irep.iium.edu.my/54073/
http://irep.iium.edu.my/54073/
http://irep.iium.edu.my/54073/1/54073_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%A7%D8%B5%D9%91%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%B3%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB%20%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9%20%D9%88%D8%B5%D9%81%D9%8A%D8%A9.pdf