اكتشاف فعالية أدوات تقويم منهج اللغة العربية في المدرسة الثانوية المدرسة الإسلامية العالمية النّموذجيّة) (Iktishaf fa'aliyyah adwatu taqwim minhaj al-lughah al-'Arabiyyah fi al-madrasah al-thanawiyyah)

يهدف هذا البحث إلى التعرف على فعالية أدوات تقويم منهج اللغة العربية في المدرسة الإسلامية العالمية (الثانوية)، حيث قام الباحثون بتوزيع استبانات لجميع معلمي المدرسة المعنيّة؛ للحصول على معلوماتٍ عن أدوات تقويم منهج اللغة العربية فيها، ثم قاموا بتحليلها ومناقشتها، كما أنّهم أجروا مقابلة مع...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Yani, Achmad, Yousif, Khalid Osman, Kama, Nonglaksana, Muritala, Yahya Toyin
Format:	Proceeding Paper
Language:	English English English
Published:	2015
Subjects:	P Philology. Linguistics
Online Access:	http://irep.iium.edu.my/45907/ http://irep.iium.edu.my/45907/8/1-ConferencePaper-Ahmad-Yani.pdf http://irep.iium.edu.my/45907/10/Certificate-1.jpg http://irep.iium.edu.my/45907/11/%D8%A7%D9%83%D8%AA%D8%B4%D8%A7%D9%81_%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9_%D8%A3%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%AA_%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85_%D9%85%D9%86%D9%87%D8%AC_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9_%D9%81%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%8A%D8%A9-Document.pdf

_version_	1848782869907898368
author	Yani, Achmad Yousif, Khalid Osman Kama, Nonglaksana Muritala, Yahya Toyin
author_facet	Yani, Achmad Yousif, Khalid Osman Kama, Nonglaksana Muritala, Yahya Toyin
author_sort	Yani, Achmad
building	IIUM Repository
collection	Online Access
description	يهدف هذا البحث إلى التعرف على فعالية أدوات تقويم منهج اللغة العربية في المدرسة الإسلامية العالمية (الثانوية)، حيث قام الباحثون بتوزيع استبانات لجميع معلمي المدرسة المعنيّة؛ للحصول على معلوماتٍ عن أدوات تقويم منهج اللغة العربية فيها، ثم قاموا بتحليلها ومناقشتها، كما أنّهم أجروا مقابلة مع أساتذة اللغة العربية فيها؛ لأجل الحصول على مزيد من من المعلومات، الأمر الذي يسهم في الحصول على نتائج طيّبة. فالنتائج التي توصل إليها هذا البحث أنّ هناك بعض الأشياء في أدوات تقويم منهج اللغة العربية في المدرسة التي سلف ذكرها لا تتماشى مع الاتجاه الحديث في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وربّما ترى هذه الأدوات أنّ اللغة العربية هي وسيلة اتّصالية لفهم هذه اللّغة، وينبغي أن يكون تعليمها لهذا الغرض. ولكن الأمر ليس هكذا، فينبغي في الغرض الاتّصالي تمكين الطلاب على الاتصال باللغة العربية، وعدم الاكتفاء فقط بفهمهم إياها. إذن كما أشرنا من قبل أننا نتوقّع أن أدوات تقويم منهج اللغة العربية في المدرسة الإسلامية العالمية (الثانوية) لا تقوّم أداء الطلاب الاتصالي بصورة صحيحة، ولهذا نهض هذا البحث ليحمل على عاتقه مسؤولية تقويم منهج تعليم اللّغة العربية في المدرسة المعنية حتّى تحقق عملية تعليم اللغة العربية غرضها المنشود في تقويم المهارات الأربع (الاستماع، القراءة، الكلام، والكتابة).
first_indexed	2025-11-14T16:12:19Z
format	Proceeding Paper
id	iium-45907
institution	International Islamic University Malaysia
institution_category	Local University
language	English English English
last_indexed	2025-11-14T16:12:19Z
publishDate	2015
recordtype	eprints
repository_type	Digital Repository
spelling	iium-459072018-02-26T09:25:31Z http://irep.iium.edu.my/45907/ اكتشاف فعالية أدوات تقويم منهج اللغة العربية في المدرسة الثانوية المدرسة الإسلامية العالمية النّموذجيّة) (Iktishaf fa'aliyyah adwatu taqwim minhaj al-lughah al-'Arabiyyah fi al-madrasah al-thanawiyyah) Yani, Achmad Yousif, Khalid Osman Kama, Nonglaksana Muritala, Yahya Toyin P Philology. Linguistics يهدف هذا البحث إلى التعرف على فعالية أدوات تقويم منهج اللغة العربية في المدرسة الإسلامية العالمية (الثانوية)، حيث قام الباحثون بتوزيع استبانات لجميع معلمي المدرسة المعنيّة؛ للحصول على معلوماتٍ عن أدوات تقويم منهج اللغة العربية فيها، ثم قاموا بتحليلها ومناقشتها، كما أنّهم أجروا مقابلة مع أساتذة اللغة العربية فيها؛ لأجل الحصول على مزيد من من المعلومات، الأمر الذي يسهم في الحصول على نتائج طيّبة. فالنتائج التي توصل إليها هذا البحث أنّ هناك بعض الأشياء في أدوات تقويم منهج اللغة العربية في المدرسة التي سلف ذكرها لا تتماشى مع الاتجاه الحديث في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وربّما ترى هذه الأدوات أنّ اللغة العربية هي وسيلة اتّصالية لفهم هذه اللّغة، وينبغي أن يكون تعليمها لهذا الغرض. ولكن الأمر ليس هكذا، فينبغي في الغرض الاتّصالي تمكين الطلاب على الاتصال باللغة العربية، وعدم الاكتفاء فقط بفهمهم إياها. إذن كما أشرنا من قبل أننا نتوقّع أن أدوات تقويم منهج اللغة العربية في المدرسة الإسلامية العالمية (الثانوية) لا تقوّم أداء الطلاب الاتصالي بصورة صحيحة، ولهذا نهض هذا البحث ليحمل على عاتقه مسؤولية تقويم منهج تعليم اللّغة العربية في المدرسة المعنية حتّى تحقق عملية تعليم اللغة العربية غرضها المنشود في تقويم المهارات الأربع (الاستماع، القراءة، الكلام، والكتابة). 2015-08-27 Proceeding Paper PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/45907/8/1-ConferencePaper-Ahmad-Yani.pdf application/pdf en http://irep.iium.edu.my/45907/10/Certificate-1.jpg application/pdf en http://irep.iium.edu.my/45907/11/%D8%A7%D9%83%D8%AA%D8%B4%D8%A7%D9%81_%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9_%D8%A3%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%AA_%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85_%D9%85%D9%86%D9%87%D8%AC_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9_%D9%81%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%8A%D8%A9-Document.pdf Yani, Achmad and Yousif, Khalid Osman and Kama, Nonglaksana and Muritala, Yahya Toyin (2015) اكتشاف فعالية أدوات تقويم منهج اللغة العربية في المدرسة الثانوية المدرسة الإسلامية العالمية النّموذجيّة) (Iktishaf fa'aliyyah adwatu taqwim minhaj al-lughah al-'Arabiyyah fi al-madrasah al-thanawiyyah). In: الملتقى العلمي العالمي التاسع للغة العربية , 27-28 Aug 2015, Malang - Indonesia. http://uin-malang.ac.id
spellingShingle	P Philology. Linguistics Yani, Achmad Yousif, Khalid Osman Kama, Nonglaksana Muritala, Yahya Toyin اكتشاف فعالية أدوات تقويم منهج اللغة العربية في المدرسة الثانوية المدرسة الإسلامية العالمية النّموذجيّة) (Iktishaf fa'aliyyah adwatu taqwim minhaj al-lughah al-'Arabiyyah fi al-madrasah al-thanawiyyah)
title	اكتشاف فعالية أدوات تقويم منهج اللغة العربية في المدرسة الثانوية المدرسة الإسلامية العالمية النّموذجيّة) (Iktishaf fa'aliyyah adwatu taqwim minhaj al-lughah al-'Arabiyyah fi al-madrasah al-thanawiyyah)
title_full	اكتشاف فعالية أدوات تقويم منهج اللغة العربية في المدرسة الثانوية المدرسة الإسلامية العالمية النّموذجيّة) (Iktishaf fa'aliyyah adwatu taqwim minhaj al-lughah al-'Arabiyyah fi al-madrasah al-thanawiyyah)
title_fullStr	اكتشاف فعالية أدوات تقويم منهج اللغة العربية في المدرسة الثانوية المدرسة الإسلامية العالمية النّموذجيّة) (Iktishaf fa'aliyyah adwatu taqwim minhaj al-lughah al-'Arabiyyah fi al-madrasah al-thanawiyyah)
title_full_unstemmed	اكتشاف فعالية أدوات تقويم منهج اللغة العربية في المدرسة الثانوية المدرسة الإسلامية العالمية النّموذجيّة) (Iktishaf fa'aliyyah adwatu taqwim minhaj al-lughah al-'Arabiyyah fi al-madrasah al-thanawiyyah)
title_short	اكتشاف فعالية أدوات تقويم منهج اللغة العربية في المدرسة الثانوية المدرسة الإسلامية العالمية النّموذجيّة) (Iktishaf fa'aliyyah adwatu taqwim minhaj al-lughah al-'Arabiyyah fi al-madrasah al-thanawiyyah)
title_sort	اكتشاف فعالية أدوات تقويم منهج اللغة العربية في المدرسة الثانوية المدرسة الإسلامية العالمية النّموذجيّة) (iktishaf fa'aliyyah adwatu taqwim minhaj al-lughah al-'arabiyyah fi al-madrasah al-thanawiyyah)
topic	P Philology. Linguistics
url	http://irep.iium.edu.my/45907/ http://irep.iium.edu.my/45907/ http://irep.iium.edu.my/45907/8/1-ConferencePaper-Ahmad-Yani.pdf http://irep.iium.edu.my/45907/10/Certificate-1.jpg http://irep.iium.edu.my/45907/11/%D8%A7%D9%83%D8%AA%D8%B4%D8%A7%D9%81_%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9_%D8%A3%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%AA_%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85_%D9%85%D9%86%D9%87%D8%AC_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9_%D9%81%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%8A%D8%A9-Document.pdf

اكتشاف فعالية أدوات تقويم منهج اللغة العربية في المدرسة الثانوية المدرسة الإسلامية العالمية النّموذجيّة) (Iktishaf fa'aliyyah adwatu taqwim minhaj al-lughah al-'Arabiyyah fi al-madrasah al-thanawiyyah)

Similar Items