Aplikasi nilai-nilai murni berlandaskan tema Luqman Al-Hakim di dalam Al-Qur’an sebagai asas pendidikan

Al-Qur’an merupakan sumber penting bagi umat Islam dalam memperkasa mutu pendidikan. Justeru, dalam mendidik manusia, beberapa strategi telah ditunjuk-ajarkan oleh Allah SWT (Subhanahu Wa- Ta’ala). Diantaranya cerita-cerita yang direkodkan untuk diteladani serta memberi pengajaran yang amat berma...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mamat , Arifin, Abd Rashid, Adnan
Format: Article
Language:English
Published: Asosiasi Sarjana Pendidikan Sejarah Indonesia 2013
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/34950/
http://irep.iium.edu.my/34950/1/nilaimurni.pdf
_version_ 1848780986502873088
author Mamat , Arifin
Abd Rashid, Adnan
author_facet Mamat , Arifin
Abd Rashid, Adnan
author_sort Mamat , Arifin
building IIUM Repository
collection Online Access
description Al-Qur’an merupakan sumber penting bagi umat Islam dalam memperkasa mutu pendidikan. Justeru, dalam mendidik manusia, beberapa strategi telah ditunjuk-ajarkan oleh Allah SWT (Subhanahu Wa- Ta’ala). Diantaranya cerita-cerita yang direkodkan untuk diteladani serta memberi pengajaran yang amat bermanfaat kepada manusia. Di antara paparan cerita penting yang telah direkodkan oleh Allah SWT dalam kandungan Al-Qur’an ialah mengenai seorang pendidik agung yang bernama Luqman al-Hakim. Artikel ini menganalisa nilai-nilai murni yang ditekankan oleh Luqman al-Hakim dalam pendidikan terhadap anaknya, sebagaimana tercatat didalam surah Luqman ayat 13 hingga 19. Beberapa nilai murni yang berbentuk universal, yang telah ditegaskan oleh Luqman al-Hakim didalam mendidik anaknya, dapat menggariskan satu panduan pendidikan yang signifikan kepada masyarakat Islam masa kini. Diantaranya adalah teras keimanan yang tidak mensyirikkan Allah SWT dan menghormati ibu-bapa yang berada di kedudukan yang kedua selepas kepercayaan kepada Allah. Begitu juga penerapan sifat taqwa dan waspada terhadap Allah, mendirikan sholat, serta seterusnya membuat makruf dan mencegah kemungkaran. Corak pendidikan yang diaplikasikan itu adalah munasabah dan tetap unggul sehingga ke hari ini. Oleh itu, asas-asas nilai yang direkodkan didalam Al-Qur’an surah Luqman wajar dijadikan panduan oleh para pendidik dan ibu-bapa, juga oleh pihak-pihak yang berkaitan.
first_indexed 2025-11-14T15:42:23Z
format Article
id iium-34950
institution International Islamic University Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-14T15:42:23Z
publishDate 2013
publisher Asosiasi Sarjana Pendidikan Sejarah Indonesia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling iium-349502025-03-12T04:17:07Z http://irep.iium.edu.my/34950/ Aplikasi nilai-nilai murni berlandaskan tema Luqman Al-Hakim di dalam Al-Qur’an sebagai asas pendidikan Mamat , Arifin Abd Rashid, Adnan BJ1188 Religious ethics BL Religion L Education (General) Al-Qur’an merupakan sumber penting bagi umat Islam dalam memperkasa mutu pendidikan. Justeru, dalam mendidik manusia, beberapa strategi telah ditunjuk-ajarkan oleh Allah SWT (Subhanahu Wa- Ta’ala). Diantaranya cerita-cerita yang direkodkan untuk diteladani serta memberi pengajaran yang amat bermanfaat kepada manusia. Di antara paparan cerita penting yang telah direkodkan oleh Allah SWT dalam kandungan Al-Qur’an ialah mengenai seorang pendidik agung yang bernama Luqman al-Hakim. Artikel ini menganalisa nilai-nilai murni yang ditekankan oleh Luqman al-Hakim dalam pendidikan terhadap anaknya, sebagaimana tercatat didalam surah Luqman ayat 13 hingga 19. Beberapa nilai murni yang berbentuk universal, yang telah ditegaskan oleh Luqman al-Hakim didalam mendidik anaknya, dapat menggariskan satu panduan pendidikan yang signifikan kepada masyarakat Islam masa kini. Diantaranya adalah teras keimanan yang tidak mensyirikkan Allah SWT dan menghormati ibu-bapa yang berada di kedudukan yang kedua selepas kepercayaan kepada Allah. Begitu juga penerapan sifat taqwa dan waspada terhadap Allah, mendirikan sholat, serta seterusnya membuat makruf dan mencegah kemungkaran. Corak pendidikan yang diaplikasikan itu adalah munasabah dan tetap unggul sehingga ke hari ini. Oleh itu, asas-asas nilai yang direkodkan didalam Al-Qur’an surah Luqman wajar dijadikan panduan oleh para pendidik dan ibu-bapa, juga oleh pihak-pihak yang berkaitan. Asosiasi Sarjana Pendidikan Sejarah Indonesia 2013-11 Article PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/34950/1/nilaimurni.pdf Mamat , Arifin and Abd Rashid, Adnan (2013) Aplikasi nilai-nilai murni berlandaskan tema Luqman Al-Hakim di dalam Al-Qur’an sebagai asas pendidikan. Sosiohumanika: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan, 6 (2). pp. 133-142. ISSN 1979-0112 http://www.sosiohumanika-jpssk.com/index.php?lang=en&p=journal&act=viewjurnal2&id=130
spellingShingle BJ1188 Religious ethics
BL Religion
L Education (General)
Mamat , Arifin
Abd Rashid, Adnan
Aplikasi nilai-nilai murni berlandaskan tema Luqman Al-Hakim di dalam Al-Qur’an sebagai asas pendidikan
title Aplikasi nilai-nilai murni berlandaskan tema Luqman Al-Hakim di dalam Al-Qur’an sebagai asas pendidikan
title_full Aplikasi nilai-nilai murni berlandaskan tema Luqman Al-Hakim di dalam Al-Qur’an sebagai asas pendidikan
title_fullStr Aplikasi nilai-nilai murni berlandaskan tema Luqman Al-Hakim di dalam Al-Qur’an sebagai asas pendidikan
title_full_unstemmed Aplikasi nilai-nilai murni berlandaskan tema Luqman Al-Hakim di dalam Al-Qur’an sebagai asas pendidikan
title_short Aplikasi nilai-nilai murni berlandaskan tema Luqman Al-Hakim di dalam Al-Qur’an sebagai asas pendidikan
title_sort aplikasi nilai-nilai murni berlandaskan tema luqman al-hakim di dalam al-qur’an sebagai asas pendidikan
topic BJ1188 Religious ethics
BL Religion
L Education (General)
url http://irep.iium.edu.my/34950/
http://irep.iium.edu.my/34950/
http://irep.iium.edu.my/34950/1/nilaimurni.pdf