تعزيز ممارسة مهارة الكلام في حجرة الدراسة

تعزيز ممارسة مهارة الكلام في حجرة الدراسة

إن تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية يفتقر إلى دراسات وتجارب حديثة لإشباع حاجات الدارسين. إن طريقة تدريس اللغة العربية المتبعة في المدارس بماليزيا ما زالت تقليدية وأوسعها استخداماً طريقة النحو والترجمة. تكون هذه الورقة عن عرض تجربة في تخطيط طرق تدريس مهارة الكلام بناء على دراسة علمية أجريت الدراس...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Haji Daud, Nadwah, Musilehat, Nor Shaifura, Mustapha, Nik Hanan, Mustapha, Nik Farhan, Muhd. Rayyan, Nurazan
Other Authors: Hadi, Syamsul
Format: Proceeding Paper
Language:English
Published: Arabic Teachers Association of Indonesia 2011
Subjects:
L Education (General)
Online Access:http://irep.iium.edu.my/34351/
http://irep.iium.edu.my/34351/1/%D8%AA%D8%B9%D8%B2%D9%8A%D8%B2_%D9%85%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%B3%D8%A9_%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D8%A7%D9%85.pdf

Similar Items

Similar Items