Mengajar anak berkawan, perkembangan fikiran, komunikasi beri keyakinan kepada kanak-kanak bergaul

Anak lelaki saya sudah memulakan persekolahan di TADIKA tahun ini. Saya menghantarnya ke TADIKA berasa ragu-ragu dia akan mengalami situasi seronok apabila bertemu rakan baru. DI rumah, dia agak aktif bermain dan bercakap dengan adiknya berusia muda dua tahun. Apa yang mengejutkan saya, gurunya memb...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Badzis, Mastura
Format: Article
Language:English
Published: Berita Harian 2013
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/31954/
http://irep.iium.edu.my/31954/1/mengajar_anak_berkawan.pdf
_version_ 1848780472586338304
author Badzis, Mastura
author_facet Badzis, Mastura
author_sort Badzis, Mastura
building IIUM Repository
collection Online Access
description Anak lelaki saya sudah memulakan persekolahan di TADIKA tahun ini. Saya menghantarnya ke TADIKA berasa ragu-ragu dia akan mengalami situasi seronok apabila bertemu rakan baru. DI rumah, dia agak aktif bermain dan bercakap dengan adiknya berusia muda dua tahun. Apa yang mengejutkan saya, gurunya memberitahu, dia sangat pendiam dan tidak fokus langsung terhadap persekitaran di TADIKA, sebaliknya, asyik bertanya apa yang dia boleh buat untuk membantu guru, selain langsung tidak mahu bergaul dengan rakan sebayanya. Apakah yang tidak kene dengan anak saya?. Kak Mimi.
first_indexed 2025-11-14T15:34:13Z
format Article
id iium-31954
institution International Islamic University Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-14T15:34:13Z
publishDate 2013
publisher Berita Harian
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling iium-319542025-03-13T07:13:38Z http://irep.iium.edu.my/31954/ Mengajar anak berkawan, perkembangan fikiran, komunikasi beri keyakinan kepada kanak-kanak bergaul Badzis, Mastura L Education (General) Anak lelaki saya sudah memulakan persekolahan di TADIKA tahun ini. Saya menghantarnya ke TADIKA berasa ragu-ragu dia akan mengalami situasi seronok apabila bertemu rakan baru. DI rumah, dia agak aktif bermain dan bercakap dengan adiknya berusia muda dua tahun. Apa yang mengejutkan saya, gurunya memberitahu, dia sangat pendiam dan tidak fokus langsung terhadap persekitaran di TADIKA, sebaliknya, asyik bertanya apa yang dia boleh buat untuk membantu guru, selain langsung tidak mahu bergaul dengan rakan sebayanya. Apakah yang tidak kene dengan anak saya?. Kak Mimi. Berita Harian 2013-01-15 Article PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/31954/1/mengajar_anak_berkawan.pdf Badzis, Mastura (2013) Mengajar anak berkawan, perkembangan fikiran, komunikasi beri keyakinan kepada kanak-kanak bergaul. Berita Harian. F6. ISSN - http://www.bharian.com.my/
spellingShingle L Education (General)
Badzis, Mastura
Mengajar anak berkawan, perkembangan fikiran, komunikasi beri keyakinan kepada kanak-kanak bergaul
title Mengajar anak berkawan, perkembangan fikiran, komunikasi beri keyakinan kepada kanak-kanak bergaul
title_full Mengajar anak berkawan, perkembangan fikiran, komunikasi beri keyakinan kepada kanak-kanak bergaul
title_fullStr Mengajar anak berkawan, perkembangan fikiran, komunikasi beri keyakinan kepada kanak-kanak bergaul
title_full_unstemmed Mengajar anak berkawan, perkembangan fikiran, komunikasi beri keyakinan kepada kanak-kanak bergaul
title_short Mengajar anak berkawan, perkembangan fikiran, komunikasi beri keyakinan kepada kanak-kanak bergaul
title_sort mengajar anak berkawan, perkembangan fikiran, komunikasi beri keyakinan kepada kanak-kanak bergaul
topic L Education (General)
url http://irep.iium.edu.my/31954/
http://irep.iium.edu.my/31954/
http://irep.iium.edu.my/31954/1/mengajar_anak_berkawan.pdf