Pengurusan pendidikan untuk sekolah berkesan daripada perspektif Islam

Kertas kerja ini membincangkan konsep sekolah berkesan dari segi pengurusannya menurut perspektif Islam. Secara keseluruhannya, skolah berkesan daripada perspektif Islam memperlihatkan ciri-ciri berikut: (a) ketinggian moral dan akhlak di kalangan warga pendidikan, (b) kesepaduan kurikulum dengan ag...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hashim, Rosnani
Other Authors: Yusoff, Marohaini
Format: Proceeding Paper
Language:English
Published: Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya 1999
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/26965/
http://irep.iium.edu.my/26965/1/RH_Pengurusan_pendidikan_utk_sekolah_berkesan.PDF
_version_ 1848779735560093696
author Hashim, Rosnani
author2 Yusoff, Marohaini
author_facet Yusoff, Marohaini
Hashim, Rosnani
author_sort Hashim, Rosnani
building IIUM Repository
collection Online Access
description Kertas kerja ini membincangkan konsep sekolah berkesan dari segi pengurusannya menurut perspektif Islam. Secara keseluruhannya, skolah berkesan daripada perspektif Islam memperlihatkan ciri-ciri berikut: (a) ketinggian moral dan akhlak di kalangan warga pendidikan, (b) kesepaduan kurikulum dengan agama, (c) budaya sekolah yang menjanakan persaudaraan Islam, (d) kewujudan budaya ilmu yang memberi penghormatan kepada guru dan kecintaan kepada ilmu, dan (e) memberi kemudahan kepada aktiviti yang diberi perhatian oleh agama dan mencegah perkara mungkar. Berdasarkan konsep sekolah berkesan daripada perspektif Barat dan Islam, beberapa implikasi terhadap pengurusan sekolah berkesan daripada perspektif Islam dibincangkan.
first_indexed 2025-11-14T15:22:30Z
format Proceeding Paper
id iium-26965
institution International Islamic University Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-14T15:22:30Z
publishDate 1999
publisher Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling iium-269652013-05-08T03:18:01Z http://irep.iium.edu.my/26965/ Pengurusan pendidikan untuk sekolah berkesan daripada perspektif Islam Hashim, Rosnani BP1 Islam LB1705 Education and training of teachers LB2361 Curriculum LB2801 School administration and organization Kertas kerja ini membincangkan konsep sekolah berkesan dari segi pengurusannya menurut perspektif Islam. Secara keseluruhannya, skolah berkesan daripada perspektif Islam memperlihatkan ciri-ciri berikut: (a) ketinggian moral dan akhlak di kalangan warga pendidikan, (b) kesepaduan kurikulum dengan agama, (c) budaya sekolah yang menjanakan persaudaraan Islam, (d) kewujudan budaya ilmu yang memberi penghormatan kepada guru dan kecintaan kepada ilmu, dan (e) memberi kemudahan kepada aktiviti yang diberi perhatian oleh agama dan mencegah perkara mungkar. Berdasarkan konsep sekolah berkesan daripada perspektif Barat dan Islam, beberapa implikasi terhadap pengurusan sekolah berkesan daripada perspektif Islam dibincangkan. Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya Yusoff, Marohaini A. Manaf, Zulkifli Hassan, Aini Marzuki, Shahril Palaniappan, Ananda Kumar Othman, Abdul Jalil 1999 Proceeding Paper PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/26965/1/RH_Pengurusan_pendidikan_utk_sekolah_berkesan.PDF Hashim, Rosnani (1999) Pengurusan pendidikan untuk sekolah berkesan daripada perspektif Islam. In: Seminar JPPG 1998 : Pendidikan Guru untuk Sekolah Berkesan, 26-28 October, 1998, Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya.
spellingShingle BP1 Islam
LB1705 Education and training of teachers
LB2361 Curriculum
LB2801 School administration and organization
Hashim, Rosnani
Pengurusan pendidikan untuk sekolah berkesan daripada perspektif Islam
title Pengurusan pendidikan untuk sekolah berkesan daripada perspektif Islam
title_full Pengurusan pendidikan untuk sekolah berkesan daripada perspektif Islam
title_fullStr Pengurusan pendidikan untuk sekolah berkesan daripada perspektif Islam
title_full_unstemmed Pengurusan pendidikan untuk sekolah berkesan daripada perspektif Islam
title_short Pengurusan pendidikan untuk sekolah berkesan daripada perspektif Islam
title_sort pengurusan pendidikan untuk sekolah berkesan daripada perspektif islam
topic BP1 Islam
LB1705 Education and training of teachers
LB2361 Curriculum
LB2801 School administration and organization
url http://irep.iium.edu.my/26965/
http://irep.iium.edu.my/26965/1/RH_Pengurusan_pendidikan_utk_sekolah_berkesan.PDF