استراتيجيات معاني المفردات في تعليم القراءة العربية للدارسين الضعفاء من غير أبنائها : اقتراحات للمدرسين (Istiratijiyyat ma'ani al-mufradat fi ta'lim al-qira'at al-arabiyyah lil darisin al-dhu'afa' min ghair abna'iha: iqtirahat lil mudarisin )

Bibliographic Details
Main Authors: Mustapha, Nik Farhan, Mustapha, Nik Hanan, Mohd Rayyan, Norizan, Haji Daud, Nadwah
Format: Proceeding Paper
Language:English
Published: 2010
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/23509/
http://irep.iium.edu.my/23509/1/23509.pdf
_version_ 1848779167398625280
author Mustapha, Nik Farhan
Mustapha, Nik Hanan
Mohd Rayyan, Norizan
Haji Daud, Nadwah
author_facet Mustapha, Nik Farhan
Mustapha, Nik Hanan
Mohd Rayyan, Norizan
Haji Daud, Nadwah
author_sort Mustapha, Nik Farhan
building IIUM Repository
collection Online Access
first_indexed 2025-11-14T15:13:28Z
format Proceeding Paper
id iium-23509
institution International Islamic University Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-14T15:13:28Z
publishDate 2010
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling iium-235092012-04-24T00:21:59Z http://irep.iium.edu.my/23509/ استراتيجيات معاني المفردات في تعليم القراءة العربية للدارسين الضعفاء من غير أبنائها : اقتراحات للمدرسين (Istiratijiyyat ma'ani al-mufradat fi ta'lim al-qira'at al-arabiyyah lil darisin al-dhu'afa' min ghair abna'iha: iqtirahat lil mudarisin ) Mustapha, Nik Farhan Mustapha, Nik Hanan Mohd Rayyan, Norizan Haji Daud, Nadwah PJ6001 Arabic 2010 Proceeding Paper NonPeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/23509/1/23509.pdf Mustapha, Nik Farhan and Mustapha, Nik Hanan and Mohd Rayyan, Norizan and Haji Daud, Nadwah (2010) استراتيجيات معاني المفردات في تعليم القراءة العربية للدارسين الضعفاء من غير أبنائها : اقتراحات للمدرسين (Istiratijiyyat ma'ani al-mufradat fi ta'lim al-qira'at al-arabiyyah lil darisin al-dhu'afa' min ghair abna'iha: iqtirahat lil mudarisin ). In: المؤتمر الدولي للغة العربية "اللغة العربية بين الانقراض والتطور ، تحديات وتوقعات" (al-Mu'tamar al-duwali lil-lughah "al-lughat al-'Arabiyah bayn al-inqirad wa al-tatawwur, tahaddiyat wa tawqi'at"), 22-24 July, 2010, Jakarta, Indonesia.
spellingShingle PJ6001 Arabic
Mustapha, Nik Farhan
Mustapha, Nik Hanan
Mohd Rayyan, Norizan
Haji Daud, Nadwah
استراتيجيات معاني المفردات في تعليم القراءة العربية للدارسين الضعفاء من غير أبنائها : اقتراحات للمدرسين (Istiratijiyyat ma'ani al-mufradat fi ta'lim al-qira'at al-arabiyyah lil darisin al-dhu'afa' min ghair abna'iha: iqtirahat lil mudarisin )
title استراتيجيات معاني المفردات في تعليم القراءة العربية للدارسين الضعفاء من غير أبنائها : اقتراحات للمدرسين (Istiratijiyyat ma'ani al-mufradat fi ta'lim al-qira'at al-arabiyyah lil darisin al-dhu'afa' min ghair abna'iha: iqtirahat lil mudarisin )
title_full استراتيجيات معاني المفردات في تعليم القراءة العربية للدارسين الضعفاء من غير أبنائها : اقتراحات للمدرسين (Istiratijiyyat ma'ani al-mufradat fi ta'lim al-qira'at al-arabiyyah lil darisin al-dhu'afa' min ghair abna'iha: iqtirahat lil mudarisin )
title_fullStr استراتيجيات معاني المفردات في تعليم القراءة العربية للدارسين الضعفاء من غير أبنائها : اقتراحات للمدرسين (Istiratijiyyat ma'ani al-mufradat fi ta'lim al-qira'at al-arabiyyah lil darisin al-dhu'afa' min ghair abna'iha: iqtirahat lil mudarisin )
title_full_unstemmed استراتيجيات معاني المفردات في تعليم القراءة العربية للدارسين الضعفاء من غير أبنائها : اقتراحات للمدرسين (Istiratijiyyat ma'ani al-mufradat fi ta'lim al-qira'at al-arabiyyah lil darisin al-dhu'afa' min ghair abna'iha: iqtirahat lil mudarisin )
title_short استراتيجيات معاني المفردات في تعليم القراءة العربية للدارسين الضعفاء من غير أبنائها : اقتراحات للمدرسين (Istiratijiyyat ma'ani al-mufradat fi ta'lim al-qira'at al-arabiyyah lil darisin al-dhu'afa' min ghair abna'iha: iqtirahat lil mudarisin )
title_sort استراتيجيات معاني المفردات في تعليم القراءة العربية للدارسين الضعفاء من غير أبنائها : اقتراحات للمدرسين (istiratijiyyat ma'ani al-mufradat fi ta'lim al-qira'at al-arabiyyah lil darisin al-dhu'afa' min ghair abna'iha: iqtirahat lil mudarisin )
topic PJ6001 Arabic
url http://irep.iium.edu.my/23509/
http://irep.iium.edu.my/23509/1/23509.pdf