Jasmani, rohani seimbang bentuk pelajar berhemah

Amat perlu konsep I diterapkan dalam kaedah pengukuran dan peniliaian. Sekian lama aspek kognitif sentiasa menjadi ukuran bagi menentukan kecemerlangan atau pencapaian pelajar. Pengukuran terhadap aspek efektif dan psikomotor sering diabaikan. Akhirnya totaliti seorang pelajar tidak dapat dilihat da...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Baba, Sidek
Format: Article
Language:English
Published: Widad Publication Sdn Bhd 2010
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/23438/
http://irep.iium.edu.my/23438/1/Jasmani_Rohani_Seimbang.pdf
_version_ 1848779157869166592
author Baba, Sidek
author_facet Baba, Sidek
author_sort Baba, Sidek
building IIUM Repository
collection Online Access
description Amat perlu konsep I diterapkan dalam kaedah pengukuran dan peniliaian. Sekian lama aspek kognitif sentiasa menjadi ukuran bagi menentukan kecemerlangan atau pencapaian pelajar. Pengukuran terhadap aspek efektif dan psikomotor sering diabaikan. Akhirnya totaliti seorang pelajar tidak dapat dilihat dalam pengukuran yang seimbang.
first_indexed 2025-11-14T15:13:19Z
format Article
id iium-23438
institution International Islamic University Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-14T15:13:19Z
publishDate 2010
publisher Widad Publication Sdn Bhd
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling iium-234382012-04-12T07:28:36Z http://irep.iium.edu.my/23438/ Jasmani, rohani seimbang bentuk pelajar berhemah Baba, Sidek LB Theory and practice of education Amat perlu konsep I diterapkan dalam kaedah pengukuran dan peniliaian. Sekian lama aspek kognitif sentiasa menjadi ukuran bagi menentukan kecemerlangan atau pencapaian pelajar. Pengukuran terhadap aspek efektif dan psikomotor sering diabaikan. Akhirnya totaliti seorang pelajar tidak dapat dilihat dalam pengukuran yang seimbang. Widad Publication Sdn Bhd 2010-01 Article NonPeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/23438/1/Jasmani_Rohani_Seimbang.pdf Baba, Sidek (2010) Jasmani, rohani seimbang bentuk pelajar berhemah. Pendidik (68). pp. 58-59. ISSN 1823-139X http://www.pendidik.com.my
spellingShingle LB Theory and practice of education
Baba, Sidek
Jasmani, rohani seimbang bentuk pelajar berhemah
title Jasmani, rohani seimbang bentuk pelajar berhemah
title_full Jasmani, rohani seimbang bentuk pelajar berhemah
title_fullStr Jasmani, rohani seimbang bentuk pelajar berhemah
title_full_unstemmed Jasmani, rohani seimbang bentuk pelajar berhemah
title_short Jasmani, rohani seimbang bentuk pelajar berhemah
title_sort jasmani, rohani seimbang bentuk pelajar berhemah
topic LB Theory and practice of education
url http://irep.iium.edu.my/23438/
http://irep.iium.edu.my/23438/
http://irep.iium.edu.my/23438/1/Jasmani_Rohani_Seimbang.pdf