توظيف الألعاب المحوسبة في تعلّم اللغة العربية وتعليمها لغير الناطقين بها للطلاب للمبتدئين في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا أنموذجا

توظيف الألعاب المحوسبة في تعلّم اللغة العربية وتعليمها لغير الناطقين بها للطلاب للمبتدئين في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا أنموذجا

The process of teaching and learning vocabulary in Arabic language are still in the need of additional learning aids such as proper use of blackboards, flash cards, boards, language games, computer-assisted aids and so on. In this study, the researcher will present his experience in the design and d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sahrir, Muhammad Sabri, Mohamed Gameil Ali, Hussein
Format: Proceeding Paper
Language:English
Published: 2011
Subjects:
PJ6001 Arabic
Online Access:http://irep.iium.edu.my/1902/
http://irep.iium.edu.my/1902/1/%D8%AA%D9%88%D8%B8%D9%8A%D9%81_%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%A8_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AD%D9%88%D8%B3%D8%A8%D8%A9_%D9%81%D9%8A_%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%91%D9%85_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9_%D9%88%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%87%D8%A7_%D9%84%D8%BA%D9%8A%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B7%D9%82%D9%8A%D9%86_%D8%A8%D8%BA%D9%8A%D8%B1%D9%87%D8%A7_-_full_paper.pdf

Similar Items

Similar Items