Kaedah kumpulan kecil dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah

Kemampuan mengingat dan menghafal fakta-fakta Sejarah adalah antara kunci utama untuk menjawab soalan-soalan dalam peperiksaan. Dalam artikel ini, diselitkan beberapa kaedah yang boleh digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran Sejarah khususnya dalam kumpulan kecil. Antaranya ialah teknik simulas...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Agus, Ariegusrini, Salleh, Mohamad Johdi
Other Authors: Ahmad, Abdul Razaq
Format: Book Chapter
Language:English
Published: UKM and Universiti Riau Indonesia 2009
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/13272/
http://irep.iium.edu.my/13272/1/Chapter_-_Kaedah_Kumpulan_Kecil_Pmbljaran_Sejarah_-_2009.pdf
_version_ 1848777543621017600
author Agus, Ariegusrini
Salleh, Mohamad Johdi
author2 Ahmad, Abdul Razaq
author_facet Ahmad, Abdul Razaq
Agus, Ariegusrini
Salleh, Mohamad Johdi
author_sort Agus, Ariegusrini
building IIUM Repository
collection Online Access
description Kemampuan mengingat dan menghafal fakta-fakta Sejarah adalah antara kunci utama untuk menjawab soalan-soalan dalam peperiksaan. Dalam artikel ini, diselitkan beberapa kaedah yang boleh digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran Sejarah khususnya dalam kumpulan kecil. Antaranya ialah teknik simulasi, kaedah hafalan, penggunaan peta konsep, dan kaedah permainan bahasa. Kaedah-kaedah ini juga telah digunakan dengan jayanya oleh para guru di beberapa sekolah di seluruh Malaysia.
first_indexed 2025-11-14T14:47:40Z
format Book Chapter
id iium-13272
institution International Islamic University Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-14T14:47:40Z
publishDate 2009
publisher UKM and Universiti Riau Indonesia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling iium-132722025-03-14T07:19:08Z http://irep.iium.edu.my/13272/ Kaedah kumpulan kecil dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah Agus, Ariegusrini Salleh, Mohamad Johdi LB1025 Teaching (principles and practices) Kemampuan mengingat dan menghafal fakta-fakta Sejarah adalah antara kunci utama untuk menjawab soalan-soalan dalam peperiksaan. Dalam artikel ini, diselitkan beberapa kaedah yang boleh digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran Sejarah khususnya dalam kumpulan kecil. Antaranya ialah teknik simulasi, kaedah hafalan, penggunaan peta konsep, dan kaedah permainan bahasa. Kaedah-kaedah ini juga telah digunakan dengan jayanya oleh para guru di beberapa sekolah di seluruh Malaysia. UKM and Universiti Riau Indonesia Ahmad, Abdul Razaq M. Si, Isjoni 2009 Book Chapter PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/13272/1/Chapter_-_Kaedah_Kumpulan_Kecil_Pmbljaran_Sejarah_-_2009.pdf Agus, Ariegusrini and Salleh, Mohamad Johdi (2009) Kaedah kumpulan kecil dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah. In: Strategi dan model pembelajaran sejarah. UKM and Universiti Riau Indonesia, Riau Indonesia, pp. 179-186. ISBN 9786028025287
spellingShingle LB1025 Teaching (principles and practices)
Agus, Ariegusrini
Salleh, Mohamad Johdi
Kaedah kumpulan kecil dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah
title Kaedah kumpulan kecil dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah
title_full Kaedah kumpulan kecil dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah
title_fullStr Kaedah kumpulan kecil dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah
title_full_unstemmed Kaedah kumpulan kecil dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah
title_short Kaedah kumpulan kecil dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah
title_sort kaedah kumpulan kecil dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah
topic LB1025 Teaching (principles and practices)
url http://irep.iium.edu.my/13272/
http://irep.iium.edu.my/13272/1/Chapter_-_Kaedah_Kumpulan_Kecil_Pmbljaran_Sejarah_-_2009.pdf