| _version_ |
1860799788403916800
|
| building |
INTELEK Repository
|
| collection |
Online Access
|
| collectionurl |
https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection407072
|
| date |
2021-09-30 10:18:06
|
| format |
Restricted Document
|
| id |
7397
|
| institution |
UniSZA
|
| originalfilename |
2827-01-fh05-FBK-15-02499.pdf
|
| person |
PDFium
|
| recordtype |
oai_dc
|
| resourceurl |
https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=7397
|
| spelling |
7397 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=7397 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection407072 Restricted Document Book Chapter application/pdf 14 Adobe Acrobat Pro DC 20 Paper Capture Plug-in 1.7 PDFium 2021-09-30 10:18:06 2827-01-fh05-FBK-15-02499.pdf UniSZA Private Access Penggunaan ePortfolio Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Arab Gelombang teknologi maklumat telah mencetuskan perubahan gaya hidup masyarakat pada masa kini. Bidang pendidikan tidak terlepas daripada situasi ini dengan munculnya pelbagai inovasi terkini yang bertujuan untuk memajukan bidang pendidikan seiring dengan zaman teknologi. Salah satu daripadanya ialah portfolio dalam bidang pendidikan yang telah berubah wajah dan bentuk,hasil daripada kemajuan teknologi. Jika dahulu portfolio menggunakan kertas sepenuhnya, namun kini kecanggihan teknologi telah mengubahnya. Portfolio yang berbentuk elektronik ini dikenali sebagai ePortfolio. Menurut Batson (2002), terdapat tekanan untuk membebaskan hasil kerja pelajar daripada menggunakan kertas, lalu menjadikan ia lebih tersusun, mudah dicari dan dibawa. Hal ini akan mencetuskan kemungkinan untuk melihat kembali keseluruhan kurikulum dan menilai semula fakulti dan program, mengiktiraf hasil kerja pelajar dan meneliti perjalanan akreditasi. Penerbit Universiti Sultan Zainal Abidin Penerbit Universiti Sultan Zainal Abidin 85-98 (NR) Dinamika Pendidikan Bahasa Arab: Menelusuri Inovasi Profesionalisme Keguruan
|
| spellingShingle |
Penggunaan ePortfolio Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Arab
|
| summary |
Gelombang teknologi maklumat telah mencetuskan perubahan gaya hidup masyarakat pada masa kini. Bidang pendidikan tidak terlepas daripada situasi ini dengan munculnya pelbagai inovasi terkini yang bertujuan untuk memajukan bidang pendidikan seiring dengan zaman teknologi. Salah satu daripadanya ialah portfolio dalam bidang pendidikan yang telah berubah wajah dan bentuk,hasil daripada kemajuan teknologi. Jika dahulu portfolio menggunakan kertas sepenuhnya, namun kini kecanggihan teknologi telah mengubahnya. Portfolio yang berbentuk elektronik ini dikenali sebagai ePortfolio. Menurut Batson (2002), terdapat tekanan untuk membebaskan hasil kerja pelajar daripada menggunakan kertas, lalu menjadikan ia lebih tersusun, mudah dicari dan dibawa. Hal ini akan mencetuskan kemungkinan untuk melihat kembali keseluruhan kurikulum dan menilai semula fakulti dan program, mengiktiraf hasil kerja pelajar dan meneliti perjalanan akreditasi.
|
| title |
Penggunaan ePortfolio Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Arab
|
| title_full |
Penggunaan ePortfolio Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Arab
|
| title_fullStr |
Penggunaan ePortfolio Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Arab
|
| title_full_unstemmed |
Penggunaan ePortfolio Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Arab
|
| title_short |
Penggunaan ePortfolio Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Arab
|
| title_sort |
penggunaan eportfolio dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa arab
|