2024_منهج الشيخ الترمسي في كتابه غنية الطلبة بشرح الطيب ة
| Format: | General Document |
|---|
| _version_ | 1860798309218648064 |
|---|---|
| building | INTELEK Repository |
| caption | Manhaj Sheikh al-Tarmasi fi Kitabihi Ghuniyat al-Talabah bi Syarh al-Tayyibah |
| collection | Online Access |
| collectionurl | https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection3 |
| copyright | Copyright©PWB2025 |
| country | Malaysia |
| date | 2024-05-01 15:53 |
| format | General Document |
| id | 17029 |
| institution | UniSZA |
| originalfilename | METODOLOGI SYEIKH AL-TARMASI DALAM KITABNYA GHUNYAH AL-ŢALABAH BI SHARH AL-TAYBAH (MASTER_2024).pdf |
| person | عمار كمال إبراهيم عثما ن |
| recordtype | oai_dc |
| resourceurl | https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=17029 |
| sourcemedia | Server storage Scanned document |
| spelling | 17029 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=17029 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection3 General Document Malaysia Library Staff (Top Management) Library Staff (Management) Library Staff (Support) Terengganu Faculty of Islamic Contemporary Studies Arabic application/pdf 1.7 183 Server storage Scanned document Universiti Sultan Zainal Abidin UniSZA Library Access Universiti Sultan Zainal Abidin Copyright©PWB2025 Methodology Dissertations, Academic القراءات القرآنية علم القراءات 2024_منهج الشيخ الترمسي في كتابه غنية الطلبة بشرح الطيب ة عمار كمال إبراهيم عثما ن غنية الطلبة بشرح الطيبة Qurʾan—Readings—History and criticism. Qurʾan—Hermeneutics. Islamic learning and scholarship—Indonesia—History. 2024-05-01 15:53 uuid:A0B04689-3712-4446-8604-4A7995F7950E iOS Version 17.5.1 (Build 21F90) Quartz PDFContext, AppendMode 1.1 METODOLOGI SYEIKH AL-TARMASI DALAM KITABNYA GHUNYAH AL-ŢALABAH BI SHARH AL-TAYBAH (MASTER_2024).pdf Study and Teaching Manhaj Sheikh al-Tarmasi fi Kitabihi Ghuniyat al-Talabah bi Syarh al-Tayyibah Qirāʾāt (Qurʼan) Tajwīd (Qurʼan) إن كتاب غنية الطلبة بشرح الطيبة لمؤلفه الشيخ محمد محفوظ التَّرمَسي الملايوي، هو من الشروح القليلة التي اختصت بمتن طيبة النشر، بيد أنه لم ينل من الشهرة التي نالها غيره من الشروح على قلتها؛ فقد ظل مخطوطا حتى العام ۲۰۱۲ ، لذا وبسبب قلة هذه الشروح وعدم الشهرة لكتاب الغنية فهناك حاجة ماسة لتناول منهجه بالبحث والتعرض لمزاياه ومآخذه، وهنا تكمن مشكلة البحث. هذا ويهدف البحث إلى بيان منهج الشيخ الترمسي رحمه الله في تأليف كتابه غنية الطلبة بشرح الطيبة، كما يهدف أيضا إلى إبراز مزاياه في هذا الكتاب، مع الوقوف على أهم المآخذ عليه. اعتمد هذا البحث على المنهج الكيفي، حيث استخدم الباحث المنهج الاستقرائي، وذلك من خلال تتبع الأساليب المنهجية المتنوعة في الكتاب، سواء أكان ذلك بشكل كامل أو ناقص، كل حسبما يقتضي الأسلوب الذي تم استقراؤه، كما اعتمد البحث على المنهج التحليلي عند دراسة المادة العلمية التي تم استقراؤها من الكتاب لمعرفة منهجه، وكذلك للوصول المزاياه والمآخذ عليه، قد خلص البحث إلى عدة نتائج أهمها: أن المنهج الذي اتبعه المؤلف في كتابه غنية الطلبة قد اتسم بكثير من الأشياء، منها: موسوعية الشرح وربط القراءات بالعديد من العلوم، والاستشهاد الكثير بالأحاديث النبوية، والأحكام الفقهية والتفسيرية واللغوية كما أنه اعتمد في شرحه للأبيات على طريقة التوالي والتدرج فيبدأ بإجمال الشرح، ثم التفصيل، ثم التلخيص في آخر كلامه، وجمع فيه كثيرا من كلام من سبقه ككتاب غيث النفع في القراءات السبع وأن له مزايا كثيرة منها الحرص الشديد والدائم من أول الكتاب إلى آخره على التدقيق في شرح أبيات المتن بشكل فريد ومنظم للغاية مع التمكن من الصنعة اللغوية بفروعها، والعناية الفائقة بتوجيه القراءات مع ربطه الطيبة بالشاطبية. كما أن عليه العديد من المآخذ، منها: أن جزءا كبيرا من الغنية قد أخذ محتواه من كتاب إتحاف فضلاء البشر في القراءات الأربعة عشر للبنا الدمياطي، فهو كأنه قد أفرغ الإتحاف في الغنية إفراغا باستثناء القراءات الأربعة الزائدة، ومنها أيضا أنه قد فاضل بين القراءات المتواترة في عدة مواضع، ومنها كذلك عدم وجود منهجية ثابتة لعزو الكتب والأئمة. أسهم البحث في بيان مكانة كتاب غُنْيَةِ الطَّلَبَةِ بِشَرْحِ الطَّيِّبَةِ والذي يعد من أشهر شروح متن الطيبة؛ مما سيسد حاجة المجتمع في هذا الباب، من حيث وجود سفر علمي يفي بشرح الطيبة بشكل كبير، فيكون من المصادر الأولية التي سيعتمد عليها متخصصو علم القراءات في ذلك. الشيخ الترمسي، محمد بن عمر، ت 1325 ه منهج نقد وتفسير دراسة وتحليل التفسير والقراءات تاريخ ونقد al-Tarmasī, Muḥammad ibn ʿUmar, -1325 Ghuniyat al-Ṭālibah bi-Sharḥ al-Ṭayyibah Criticism and interpretation Qurʼān Readings Qurʼān Recitation Kaedah pengajaran Ilmu qirāʼat al-Qurʼān Bacaan al-Qurʼān Syarah Ghuniyat Al-Talabah Ilmu Qiraat Qur’anic Readings (Qiraat) Textual Analysis Thesis |
| spellingShingle | 2024_منهج الشيخ الترمسي في كتابه غنية الطلبة بشرح الطيب ة |
| state | Terengganu |
| subject | Dissertations, Academic Qurʾan—Readings—History and criticism. Qurʾan—Hermeneutics. Islamic learning and scholarship—Indonesia—History. Qirāʾāt (Qurʼan) Tajwīd (Qurʼan) |
| summary | إن كتاب غنية الطلبة بشرح الطيبة لمؤلفه الشيخ محمد محفوظ التَّرمَسي الملايوي، هو من الشروح القليلة التي اختصت بمتن طيبة النشر، بيد أنه لم ينل من الشهرة التي نالها غيره من الشروح على قلتها؛ فقد ظل مخطوطا حتى العام ۲۰۱۲ ، لذا وبسبب قلة هذه الشروح وعدم الشهرة لكتاب الغنية فهناك حاجة ماسة لتناول منهجه بالبحث والتعرض لمزاياه ومآخذه، وهنا تكمن مشكلة البحث. هذا ويهدف البحث إلى بيان منهج الشيخ الترمسي رحمه الله في تأليف كتابه غنية الطلبة بشرح الطيبة، كما يهدف أيضا إلى إبراز مزاياه في هذا الكتاب، مع الوقوف على أهم المآخذ عليه. اعتمد هذا البحث على المنهج الكيفي، حيث استخدم الباحث المنهج الاستقرائي، وذلك من خلال تتبع الأساليب المنهجية المتنوعة في الكتاب، سواء أكان ذلك بشكل كامل أو ناقص، كل حسبما يقتضي الأسلوب الذي تم استقراؤه، كما اعتمد البحث على المنهج التحليلي عند دراسة المادة العلمية التي تم استقراؤها من الكتاب لمعرفة منهجه، وكذلك للوصول المزاياه والمآخذ عليه، قد خلص البحث إلى عدة نتائج أهمها: أن المنهج الذي اتبعه المؤلف في كتابه غنية الطلبة قد اتسم بكثير من الأشياء، منها: موسوعية الشرح وربط القراءات بالعديد من العلوم، والاستشهاد الكثير بالأحاديث النبوية، والأحكام الفقهية والتفسيرية واللغوية كما أنه اعتمد في شرحه للأبيات على طريقة التوالي والتدرج فيبدأ بإجمال الشرح، ثم التفصيل، ثم التلخيص في آخر كلامه، وجمع فيه كثيرا من كلام من سبقه ككتاب غيث النفع في القراءات السبع وأن له مزايا كثيرة منها الحرص الشديد والدائم من أول الكتاب إلى آخره على التدقيق في شرح أبيات المتن بشكل فريد ومنظم للغاية مع التمكن من الصنعة اللغوية بفروعها، والعناية الفائقة بتوجيه القراءات مع ربطه الطيبة بالشاطبية. كما أن عليه العديد من المآخذ، منها: أن جزءا كبيرا من الغنية قد أخذ محتواه من كتاب إتحاف فضلاء البشر في القراءات الأربعة عشر للبنا الدمياطي، فهو كأنه قد أفرغ الإتحاف في الغنية إفراغا باستثناء القراءات الأربعة الزائدة، ومنها أيضا أنه قد فاضل بين القراءات المتواترة في عدة مواضع، ومنها كذلك عدم وجود منهجية ثابتة لعزو الكتب والأئمة. أسهم البحث في بيان مكانة كتاب غُنْيَةِ الطَّلَبَةِ بِشَرْحِ الطَّيِّبَةِ والذي يعد من أشهر شروح متن الطيبة؛ مما سيسد حاجة المجتمع في هذا الباب، من حيث وجود سفر علمي يفي بشرح الطيبة بشكل كبير، فيكون من المصادر الأولية التي سيعتمد عليها متخصصو علم القراءات في ذلك. |
| title | 2024_منهج الشيخ الترمسي في كتابه غنية الطلبة بشرح الطيب ة |
| title_full | 2024_منهج الشيخ الترمسي في كتابه غنية الطلبة بشرح الطيب ة |
| title_fullStr | 2024_منهج الشيخ الترمسي في كتابه غنية الطلبة بشرح الطيب ة |
| title_full_unstemmed | 2024_منهج الشيخ الترمسي في كتابه غنية الطلبة بشرح الطيب ة |
| title_short | 2024_منهج الشيخ الترمسي في كتابه غنية الطلبة بشرح الطيب ة |
| title_sort | 2024_منهج الشيخ الترمسي في كتابه غنية الطلبة بشرح الطيب ة |