2021_السمات الشخصية في ضوء العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى الطلبة الليبيين المبتعثين في ماليزيا
| Format: | General Document |
|---|
| _version_ | 1860798252613369856 |
|---|---|
| building | INTELEK Repository |
| collection | Online Access |
| collectionurl | https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection3 |
| copyright | Copyright©PWB2025 |
| country | Malaysia |
| date | 2022-01-05 11:40 |
| format | General Document |
| id | 16601 |
| institution | UniSZA |
| originalfilename | CIRI KEPERIBADIAN BERDASARKAN LIMA FAKTOR KEPERIBADIAN UTAMA DAN HUBUNGANNYA DENGAN KEGELISAHAN MASA DEPAN DI KALANGAN PELAJAR LIBYA YANG DIHANTAR UNTUK BELAJAR DI MALAYSIA (PHD _ 2021).pdf |
| person | PDFsam Basic v4.2.10 الحسين عمر محمد الهريوت |
| recordtype | oai_dc |
| resourceurl | https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=16601 |
| sourcemedia | Server storage Scanned document |
| spelling | 16601 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=16601 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection3 General Document Malaysia Library Staff (Top Management) Library Staff (Management) Library Staff (Support) Terengganu Faculty of Islamic Contemporary Studies Arabic application/pdf 1.5 PDFsam Basic v4.2.10 Server storage Scanned document Universiti Sultan Zainal Abidin UniSZA Private Access Universiti Sultan Zainal Abidin SAMBox 2.3.4; modified using iTextSharp™ 5.5.10 ©2000-2016 iText Group NV (AGPL-version) Copyright©PWB2025 318 Dissertations, Academic 2022-01-05 11:40 CIRI KEPERIBADIAN BERDASARKAN LIMA FAKTOR KEPERIBADIAN UTAMA DAN HUBUNGANNYA DENGAN KEGELISAHAN MASA DEPAN DI KALANGAN PELAJAR LIBYA YANG DIHANTAR UNTUK BELAJAR DI MALAYSIA (PHD _ 2021).pdf الحسين عمر محمد الهريوت السمات الشخصية العوامل الخمسة الكبرى للشخصية قلق المستقبل الدراسة في الخارج الاستقرار النفسي Personality—Psychological aspects Personality assessment Big Five personality traits Anxiety—Psychological aspects Forecasting anxiety Students, Foreign—Psychology—Malaysia Libyan students—Psychology—Malaysia Adjustment (Psychology)—Students, Foreign Education, Higher—Malaysia—Students, Foreign 2021_السمات الشخصية في ضوء العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى الطلبة الليبيين المبتعثين في ماليزيا المقدمة: تعد السمات الشخصية وقلق المستقبل من المجالات التي لاقت اهتماما كبيرا لدى علماء علم النفس التربوي نظرا إلى أنها تؤثر تأثيرا عظيما على سلوك الطلبة وميولهم وتطور ثقافتهم وتعايشهم مع الأصدقاء والمعلمين والبيئة. ومن الفئات التي قد تأثر بتغير السمات الشخصية وقلق المستقبل طلبة الدراسات العليا خارج بلدانهم حيث تكون التحديات والضغوطات مضاعفة وخاصة أولئك الطلبة الذين تعاني بلدانهم من اضطرابات أو حروب. عدم ثبات السمات الشخصية ووجود قلق المستقبل يجعل طلبة لمرحلة الدراسات العليا غير قادرين في إنجاح مسؤولياتهم الدراسية بشكل ممتاز مع أن هذه المرحلة تمثل مرحلة نهائية في إعداد القوة البشرية المؤهلة والمدربة بدرجة عالية. لأجل ذلك هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على مدى شيوع العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وقلق المستقبل لدى طلبة الدراسات العليا الليبيين المبتعثين في ماليزيا، وتقييم العلاقة الارتباطية بين العوامل الشخصية وقلق المستقبل، وبيان أثر الجنس والتخصص الأكاديمي والحالة الاجتماعية في هذه العلاقة المنهجية اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي والارتباطي بتطبيق الطريقة الكمية. واستخدمت الدراسة الاستبيان كأداة الدراسة مستعينة بمقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية إعداد كوستا وماكري Costa & McCrae ترجمة الأنصاري (1997)، ومقياس قلق المستقبل إعداد زينب شقير. وقد تم اختيار عينة الدراسة البالغ عددها 333 طلبة بطريقة عشوائية من مجتمع الدراسة المتمثل في طلبة الدراسات العليا الليبيين المبتعثين في ماليزيا. وتم تحليل البيانات باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) للحصول على التكرارات والنسبة المئوية والمتوسط الحسابي وباستخدام المعادلة البنائية لتقييم العلاقة واختبارت للتعرف على فروق النتائج حسب الجنس والتخصص الأكاديمي والحالة الاجتماعية. النتائج أظهرت النتائج شيوع العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طلبة الدراسات العليا الليبيين المبتعثين في ماليزيا بنسب متفاوتة في كل العوامل الخمسة: عامل العصابية، وعامل يقظة الضمير، وعامل الانبساط، وعامل الانفتاح على الخبرة، وعامل الطيبة. كذلك أظهرت الدراسة معدل إنتشار قلق المستقبل لدى أفراد العينة فوق المتوسط. وأبرزت النتائج وجود علاقة سلبية ذات دلالة إحصائية بين العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وبين قلق المستقبل، في حين جاءت العلاقة إيجابية بين عامل العصابية وبين قلق المستقبل لدى عينة الدراسة. وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية في العوامل الخمسة الكبرى للشخصية تعزى إلى كل من الجنس لصالح الإناث، والتخصص الأكاديمي لصالح التخصص العلمي، والحالة الاجتماعية لصالح الأعزب. وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في قلق المستقبل تعزى إلى كل من الجنس لصالح الذكور، والتخصص الأكاديمي لصالح التخصص الأدبي، والحالة الاجتماعية لصالح المتزوجين. الخلاصة: وبناءً على ذلك فإن البحث يفتح بابا لإجراء مزيد من الدراسات في العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بجوانب أخرى، سواء أكانت نفسية أم اجتماعية أم سياسية أم اقتصادية، ويسهم في تقديم ندوات توعوية تناول قلق المستقبل وآثاره السلبية على الفرد والمجتمع للعمل على الحد من إنتشاره، وذلك بفتح آفاق جديدة لحل المشكلات التي تعد المصدر الأساسي لقلق المستقبل Thesis |
| spellingShingle | 2021_السمات الشخصية في ضوء العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى الطلبة الليبيين المبتعثين في ماليزيا |
| state | Terengganu |
| subject | Dissertations, Academic Personality—Psychological aspects Personality assessment Big Five personality traits Anxiety—Psychological aspects Forecasting anxiety Students, Foreign—Psychology—Malaysia Libyan students—Psychology—Malaysia Adjustment (Psychology)—Students, Foreign Education, Higher—Malaysia—Students, Foreign |
| summary | المقدمة: تعد السمات الشخصية وقلق المستقبل من المجالات التي لاقت اهتماما كبيرا لدى علماء علم النفس التربوي نظرا إلى أنها تؤثر تأثيرا عظيما على سلوك الطلبة وميولهم وتطور ثقافتهم وتعايشهم مع الأصدقاء والمعلمين والبيئة. ومن الفئات التي قد تأثر بتغير السمات الشخصية وقلق المستقبل طلبة الدراسات العليا خارج بلدانهم حيث تكون التحديات والضغوطات مضاعفة وخاصة أولئك الطلبة الذين تعاني بلدانهم من اضطرابات أو حروب. عدم ثبات السمات الشخصية ووجود قلق المستقبل يجعل طلبة لمرحلة الدراسات العليا غير قادرين في إنجاح مسؤولياتهم الدراسية بشكل ممتاز مع أن هذه المرحلة تمثل مرحلة نهائية في إعداد القوة البشرية المؤهلة والمدربة بدرجة عالية. لأجل ذلك هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على مدى شيوع العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وقلق المستقبل لدى طلبة الدراسات العليا الليبيين المبتعثين في ماليزيا، وتقييم العلاقة الارتباطية بين العوامل الشخصية وقلق المستقبل، وبيان أثر الجنس والتخصص الأكاديمي والحالة الاجتماعية في هذه العلاقة المنهجية اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي والارتباطي بتطبيق الطريقة الكمية. واستخدمت الدراسة الاستبيان كأداة الدراسة مستعينة بمقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية إعداد كوستا وماكري Costa & McCrae ترجمة الأنصاري (1997)، ومقياس قلق المستقبل إعداد زينب شقير. وقد تم اختيار عينة الدراسة البالغ عددها 333 طلبة بطريقة عشوائية من مجتمع الدراسة المتمثل في طلبة الدراسات العليا الليبيين المبتعثين في ماليزيا. وتم تحليل البيانات باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) للحصول على التكرارات والنسبة المئوية والمتوسط الحسابي وباستخدام المعادلة البنائية لتقييم العلاقة واختبارت للتعرف على فروق النتائج حسب الجنس والتخصص الأكاديمي والحالة الاجتماعية. النتائج أظهرت النتائج شيوع العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طلبة الدراسات العليا الليبيين المبتعثين في ماليزيا بنسب متفاوتة في كل العوامل الخمسة: عامل العصابية، وعامل يقظة الضمير، وعامل الانبساط، وعامل الانفتاح على الخبرة، وعامل الطيبة. كذلك أظهرت الدراسة معدل إنتشار قلق المستقبل لدى أفراد العينة فوق المتوسط. وأبرزت النتائج وجود علاقة سلبية ذات دلالة إحصائية بين العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وبين قلق المستقبل، في حين جاءت العلاقة إيجابية بين عامل العصابية وبين قلق المستقبل لدى عينة الدراسة. وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية في العوامل الخمسة الكبرى للشخصية تعزى إلى كل من الجنس لصالح الإناث، والتخصص الأكاديمي لصالح التخصص العلمي، والحالة الاجتماعية لصالح الأعزب. وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في قلق المستقبل تعزى إلى كل من الجنس لصالح الذكور، والتخصص الأكاديمي لصالح التخصص الأدبي، والحالة الاجتماعية لصالح المتزوجين. الخلاصة: وبناءً على ذلك فإن البحث يفتح بابا لإجراء مزيد من الدراسات في العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بجوانب أخرى، سواء أكانت نفسية أم اجتماعية أم سياسية أم اقتصادية، ويسهم في تقديم ندوات توعوية تناول قلق المستقبل وآثاره السلبية على الفرد والمجتمع للعمل على الحد من إنتشاره، وذلك بفتح آفاق جديدة لحل المشكلات التي تعد المصدر الأساسي لقلق المستقبل |
| title | 2021_السمات الشخصية في ضوء العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى الطلبة الليبيين المبتعثين في ماليزيا |
| title_full | 2021_السمات الشخصية في ضوء العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى الطلبة الليبيين المبتعثين في ماليزيا |
| title_fullStr | 2021_السمات الشخصية في ضوء العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى الطلبة الليبيين المبتعثين في ماليزيا |
| title_full_unstemmed | 2021_السمات الشخصية في ضوء العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى الطلبة الليبيين المبتعثين في ماليزيا |
| title_short | 2021_السمات الشخصية في ضوء العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى الطلبة الليبيين المبتعثين في ماليزيا |
| title_sort | 2021_السمات الشخصية في ضوء العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى الطلبة الليبيين المبتعثين في ماليزيا |