2018_مقارنة مناهج تعليم قواعد اللغة العربية في المدارس الأهلية الإسلامية بجنوب تايلاند
| Format: | General Document |
|---|
| _version_ | 1860798247685062656 |
|---|---|
| building | INTELEK Repository |
| collection | Online Access |
| collectionurl | https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection3 |
| copyright | Copyright©PWB2025 |
| country | Malaysia |
| date | 2018-08-18 09:13 |
| format | General Document |
| id | 16582 |
| institution | UniSZA |
| originalfilename | PERBANDINGAN KURIKULUM PENGAJARAN TATABAHASA ARAB SEKOLAH-SEKOLAH SWASTA DI SELATAN THAILAND (PHD_2018).pdf |
| person | PDFsam Basic v4.2.10 فريد أحمد عاوي الفطاني |
| recordtype | oai_dc |
| resourceurl | https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=16582 |
| sourcemedia | Server storage Scanned document |
| spelling | 16582 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=16582 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection3 General Document Malaysia Library Staff (Top Management) Library Staff (Management) Library Staff (Support) Terengganu Faculty of Islamic Contemporary Studies Arabic application/pdf 1.5 PDFsam Basic v4.2.10 Server storage Scanned document Universiti Sultan Zainal Abidin UniSZA Private Access Universiti Sultan Zainal Abidin SAMBox 2.3.4; modified using iTextSharp™ 5.5.10 ©2000-2016 iText Group NV (AGPL-version) Copyright©PWB2025 400 Dissertations, Academic 2018-08-18 09:13 PERBANDINGAN KURIKULUM PENGAJARAN TATABAHASA ARAB SEKOLAH-SEKOLAH SWASTA DI SELATAN THAILAND (PHD_2018).pdf فريد أحمد عاوي الفطاني مناهج تعليم اللغة العربية قواعد اللغة العربية المدارس الأهلية الإسلامية جنوب تايلاند تطوير المناهج التعليمية Arabic language—Grammar—Study and teaching—Thailand, Southern Arabic language—Study and teaching—Curricula—Thailand, Southern Islamic religious schools—Curricula—Thailand, Southern Education, Islamic—Thailand, Southern Comparative education—Thailand, Southern 2018_مقارنة مناهج تعليم قواعد اللغة العربية في المدارس الأهلية الإسلامية بجنوب تايلاند على الرغم من تعلق مجتمع منطقة جنوب تايلاند فطاني) باللغة العربية منذ دخول الإسلام في أواخر القرن الأول الهجري لكن تعليم اللغة العربية في المدارس العربية لم يكن منظما، حتى يكاد لكل مدرسة عربية منهج مستقل خاص بها كي يتميز البعض عن الآخر الأمر الذي أدى إلى وجود تفاوت نسبي للكفاءة اللغوية بين الطلبة في المدارس المختلفة. وتهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع مناهج تعليم قواعد اللغة العربية بالمدارس المختارة الثلاث وهي: معهد البعثات الدينية بجالا، ومعهد الترقية الإسلامية بناراتيوات، ومدرسة عزيزستان بفطاني، باعتبارها أعرق المدارس الأهلية الإسلامية في منطقة جنوب تايلاند، مع القيام بمقارنة مناهج تعليم قواعد اللغة العربية بين تلك المدارس من حيث التباين الإيجابي، والسلبي، وبالإضافة إلى تقديم تطوير مقترح لمنهج تعليم قواعد اللغة العربية في المدارس الأهلية الإسلامية في منطقة جنوب تايلاند. اتخذت هذه الدراسة المنهج النوعي الوصفي معتمدة على طريقة بيريداي في تحليل وثائق المنهج ومقارنتها حيث يقوم الإجراء بمقارنة مناهج تعليم قواعد اللغة العربية بين المدارس الثلاث في جنوب تايلاند. فتطبيقا لهذا المنهج استخدمت الدراسة ثلاث أدوات وهي المقابلة والملاحظة وتحليل الوثائق. أشارت الدراسة إلى وجود تمايز واقع المدارس الثلاث بمنهج خاص نتيجة عدم وجود هيئة خاصة تتحكم على المدارس الدينية في تايلاند، فظهر من ذلك الواقع أن هناك تفاوتا بارزا في المناهج المتداولة بالمدارس الثلاث من حيث إيجابياتها، وسلبياتها في طريقة الإدارة المدرسية لتعليم قواعد اللغة العربية، وفي كتبها المستخدمة، وطرق تدريسها، وأنشطتها التعليمية، وفي كيفية تقييمها، وكذلك في مدة دراستها. فحاولت هذه الدراسة وضع تطوير مقترح لمنهج تعليم قواعد اللغة العربية بالمدارس الأهلية الإسلامية والعربية في جنوب تايلاند. مناهج تعليم قواعد اللغة العربية بالمدارس الأهلية الإسلامية بجنوب تايلاند في أمس الحاجة إلى التطوير المواكبة الواقع المعاصر كما هو في التطوير المقترح في هذه الدراسة Thesis |
| spellingShingle | 2018_مقارنة مناهج تعليم قواعد اللغة العربية في المدارس الأهلية الإسلامية بجنوب تايلاند |
| state | Terengganu |
| subject | Dissertations, Academic Arabic language—Grammar—Study and teaching—Thailand, Southern Arabic language—Study and teaching—Curricula—Thailand, Southern Islamic religious schools—Curricula—Thailand, Southern Education, Islamic—Thailand, Southern Comparative education—Thailand, Southern |
| summary | على الرغم من تعلق مجتمع منطقة جنوب تايلاند فطاني) باللغة العربية منذ دخول الإسلام في أواخر القرن الأول الهجري لكن تعليم اللغة العربية في المدارس العربية لم يكن منظما، حتى يكاد لكل مدرسة عربية منهج مستقل خاص بها كي يتميز البعض عن الآخر الأمر الذي أدى إلى وجود تفاوت نسبي للكفاءة اللغوية بين الطلبة في المدارس المختلفة. وتهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع مناهج تعليم قواعد اللغة العربية بالمدارس المختارة الثلاث وهي: معهد البعثات الدينية بجالا، ومعهد الترقية الإسلامية بناراتيوات، ومدرسة عزيزستان بفطاني، باعتبارها أعرق المدارس الأهلية الإسلامية في منطقة جنوب تايلاند، مع القيام بمقارنة مناهج تعليم قواعد اللغة العربية بين تلك المدارس من حيث التباين الإيجابي، والسلبي، وبالإضافة إلى تقديم تطوير مقترح لمنهج تعليم قواعد اللغة العربية في المدارس الأهلية الإسلامية في منطقة جنوب تايلاند. اتخذت هذه الدراسة المنهج النوعي الوصفي معتمدة على طريقة بيريداي في تحليل وثائق المنهج ومقارنتها حيث يقوم الإجراء بمقارنة مناهج تعليم قواعد اللغة العربية بين المدارس الثلاث في جنوب تايلاند. فتطبيقا لهذا المنهج استخدمت الدراسة ثلاث أدوات وهي المقابلة والملاحظة وتحليل الوثائق. أشارت الدراسة إلى وجود تمايز واقع المدارس الثلاث بمنهج خاص نتيجة عدم وجود هيئة خاصة تتحكم على المدارس الدينية في تايلاند، فظهر من ذلك الواقع أن هناك تفاوتا بارزا في المناهج المتداولة بالمدارس الثلاث من حيث إيجابياتها، وسلبياتها في طريقة الإدارة المدرسية لتعليم قواعد اللغة العربية، وفي كتبها المستخدمة، وطرق تدريسها، وأنشطتها التعليمية، وفي كيفية تقييمها، وكذلك في مدة دراستها. فحاولت هذه الدراسة وضع تطوير مقترح لمنهج تعليم قواعد اللغة العربية بالمدارس الأهلية الإسلامية والعربية في جنوب تايلاند. مناهج تعليم قواعد اللغة العربية بالمدارس الأهلية الإسلامية بجنوب تايلاند في أمس الحاجة إلى التطوير المواكبة الواقع المعاصر كما هو في التطوير المقترح في هذه الدراسة |
| title | 2018_مقارنة مناهج تعليم قواعد اللغة العربية في المدارس الأهلية الإسلامية بجنوب تايلاند |
| title_full | 2018_مقارنة مناهج تعليم قواعد اللغة العربية في المدارس الأهلية الإسلامية بجنوب تايلاند |
| title_fullStr | 2018_مقارنة مناهج تعليم قواعد اللغة العربية في المدارس الأهلية الإسلامية بجنوب تايلاند |
| title_full_unstemmed | 2018_مقارنة مناهج تعليم قواعد اللغة العربية في المدارس الأهلية الإسلامية بجنوب تايلاند |
| title_short | 2018_مقارنة مناهج تعليم قواعد اللغة العربية في المدارس الأهلية الإسلامية بجنوب تايلاند |
| title_sort | 2018_مقارنة مناهج تعليم قواعد اللغة العربية في المدارس الأهلية الإسلامية بجنوب تايلاند |