2021_Pendekatan Dakwah Fardiyyah Melalui Bimbingan Taubat Bagi Membina Penghargaan Kendiri Remaja Berisiko Di Terengganu
| Format: | General Document |
|---|
| _version_ | 1860798200918573056 |
|---|---|
| building | INTELEK Repository |
| collection | Online Access |
| collectionurl | https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection3 |
| copyright | Copyright©PWB2025 |
| country | Malaysia |
| date | 2021-10-10 15:35 |
| format | General Document |
| id | 16398 |
| institution | UniSZA |
| originalfilename | PENDEKATAN DAKWAH FARDIYYAH MELALUI BIMBINGAN TAUBAT BAGI MEMBINA PENGHARGAAN KENDIRI REMAJA BERISIKO DI TERENGGANU (MASTER_2021).pdf |
| person | PDFsam Basic v4.2.10 Nabilah Binti Norzli |
| recordtype | oai_dc |
| resourceurl | https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=16398 |
| sourcemedia | Server storage Scanned document |
| spelling | 16398 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=16398 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection3 General Document Malaysia Library Staff (Top Management) Library Staff (Management) Library Staff (Support) Terengganu Faculty of Islamic Contemporary Studies Malay application/pdf 1.5 PDFsam Basic v4.2.10 235 Server storage Scanned document Universiti Sultan Zainal Abidin UniSZA Private Access Universiti Sultan Zainal Abidin SAMBox 2.3.4; modified using iTextSharp™ 5.5.10 ©2000-2016 iText Group NV (AGPL-version) Terengganu Copyright©PWB2025 Islam—Doctrines Faith (Islam) Dissertations, Academic 2021-10-10 15:35 PENDEKATAN DAKWAH FARDIYYAH MELALUI BIMBINGAN TAUBAT BAGI MEMBINA PENGHARGAAN KENDIRI REMAJA BERISIKO DI TERENGGANU (MASTER_2021).pdf Nabilah Binti Norzli Dakwah Fardiyyah Bimbingan Taubat Kendiri Remaja Berisiko 2021_Pendekatan Dakwah Fardiyyah Melalui Bimbingan Taubat Bagi Membina Penghargaan Kendiri Remaja Berisiko Di Terengganu Dakwah fardiyyah merupakan dakwah yang dijalankan secara bersemuka dengan seorang individu atau beberapa orang individu yang lain. Penyampaian mesej dakwah perlu diterapkan dalam setiap diri Muslim termasuklah golongan remaja berisiko. Ini penting kerana golongan ini terdedah kepada pelbagai salah laku jenayah dan masalah akhlak. Penghargaan kendiri remaja berisiko yang lemah dan kurangnya faktor sokongan menyebabkan mereka tidak terdorong mencari pengetahuan berkaitan taubat. Tambahan pula, amalan dakwah fardiyyah ke arah kesedaran taubat tidak berlaku secara formal dalam membantu remaja mencegah perkara mungkar, sebagaimana program-program lain. Ini disebabkan pendekatan dakwah fardiyyah pada masa kini kurang mendapat perhatian masyarakat berbanding dengan perkhidmatan kaunseling. Oleh itu, kajian ini bertujuan mengenal pasti langkah-langkah pendekatan dakwah fardiyyah, mengkaji kesan-kesan dakwah fardiyyah melalui bimbingan taubat bagi membina penghargaan kendiri remaja dan meninjau penghargaan kendiri remaja berisiko di Terengganu. Reka bentuk kajian ini adalah kajian kes dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Data kajian menggunakan teknik temu bual berstruktur dan disokong dengan data kuantitatif daripada soal selidik. Temu bual melibatkan seramai enam orang peserta kajian yang terdiri daripada dua orang pegawai di Pondok Inabah, dua orang pegawai di Sekolah Tunas Bakti dan dua orang pegawai di Asrama Akhlak Marang, manakala soal selidik melibatkan 60 orang remaja berisiko di setiap pusat pemulihan. Dapatan kajian menunjukkan bahawa langkah-langkah pendekatan dakwah fardiyyah melalui bimbingan taubat dalam diri remaja dapat membina usaha mendekatkan diri mereka kepada Allah SWT. Penerapan nilai taubat dan pendekatan diri kepada Allah SWT dilakukan menerusi pembelajaran kelas agama, ceramah, motivasi, mandi taubat dan kaunseling. Hasil dapatan membuktikan bimbingan taubat menjadi asas kepada pembinaan penghargaan kendiri remaja berisiko dalam menghasilkan penghargaan kendiri yang positif. Pendekatan taubat diiringi dengan zikir dan bacaan al-Quran mampu membentuk nilai-nilai positif. Secara keseluruhan, penghargaan kendiri yang positif dapat ditingkatkan dengan langkah-langkah pendekatan dakwah fardiyyah melalui bimbingan taubat mengikut kesesuaian dan latar belakang setiap golongan remaja berisiko. Islamic apologetics Islamic scholars—Yemen—Biography Islamic theology—Methodology Bālifaqīh, ʻAbd al-Raḥmān—Criticism and interpretation Revealed religion (Islam) Islamic dogmatics—Sources Thesis |
| spellingShingle | 2021_Pendekatan Dakwah Fardiyyah Melalui Bimbingan Taubat Bagi Membina Penghargaan Kendiri Remaja Berisiko Di Terengganu |
| state | Terengganu |
| subject | Islam—Doctrines Faith (Islam) Dissertations, Academic Islamic apologetics Islamic scholars—Yemen—Biography Islamic theology—Methodology Bālifaqīh, ʻAbd al-Raḥmān—Criticism and interpretation Revealed religion (Islam) Islamic dogmatics—Sources |
| summary | Dakwah fardiyyah merupakan dakwah yang dijalankan secara bersemuka dengan seorang individu atau beberapa orang individu yang lain. Penyampaian mesej dakwah perlu diterapkan dalam setiap diri Muslim termasuklah golongan remaja berisiko. Ini penting kerana golongan ini terdedah kepada pelbagai salah laku jenayah dan masalah akhlak. Penghargaan kendiri remaja berisiko yang lemah dan kurangnya faktor sokongan menyebabkan mereka tidak terdorong mencari pengetahuan berkaitan taubat. Tambahan pula, amalan dakwah fardiyyah ke arah kesedaran taubat tidak berlaku secara formal dalam membantu remaja mencegah perkara mungkar, sebagaimana program-program lain. Ini disebabkan pendekatan dakwah fardiyyah pada masa kini kurang mendapat perhatian masyarakat berbanding dengan perkhidmatan kaunseling. Oleh itu, kajian ini bertujuan mengenal pasti langkah-langkah pendekatan dakwah fardiyyah, mengkaji kesan-kesan dakwah fardiyyah melalui bimbingan taubat bagi membina penghargaan kendiri remaja dan meninjau penghargaan kendiri remaja berisiko di Terengganu. Reka bentuk kajian ini adalah kajian kes dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Data kajian menggunakan teknik temu bual berstruktur dan disokong dengan data kuantitatif daripada soal selidik. Temu bual melibatkan seramai enam orang peserta kajian yang terdiri daripada dua orang pegawai di Pondok Inabah, dua orang pegawai di Sekolah Tunas Bakti dan dua orang pegawai di Asrama Akhlak Marang, manakala soal selidik melibatkan 60 orang remaja berisiko di setiap pusat pemulihan. Dapatan kajian menunjukkan bahawa langkah-langkah pendekatan dakwah fardiyyah melalui bimbingan taubat dalam diri remaja dapat membina usaha mendekatkan diri mereka kepada Allah SWT. Penerapan nilai taubat dan pendekatan diri kepada Allah SWT dilakukan menerusi pembelajaran kelas agama, ceramah, motivasi, mandi taubat dan kaunseling. Hasil dapatan membuktikan bimbingan taubat menjadi asas kepada pembinaan penghargaan kendiri remaja berisiko dalam menghasilkan penghargaan kendiri yang positif. Pendekatan taubat diiringi dengan zikir dan bacaan al-Quran mampu membentuk nilai-nilai positif. Secara keseluruhan, penghargaan kendiri yang positif dapat ditingkatkan dengan langkah-langkah pendekatan dakwah fardiyyah melalui bimbingan taubat mengikut kesesuaian dan latar belakang setiap golongan remaja berisiko. |
| title | 2021_Pendekatan Dakwah Fardiyyah Melalui Bimbingan Taubat Bagi Membina Penghargaan Kendiri Remaja Berisiko Di Terengganu |
| title_full | 2021_Pendekatan Dakwah Fardiyyah Melalui Bimbingan Taubat Bagi Membina Penghargaan Kendiri Remaja Berisiko Di Terengganu |
| title_fullStr | 2021_Pendekatan Dakwah Fardiyyah Melalui Bimbingan Taubat Bagi Membina Penghargaan Kendiri Remaja Berisiko Di Terengganu |
| title_full_unstemmed | 2021_Pendekatan Dakwah Fardiyyah Melalui Bimbingan Taubat Bagi Membina Penghargaan Kendiri Remaja Berisiko Di Terengganu |
| title_short | 2021_Pendekatan Dakwah Fardiyyah Melalui Bimbingan Taubat Bagi Membina Penghargaan Kendiri Remaja Berisiko Di Terengganu |
| title_sort | 2021_pendekatan dakwah fardiyyah melalui bimbingan taubat bagi membina penghargaan kendiri remaja berisiko di terengganu |