2019_Amalan Kerohanian di Pusat Pengajian Pondok Terengganu
| Format: | General Document |
|---|
| _version_ | 1860798128034152448 |
|---|---|
| building | INTELEK Repository |
| collection | Online Access |
| collectionurl | https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection3 |
| copyright | Copyright©PWB2025 |
| country | Malaysia |
| date | 2019-04-23 16:25 |
| format | General Document |
| id | 16065 |
| institution | UniSZA |
| originalfilename | AMALAN KEROHANIAN DI PUSAT PENGAJIAN PONDOK TERENGGANU (MASTER_2019).pdf |
| person | PDFsam Basic v4.2.10 Nur Najihah binti Ismail |
| recordtype | oai_dc |
| resourceurl | https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=16065 |
| sourcemedia | Server storage Scanned document |
| spelling | 16065 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=16065 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection3 General Document Malaysia Library Staff (Top Management) Library Staff (Management) Library Staff (Support) Terengganu Faculty of Islamic Contemporary Studies Malay application/pdf 1.5 PDFsam Basic v4.2.10 183 Server storage Scanned document Universiti Sultan Zainal Abidin UniSZA Private Access Universiti Sultan Zainal Abidin SAMBox 2.3.4; modified using iTextSharp™ 5.5.10 ©2000-2016 iText Group NV (AGPL-version) Terengganu Copyright©PWB2025 Islam—Doctrines 2019-04-23 16:25 AMALAN KEROHANIAN DI PUSAT PENGAJIAN PONDOK TERENGGANU (MASTER_2019).pdf Nur Najihah binti Ismail 2019_Amalan Kerohanian di Pusat Pengajian Pondok Terengganu Pengabaian aspek kerohanian Islam dalam masyarakat telah menyebabkan keruntuhan akhlak terutamanya dalam kalangan remaja yang menyebabkan remaja mudah terdedah untuk melakukan perkara negatif seperti perbuatan maksiat, penyalahgunaan dadah, penglibatan dalam aktiviti pembulian dan aktiviti yang tidak sihat. Apabila penghayatan terhadap amalan kerohanian kurang, maka hubungan dengan Allah SWT menjadi jauh dan benteng keimanan menjadi lemah menyebabkan remaja mudah melakukan perbuatan yang boleh merosakkan diri mereka. Kajian ini bertujuan menerangkan kedudukan zikir dalam amalan kerohanian Islam, mengkaji bentuk-bentuk amalan kerohanian di pusat pengajian pondok Terengganu dan menganalisis aplikasi amalan kerohanian yang dijalankan di pusat pengajian pondok Terengganu. Dalam kajian kualitatif ini, data-data dikumpul menerusi metode pemerhatian, metode temu bual dan metode dokumentasi. Dua jenis temu bual telah digunakan iaitu temu bual individu melibatkan pihak pengurusan pusat pengajian pondok dan temu bual berkumpulan yang melibatkan informan dalam kalangan pelajar. Data-data yang dikumpul, berikutnya dianalisis secara manual. Kajian mendapati pusat pengajian pondok Terengganu mengamalkan lafaz-lafaz bacaan zikir sebagai amalan kerohanian sebagaimana yang disarankan oleh Islam. Antara lafaz-lafaz tersebut ialah istighfār, tahmīd, tahlīl, tasbīh, takbir, solat, hauqalah dan doa. Kajian juga mendapati pusat pengajian pondok Terengganu mempunyai lima bentuk amalan kerohanian. Antaranya ialah membaca zikir berama-ramai, bacaan al-Quran, bacaan ḥizb, solat berjemaah dan amalan kerohanian yang lain (majlis tafakur, ta’lim bersama guru dan amalan sunat). Selain itu, terdapat bacaan zikir yang diamalkan melibatkan bacaan-bacaan zikir khusus yang diambil dari tiga tarekat iaitu tarekat Syāzuliyyah, ‘Alāwiyyah dan Ahmadiah. Zikir-zikir tersebut ialah ḥizb al-bahr, ratīb al-‘aṭas, ratīb al-ḥadād, ratīb wirḍu al-laṭīf, khulaṣah al-madād, istighfār al-kabīr dan selawat ‘aẓīmiah. Selain itu, kajian mendapati wujud pembahagian waktu bagi mengamalkan amalan kerohanian. Kajian menyimpulkan setiap amalan kerohanian yang diamalkan di pusat pengajian pondok mempunyai kesan kerohanian yang baik dalam pembentukan akhlak dan sahsiah pelajar. Hal ini akan memberi impak yang berguna terutamanya dalam melahirkan generasi yang seimbang dunia dan akhirat. Apabila diri mereka berjaya menerapkan nilai-nilai kerohanian Islam, masalah jasmani dan rohani dapat dielakkan dengan berkesan. 169 Faith (Islam) Dissertations, Academic Islamic apologetics Islamic scholars—Yemen—Biography Islamic theology—Methodology Bālifaqīh, ʻAbd al-Raḥmān—Criticism and interpretation Revealed religion (Islam) Islamic dogmatics—Sources Amalan Kerohanian Pusat Pengajian Pondok Thesis |
| spellingShingle | 2019_Amalan Kerohanian di Pusat Pengajian Pondok Terengganu |
| state | Terengganu |
| subject | Islam—Doctrines Faith (Islam) Dissertations, Academic Islamic apologetics Islamic scholars—Yemen—Biography Islamic theology—Methodology Bālifaqīh, ʻAbd al-Raḥmān—Criticism and interpretation Revealed religion (Islam) Islamic dogmatics—Sources |
| summary | Pengabaian aspek kerohanian Islam dalam masyarakat telah menyebabkan keruntuhan akhlak terutamanya dalam kalangan remaja yang menyebabkan remaja mudah terdedah untuk melakukan perkara negatif seperti perbuatan maksiat, penyalahgunaan dadah, penglibatan dalam aktiviti pembulian dan aktiviti yang tidak sihat. Apabila penghayatan terhadap amalan kerohanian kurang, maka hubungan dengan Allah SWT menjadi jauh dan benteng keimanan menjadi lemah menyebabkan remaja mudah melakukan perbuatan yang boleh merosakkan diri mereka. Kajian ini bertujuan menerangkan kedudukan zikir dalam amalan kerohanian Islam, mengkaji bentuk-bentuk amalan kerohanian di pusat pengajian pondok Terengganu dan menganalisis aplikasi amalan kerohanian yang dijalankan di pusat pengajian pondok Terengganu. Dalam kajian kualitatif ini, data-data dikumpul menerusi metode pemerhatian, metode temu bual dan metode dokumentasi. Dua jenis temu bual telah digunakan iaitu temu bual individu melibatkan pihak pengurusan pusat pengajian pondok dan temu bual berkumpulan yang melibatkan informan dalam kalangan pelajar. Data-data yang dikumpul, berikutnya dianalisis secara manual. Kajian mendapati pusat pengajian pondok Terengganu mengamalkan lafaz-lafaz bacaan zikir sebagai amalan kerohanian sebagaimana yang disarankan oleh Islam. Antara lafaz-lafaz tersebut ialah istighfār, tahmīd, tahlīl, tasbīh, takbir, solat, hauqalah dan doa. Kajian juga mendapati pusat pengajian pondok Terengganu mempunyai lima bentuk amalan kerohanian. Antaranya ialah membaca zikir berama-ramai, bacaan al-Quran, bacaan ḥizb, solat berjemaah dan amalan kerohanian yang lain (majlis tafakur, ta’lim bersama guru dan amalan sunat). Selain itu, terdapat bacaan zikir yang diamalkan melibatkan bacaan-bacaan zikir khusus yang diambil dari tiga tarekat iaitu tarekat Syāzuliyyah, ‘Alāwiyyah dan Ahmadiah. Zikir-zikir tersebut ialah ḥizb al-bahr, ratīb al-‘aṭas, ratīb al-ḥadād, ratīb wirḍu al-laṭīf, khulaṣah al-madād, istighfār al-kabīr dan selawat ‘aẓīmiah. Selain itu, kajian mendapati wujud pembahagian waktu bagi mengamalkan amalan kerohanian. Kajian menyimpulkan setiap amalan kerohanian yang diamalkan di pusat pengajian pondok mempunyai kesan kerohanian yang baik dalam pembentukan akhlak dan sahsiah pelajar. Hal ini akan memberi impak yang berguna terutamanya dalam melahirkan generasi yang seimbang dunia dan akhirat. Apabila diri mereka berjaya menerapkan nilai-nilai kerohanian Islam, masalah jasmani dan rohani dapat dielakkan dengan berkesan. |
| title | 2019_Amalan Kerohanian di Pusat Pengajian Pondok Terengganu |
| title_full | 2019_Amalan Kerohanian di Pusat Pengajian Pondok Terengganu |
| title_fullStr | 2019_Amalan Kerohanian di Pusat Pengajian Pondok Terengganu |
| title_full_unstemmed | 2019_Amalan Kerohanian di Pusat Pengajian Pondok Terengganu |
| title_short | 2019_Amalan Kerohanian di Pusat Pengajian Pondok Terengganu |
| title_sort | 2019_amalan kerohanian di pusat pengajian pondok terengganu |