2023_الكفايات الإلكترونية والتحديات لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في كوالالمبور
| Format: | General Document |
|---|
| _version_ | 1860798100651638784 |
|---|---|
| building | INTELEK Repository |
| collection | Online Access |
| collectionurl | https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection3 |
| copyright | Copyright©PWB2025 |
| country | Malaysia |
| date | 2023-06-20 |
| format | General Document |
| id | 15920 |
| institution | UniSZA |
| originalfilename | KECEKAPAN ELEKTRONIK DAN CABARAN GURU BAHASA ARAB UNTUK BUKAN PENUTUR JATI DI SEKOLAH ANTARABANGSA KUALA LUMPUR (MASTER_2023).pdf |
| person | ولاء محمد نجاح حسن |
| recordtype | oai_dc |
| resourceurl | https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=15920 |
| sourcemedia | Server storage Scanned document |
| spelling | 15920 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=15920 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection3 General Document Malaysia Library Staff (Top Management) Library Staff (Management) Library Staff (Support) Terengganu Faculty of Languages & Communication Arabic application/pdf 1.5 211 Server storage Scanned document Universiti Sultan Zainal Abidin UniSZA Private Access UNIVERSITI SULTAN ZAINAL ABIDIN SAMBox 2.3.4; modified using iTextSharp™ 5.5.10 ©2000-2016 iText Group NV (AGPL-version) Copyright©PWB2025 2023-06-20 KECEKAPAN ELEKTRONIK DAN CABARAN GURU BAHASA ARAB UNTUK BUKAN PENUTUR JATI DI SEKOLAH ANTARABANGSA KUALA LUMPUR (MASTER_2023).pdf 2023_الكفايات الإلكترونية والتحديات لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في كوالالمبور Dissertations, Academic Arabic language—Study and teaching—Foreign speakers ولاء محمد نجاح حسن الكفايات الإلكترونية والتحديات لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في كوالالمبور للقدمة: إن التطور الهائل الذي يحدث في العالم جعل التكنولوجيا ها أهمية ومقام هام، ونتيجة لجائحة كورونا أصبح التعليم الإلكتروني أساس العملية التعليمية مما زاد الحاجة الى مواكبة التطورات التكنولوجية ونتيجة لذلك ظهرت العديد من التحديات في التعليم ولقد واجه المعلمين العديد من التحديات ونتيجة لهذه التحديات تظهر أهمية الكفايات التكنولوجية التي يجب أن يمتلكها المعلم. تكمن مشكلة البحث في التحديات الإلكترونية التي يواجها معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها وضرورة إلمام المعلم بالثقافة الكمبيوترية بأكملها، وقد بين أن جائحة كورونا أظهرت مدى ضعف الكفاية التقنية، وعرت الواقع المرتبط بكفاية معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في مجال الإلكترونيات. يهدف البحث إلى الكشف عن التحديات الإلكترونية وتحديات التعليم عن بعد لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها -تحديد التقنيات والكفايات الإلكترونية لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها - الكفايات والتقنيات اللازمة للتعليم عن بعد. المنهج: اختارت الباحثة منهج البحث الكيفي الوصفي التحليلي الذي يشمل البحث المكتبي والمقابلات وقد ثم اختيار أفراد العينة بالطريقة العمدية أو القصدية وهم )٥( من المعلمين و(٥) من المعلمات في المدارس العالمية بكوالالمبور وتم جمع البيانات عن طريق اجراء مقابلات والبحث المكتبي . النتائج: أكبر التحديات العامة التي تواجه معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها هي تحديات الطالب، ثم تحديات البيئة، ثم يليها تحديات المنهج وتحديات المعلم وتحديات تفاعل ولى الأمر ومن التحديات ايضا التحديات الثقافية التي أكد /.٥٩ من المشاركين على وجود تحديات ثقافية، أما التحديات الإلكترونية فقد جاءت تحديات المعلم بنسبة /.٣٧ وتحديات تقنية /,٣٤ وتحديات الطالب /.٢٣ وتحديات الإدارة المدرسية /.٣ ومن أهم نتائج الكفايات الإلكترونية قدرة المعلم على تصميم وإنشاء محتوى رقمي جاذب والقدرة على معالجة المشاكل التي تصاحب التعليم الإلكتروني. الخلاصة: هناك العديد من التحديات الإلكترونية وتحديات التعليم عن بعد فمن الضروري الاهتمام بالكفايات الإلكترونية التي تواجه معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها ككفايات استخدام الحاسوب والإنترنت وكفايات متعلقة بالثقافة المعلوماتية وكفايات التعليم عن بعد والكفايات المتعلقة بالصيانة، حيث يكون قادرا على صيانة الأجهزة الإلكترونية والكفايات التي متم بمجال الإدارة. الكفايات الإلكترونية التحديات التعليمية معلمو اللغة العربية تقنيات التعليم Thesis |
| spellingShingle | 2023_الكفايات الإلكترونية والتحديات لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في كوالالمبور |
| state | Terengganu |
| subject | Dissertations, Academic Arabic language—Study and teaching—Foreign speakers |
| summary | الكفايات الإلكترونية والتحديات لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في كوالالمبور للقدمة: إن التطور الهائل الذي يحدث في العالم جعل التكنولوجيا ها أهمية ومقام هام، ونتيجة لجائحة كورونا أصبح التعليم الإلكتروني أساس العملية التعليمية مما زاد الحاجة الى مواكبة التطورات التكنولوجية ونتيجة لذلك ظهرت العديد من التحديات في التعليم ولقد واجه المعلمين العديد من التحديات ونتيجة لهذه التحديات تظهر أهمية الكفايات التكنولوجية التي يجب أن يمتلكها المعلم. تكمن مشكلة البحث في التحديات الإلكترونية التي يواجها معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها وضرورة إلمام المعلم بالثقافة الكمبيوترية بأكملها، وقد بين أن جائحة كورونا أظهرت مدى ضعف الكفاية التقنية، وعرت الواقع المرتبط بكفاية معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في مجال الإلكترونيات. يهدف البحث إلى الكشف عن التحديات الإلكترونية وتحديات التعليم عن بعد لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها -تحديد التقنيات والكفايات الإلكترونية لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها - الكفايات والتقنيات اللازمة للتعليم عن بعد. المنهج: اختارت الباحثة منهج البحث الكيفي الوصفي التحليلي الذي يشمل البحث المكتبي والمقابلات وقد ثم اختيار أفراد العينة بالطريقة العمدية أو القصدية وهم )٥( من المعلمين و(٥) من المعلمات في المدارس العالمية بكوالالمبور وتم جمع البيانات عن طريق اجراء مقابلات والبحث المكتبي . النتائج: أكبر التحديات العامة التي تواجه معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها هي تحديات الطالب، ثم تحديات البيئة، ثم يليها تحديات المنهج وتحديات المعلم وتحديات تفاعل ولى الأمر ومن التحديات ايضا التحديات الثقافية التي أكد /.٥٩ من المشاركين على وجود تحديات ثقافية، أما التحديات الإلكترونية فقد جاءت تحديات المعلم بنسبة /.٣٧ وتحديات تقنية /,٣٤ وتحديات الطالب /.٢٣ وتحديات الإدارة المدرسية /.٣ ومن أهم نتائج الكفايات الإلكترونية قدرة المعلم على تصميم وإنشاء محتوى رقمي جاذب والقدرة على معالجة المشاكل التي تصاحب التعليم الإلكتروني. الخلاصة: هناك العديد من التحديات الإلكترونية وتحديات التعليم عن بعد فمن الضروري الاهتمام بالكفايات الإلكترونية التي تواجه معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها ككفايات استخدام الحاسوب والإنترنت وكفايات متعلقة بالثقافة المعلوماتية وكفايات التعليم عن بعد والكفايات المتعلقة بالصيانة، حيث يكون قادرا على صيانة الأجهزة الإلكترونية والكفايات التي متم بمجال الإدارة. |
| title | 2023_الكفايات الإلكترونية والتحديات لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في كوالالمبور |
| title_full | 2023_الكفايات الإلكترونية والتحديات لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في كوالالمبور |
| title_fullStr | 2023_الكفايات الإلكترونية والتحديات لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في كوالالمبور |
| title_full_unstemmed | 2023_الكفايات الإلكترونية والتحديات لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في كوالالمبور |
| title_short | 2023_الكفايات الإلكترونية والتحديات لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في كوالالمبور |
| title_sort | 2023_الكفايات الإلكترونية والتحديات لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في كوالالمبور |