Skip to content
VuFind
Advanced
  • Persepsi Guru terhadap Penggun...
  • Cite this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
Persepsi Guru terhadap Penggunaan Peta Pemikiran I-Think dalam Pengajaran Pendidikan Islam [Teacher’s Perception The Use of i-Think Map in Islamic Education Teaching]
QR Code

Persepsi Guru terhadap Penggunaan Peta Pemikiran I-Think dalam Pengajaran Pendidikan Islam [Teacher’s Perception The Use of i-Think Map in Islamic Education Teaching]

Bibliographic Details
Format: Restricted Document
  • Holdings
  • Description
  • Similar Items
  • Staff View
Description
Description not available.

Similar Items

  • Sikap dan tingkah laku guru terhadap penggunaan peta pemikiran i-Think dalam proses pengajaran pendidikan Islam di sekolah. (Attitude and behaviour of teachers towards the use of i-Think maps in the teaching of Islamic Education in schools)
  • 2021_Kesan Persepsi Kebolehgunaan dan Kemudahgunaan Terhadap Penggunaan Peta Pemikiran i-Think Dalam Kalangan Guru Pendidikan Islam di Terengganu
  • Penggunaan peta pemikiran I-Think dalam pemahaman KOMSAS Bahasa Melayu
    by: Abdul Rasid Jamian,, et al.
    Published: (2017)
  • Peta pemikiran i-Think sebagai sumber inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran
    by: Abdul Talib, Noor Suriya, et al.
    Published: (2015)
  • Keberkesanan peta pemikiran i-think dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT)[The effectiveness of i-think thinking maps in improving higher order thinking skills (HOTS)]

Search Options

  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog

Need Help?

  • Search Tips