Long-Life Learning Concept By Imam Al-Shafie (Memahami Konsep Pembelajaran Sepanjang Hayat Melalui Diwan Al-Shafie)

Bibliographic Details
Format: Restricted Document
_version_ 1860797218833825792
building INTELEK Repository
collection Online Access
collectionurl https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection407072
date 2018-01-28 14:46:09
format Restricted Document
id 11829
institution UniSZA
originalfilename 6129-01-FH02-INSPIRE-18-20253.pdf
person User
user
USER
UsEr
recordtype oai_dc
resourceurl https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=11829
spelling 11829 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=11829 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection407072 Restricted Document Article Journal application/pdf 8 1.6 Adobe Acrobat Pro DC 20 Paper Capture Plug-in User user USER UsEr 2018-01-28 14:46:09 6129-01-FH02-INSPIRE-18-20253.pdf UniSZA Private Access Long-Life Learning Concept By Imam Al-Shafie (Memahami Konsep Pembelajaran Sepanjang Hayat Melalui Diwan Al-Shafie) Malaysian Journal For Islamic Studies Kajian ini bertujuan menelusuri diwan Imam al-Shafie dalam menasihati umat Islam tentang kelebihan menuntut ilmu dan galakkan kearah Pembelajaran Sepanjang Hayat (PSH). Menggunakan pendekatan kualitatif dengan reka bentuk analisis kandungan, kajian ini cuba meneliti bait-bait puisi Imam al-Shafie r.h.m yang menggunakan uslub al-tawkid bagi menyatakan kepentingan (PSH). Dapatan kajian menunjukkan bahawa (PSH) adalah konsep yang patut ada dalam setiap individu muslim akan tetapi mestilah ianya menepati syarak dan perlu berguru dengan guru yang tepat sebagai langkah menjamin keberkatan ilmu yang diperolehi. 2 2 83-90
spellingShingle Long-Life Learning Concept By Imam Al-Shafie (Memahami Konsep Pembelajaran Sepanjang Hayat Melalui Diwan Al-Shafie)
summary Kajian ini bertujuan menelusuri diwan Imam al-Shafie dalam menasihati umat Islam tentang kelebihan menuntut ilmu dan galakkan kearah Pembelajaran Sepanjang Hayat (PSH). Menggunakan pendekatan kualitatif dengan reka bentuk analisis kandungan, kajian ini cuba meneliti bait-bait puisi Imam al-Shafie r.h.m yang menggunakan uslub al-tawkid bagi menyatakan kepentingan (PSH). Dapatan kajian menunjukkan bahawa (PSH) adalah konsep yang patut ada dalam setiap individu muslim akan tetapi mestilah ianya menepati syarak dan perlu berguru dengan guru yang tepat sebagai langkah menjamin keberkatan ilmu yang diperolehi.
title Long-Life Learning Concept By Imam Al-Shafie (Memahami Konsep Pembelajaran Sepanjang Hayat Melalui Diwan Al-Shafie)
title_full Long-Life Learning Concept By Imam Al-Shafie (Memahami Konsep Pembelajaran Sepanjang Hayat Melalui Diwan Al-Shafie)
title_fullStr Long-Life Learning Concept By Imam Al-Shafie (Memahami Konsep Pembelajaran Sepanjang Hayat Melalui Diwan Al-Shafie)
title_full_unstemmed Long-Life Learning Concept By Imam Al-Shafie (Memahami Konsep Pembelajaran Sepanjang Hayat Melalui Diwan Al-Shafie)
title_short Long-Life Learning Concept By Imam Al-Shafie (Memahami Konsep Pembelajaran Sepanjang Hayat Melalui Diwan Al-Shafie)
title_sort long-life learning concept by imam al-shafie (memahami konsep pembelajaran sepanjang hayat melalui diwan al-shafie)