| _version_ |
1860797196297830400
|
| building |
INTELEK Repository
|
| collection |
Online Access
|
| collectionurl |
https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection407072
|
| date |
2019-03-01 18:43:57
|
| format |
Restricted Document
|
| id |
11742
|
| institution |
UniSZA
|
| originalfilename |
6040-01-FH02-FKI-19-26498.pdf
|
| person |
Canon
Canon
|
| recordtype |
oai_dc
|
| resourceurl |
https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=11742
|
| spelling |
11742 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=11742 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection407072 Restricted Document Article Journal application/pdf 3 1.3 Adobe Acrobat Pro DC 20 Paper Capture Plug-in Canon Canon 2019-03-01 18:43:57 6040-01-FH02-FKI-19-26498.pdf UniSZA Private Access Pentaksiran pembelajaran akhlak menurut Imam Al-Ghazali Minda Pendidik Pentaksiran akhtak memainkan peranan yang penting dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP) di dalam bilik darjah. Proses pentaksiran yang berlaku perlu diberi penekanan kepada akhlak pelajar. Perhatian yang serius diberikan kepada pelajar kerana mereka merupakan tunjang pembentuk masyarakat maju pada alaf ke-21. Artikel ini bertujuan mengetengahkan amalan pentaksiran pembelajaran akhlak menurut Imam al-Ghazali. Pentaksiran akhlak ini perlu diberikan peranan yang penting dalam usaha untuk membentuk akhlak dan sekali gus mempertingkatkan pencapaian akademik pelajar. Pentaksiran ini juga dapat menerapkan nilai-nilai akhlak yang baik kepada pelajar melalui tingkah laku, cara berpakaian, sifat, sikap dan tutur kata yang baik dan sopan bagi membentuk keperibadian seseorang pelajar yang cemerlang di dunia dan akhirat. 1 1 10-19
|
| spellingShingle |
Pentaksiran pembelajaran akhlak menurut Imam Al-Ghazali
|
| summary |
Pentaksiran akhtak memainkan peranan yang penting dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP) di dalam bilik darjah. Proses pentaksiran yang berlaku perlu diberi penekanan kepada akhlak pelajar. Perhatian yang serius diberikan kepada pelajar kerana mereka merupakan tunjang pembentuk masyarakat maju pada alaf ke-21. Artikel ini bertujuan mengetengahkan amalan pentaksiran pembelajaran akhlak menurut Imam al-Ghazali. Pentaksiran akhlak ini perlu diberikan peranan yang penting dalam usaha untuk membentuk akhlak dan sekali gus mempertingkatkan pencapaian akademik pelajar. Pentaksiran ini juga dapat menerapkan nilai-nilai akhlak yang baik kepada pelajar melalui tingkah laku, cara berpakaian, sifat, sikap dan tutur kata yang baik dan sopan bagi membentuk keperibadian seseorang pelajar yang cemerlang di dunia dan akhirat.
|
| title |
Pentaksiran pembelajaran akhlak menurut Imam Al-Ghazali
|
| title_full |
Pentaksiran pembelajaran akhlak menurut Imam Al-Ghazali
|
| title_fullStr |
Pentaksiran pembelajaran akhlak menurut Imam Al-Ghazali
|
| title_full_unstemmed |
Pentaksiran pembelajaran akhlak menurut Imam Al-Ghazali
|
| title_short |
Pentaksiran pembelajaran akhlak menurut Imam Al-Ghazali
|
| title_sort |
pentaksiran pembelajaran akhlak menurut imam al-ghazali
|