| _version_ |
1860797196052463616
|
| building |
INTELEK Repository
|
| collection |
Online Access
|
| collectionurl |
https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection407072
|
| date |
0000:01:01 00:00:00
|
| format |
Restricted Document
|
| id |
11741
|
| institution |
UniSZA
|
| originalfilename |
6039-01-FH02-FKI-19-23643.pdf
|
| recordtype |
oai_dc
|
| resourceurl |
https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=11741
|
| spelling |
11741 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=11741 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection407072 Restricted Document Article Journal application/pdf 5 1.3 0000:01:01 00:00:00 Adobe Acrobat Pro DC 20 Paper Capture Plug-in 6039-01-FH02-FKI-19-23643.pdf UniSZA Private Access Membudayakan pembelajaran sepanjang hayat di masjid Minda Pendidik Usaha mengimarahkan masjid seringkali diberi perhatian kerana berhadapan dengan isu kurang sambutan terhadap aktiviti pendidikan. Hal ini membantutkan fungsi masjid sebagai Pusat Hentian Utama bagi masyarakat setempat. Penulisan ini membincangkan usaha-usaha mengembalikan fungsi masjid melalui aktiviti pembelajaran Sepanjang Hayat (PSH). Penulisan ini juga mengupas kepentingan pelaksanaan PSH di masjid dan seterusnya mengubah persepsi negatif masyarakat terhadap fungsi masjid. Selain daripada itu, beberapa faktor yang menyumbang kepada pengimarahan masjid iaitu kepimpinan, pengurusan, budaya ilmu dan hubungan kemasyarakatan juga dibincangkan. Penulisan ini diharapkan dapat membuka minda pembaca ke arah skop fungsi masjid yang lebih luas dan seterusnya menyokong usaha untuk membawa masyarakat setempat menghayati ilmu dalam kehidupan. 1 1 65-73
|
| spellingShingle |
Membudayakan pembelajaran sepanjang hayat di masjid
|
| summary |
Usaha mengimarahkan masjid seringkali diberi perhatian kerana berhadapan dengan isu kurang sambutan terhadap aktiviti pendidikan. Hal ini membantutkan fungsi masjid sebagai Pusat Hentian Utama bagi masyarakat setempat. Penulisan ini membincangkan usaha-usaha mengembalikan fungsi masjid melalui aktiviti pembelajaran Sepanjang Hayat (PSH). Penulisan ini juga mengupas kepentingan pelaksanaan PSH di masjid dan seterusnya mengubah persepsi negatif masyarakat terhadap fungsi masjid. Selain daripada itu, beberapa faktor yang menyumbang kepada pengimarahan masjid iaitu kepimpinan, pengurusan, budaya ilmu dan hubungan kemasyarakatan juga dibincangkan. Penulisan ini diharapkan dapat membuka minda pembaca ke arah skop fungsi masjid yang lebih luas dan seterusnya menyokong usaha untuk membawa masyarakat setempat menghayati ilmu dalam kehidupan.
|
| title |
Membudayakan pembelajaran sepanjang hayat di masjid
|
| title_full |
Membudayakan pembelajaran sepanjang hayat di masjid
|
| title_fullStr |
Membudayakan pembelajaran sepanjang hayat di masjid
|
| title_full_unstemmed |
Membudayakan pembelajaran sepanjang hayat di masjid
|
| title_short |
Membudayakan pembelajaran sepanjang hayat di masjid
|
| title_sort |
membudayakan pembelajaran sepanjang hayat di masjid
|