Pemikiran Ibnu Khaldun dalam Strategi Pelaksanaan Iklim Dini Di Sekolah

Bibliographic Details
Format: Restricted Document
_version_ 1860797188479647744
building INTELEK Repository
collection Online Access
collectionurl https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection407072
date 2018-11-27 15:14:09
format Restricted Document
id 11711
institution UniSZA
originalfilename 5989-01-FH02-FKI-18-21321.pdf
person kui_lafalga@yahoo.com
recordtype oai_dc
resourceurl https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=11711
spelling 11711 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=11711 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection407072 Restricted Document Article Journal application/pdf 8 1.6 Adobe Acrobat Pro DC 20 Paper Capture Plug-in kui_lafalga@yahoo.com 2018-11-27 15:14:09 5989-01-FH02-FKI-18-21321.pdf UniSZA Private Access Pemikiran Ibnu Khaldun dalam Strategi Pelaksanaan Iklim Dini Di Sekolah Pedagogia: Jurnal Pendidikan Ibnu Khaldun merupakan salah seorang tokoh dan pemikir Islam berkaitan ilmu sosiologi, pendidikan, politik dan juga ekonomi. Para sarjana mengakui karya ulung nya al-Mukadimah sebagai sumber kajian dan rujukan sehingga ke hari ini. Tujuan kajian ini adalah untuk mengupas strategi menurut pemikiran Ibnu Khaldun dalam melaksanakan iklim dini agar boleh dijadikan panduan serta diadaptasikan di sekolah. Kajian kualitatif ini menggunakan analisis kandungan. Kajian ini mendapati bahawa strategi pelaksanaan iklim dini yang dicadangkan oleh Ibnu Khaldun sangat bermanfaat untuk diguna pakai serta dipraktikkan oleh para pendidik masa kini. Kertas kerja ini mengambil pandangan Ibnu Khaldun dari pelbagai ruang lingkup termasuk teori persekitaran, strategi dan pemikiran. Hasil daripada kajian ini, rangka kerja berkaitan strategi pelaksanaan iklim dini turut dicadangkan. 7 2 137-144
spellingShingle Pemikiran Ibnu Khaldun dalam Strategi Pelaksanaan Iklim Dini Di Sekolah
summary Ibnu Khaldun merupakan salah seorang tokoh dan pemikir Islam berkaitan ilmu sosiologi, pendidikan, politik dan juga ekonomi. Para sarjana mengakui karya ulung nya al-Mukadimah sebagai sumber kajian dan rujukan sehingga ke hari ini. Tujuan kajian ini adalah untuk mengupas strategi menurut pemikiran Ibnu Khaldun dalam melaksanakan iklim dini agar boleh dijadikan panduan serta diadaptasikan di sekolah. Kajian kualitatif ini menggunakan analisis kandungan. Kajian ini mendapati bahawa strategi pelaksanaan iklim dini yang dicadangkan oleh Ibnu Khaldun sangat bermanfaat untuk diguna pakai serta dipraktikkan oleh para pendidik masa kini. Kertas kerja ini mengambil pandangan Ibnu Khaldun dari pelbagai ruang lingkup termasuk teori persekitaran, strategi dan pemikiran. Hasil daripada kajian ini, rangka kerja berkaitan strategi pelaksanaan iklim dini turut dicadangkan.
title Pemikiran Ibnu Khaldun dalam Strategi Pelaksanaan Iklim Dini Di Sekolah
title_full Pemikiran Ibnu Khaldun dalam Strategi Pelaksanaan Iklim Dini Di Sekolah
title_fullStr Pemikiran Ibnu Khaldun dalam Strategi Pelaksanaan Iklim Dini Di Sekolah
title_full_unstemmed Pemikiran Ibnu Khaldun dalam Strategi Pelaksanaan Iklim Dini Di Sekolah
title_short Pemikiran Ibnu Khaldun dalam Strategi Pelaksanaan Iklim Dini Di Sekolah
title_sort pemikiran ibnu khaldun dalam strategi pelaksanaan iklim dini di sekolah