| _version_ |
1860796974148616192
|
| building |
INTELEK Repository
|
| collection |
Online Access
|
| collectionurl |
https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection407072
|
| date |
2017-02-28 11:06:47
|
| format |
Restricted Document
|
| id |
10893
|
| institution |
UniSZA
|
| originalfilename |
5031-01-FH02-FBK-21-51162.pdf
|
| person |
Adobe InDesign CS3 (5.0)
|
| recordtype |
oai_dc
|
| resourceurl |
https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=10893
|
| spelling |
10893 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=10893 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection407072 Restricted Document Article Journal application/pdf 14 1.6 Adobe Acrobat Pro DC 20 Paper Capture Plug-in Adobe InDesign CS3 (5.0) 2017-02-28 11:06:47 adobe:docid:indd:aa6b594d-a1c3-11e6-8e73-a3c18acc6e16 5031-01-FH02-FBK-21-51162.pdf UniSZA Private Access I'dad Barnamaj al-Burtfuliyu al-Ilikturuniy wa Tasmimuh fi Ta'allum al-Lughah al-Arabiyyah Arabiyat : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana menggunakan e-portofolio dalam proses belajar mengajar bahasa Arab sebagai bahasa asing di Malaysia, dan menjelaskan langkah penting dalam e-portofolio yang dirancang untuk digunakan sebagai media pengajaran di era modern. Penelitian ini juga digunakan untuk mengetahui sejauh mana keinginan mahasiswa bahasa Arab di Universitas Islam Internasional Selangor Malaysia terhadap penggunaan e-portofolio. Dalam pengumpulan data, penelitian ini menggunakan kuesioner yang disebar pada (30) siswa sebagai sample penelitian. Nilai koefisien reliabilitas Cronbach alpha sebesar (0.913) untuk pernyataan dalam kuesioner. Hasil penelitian ini menemukan beberapa hasil, yang utama adalah bahwa tingkat minat siswa terhadap penggunaan e-portofolio cukup tinggi (4.39). dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa e-portofolio dapat menunjang proses belajar mahasiswa dalam belajar bahasa Arab baik untuk tingkat menengah atau pemula. 3 2 295-308
|
| spellingShingle |
I'dad Barnamaj al-Burtfuliyu al-Ilikturuniy wa Tasmimuh fi Ta'allum al-Lughah al-Arabiyyah
|
| summary |
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana menggunakan e-portofolio dalam proses belajar mengajar bahasa Arab sebagai bahasa asing di Malaysia, dan menjelaskan langkah penting dalam e-portofolio yang dirancang untuk digunakan sebagai media pengajaran di era modern. Penelitian ini juga digunakan untuk mengetahui sejauh mana keinginan mahasiswa bahasa Arab di Universitas Islam Internasional Selangor Malaysia terhadap penggunaan e-portofolio. Dalam pengumpulan data, penelitian ini menggunakan kuesioner yang disebar pada (30) siswa sebagai sample penelitian. Nilai koefisien reliabilitas Cronbach alpha sebesar (0.913) untuk pernyataan dalam kuesioner. Hasil penelitian ini menemukan beberapa hasil, yang utama adalah bahwa tingkat minat siswa terhadap penggunaan e-portofolio cukup tinggi (4.39). dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa e-portofolio dapat menunjang proses belajar mahasiswa dalam belajar bahasa Arab baik untuk tingkat menengah atau pemula.
|
| title |
I'dad Barnamaj al-Burtfuliyu al-Ilikturuniy wa Tasmimuh fi Ta'allum al-Lughah al-Arabiyyah
|
| title_full |
I'dad Barnamaj al-Burtfuliyu al-Ilikturuniy wa Tasmimuh fi Ta'allum al-Lughah al-Arabiyyah
|
| title_fullStr |
I'dad Barnamaj al-Burtfuliyu al-Ilikturuniy wa Tasmimuh fi Ta'allum al-Lughah al-Arabiyyah
|
| title_full_unstemmed |
I'dad Barnamaj al-Burtfuliyu al-Ilikturuniy wa Tasmimuh fi Ta'allum al-Lughah al-Arabiyyah
|
| title_short |
I'dad Barnamaj al-Burtfuliyu al-Ilikturuniy wa Tasmimuh fi Ta'allum al-Lughah al-Arabiyyah
|
| title_sort |
i'dad barnamaj al-burtfuliyu al-ilikturuniy wa tasmimuh fi ta'allum al-lughah al-arabiyyah
|