Perkembangan dan Masalah Pembelajaran al-Quran dalam program j-QAF di Malaysia

Bibliographic Details
Format: Restricted Document
_version_ 1860796909799604224
building INTELEK Repository
collection Online Access
collectionurl https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection407072
date 2022-01-17 11:17:03
format Restricted Document
id 10647
institution UniSZA
originalfilename 4714-01-FH02-FKI-14-02167.pdf
person Nitro Pro 8
recordtype oai_dc
resourceurl https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=10647
spelling 10647 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/view.php?ref=10647 https://intelek.unisza.edu.my/intelek/pages/search.php?search=!collection407072 Restricted Document Article Journal application/pdf 6 Adobe Acrobat Pro DC 20 Paper Capture Plug-in 1.7 Nitro Pro 8 2022-01-17 11:17:03 4714-01-FH02-FKI-14-02167.pdf UniSZA Private Access Perkembangan dan Masalah Pembelajaran al-Quran dalam program j-QAF di Malaysia Islamiyyat Malaysia telah berusaha keras mewujudkan budaya al-Quran dalam sistem pendidikan. Usaha ini terbukti dengan pengenalan satu program yang mengenengahkan ilmu al-Quran sebagai asas dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Program tersebut dinamakan sebagai program j-QAF dan diperkenalkan di sekolah-sekolah rendah kebangsaan seluruh Malaysia. Program j-QAF mula dilaksanakan pada tahun 2005 dengan harapan membina masyarakat bertamadun dan global berpaksikan ilmu-ilmu al-Quran.Tujuan kertas ini adalah untuk menilai sejauh mana keberkesanan program j-QAF dalam mencapai objektif utama pelaksanaannya di Malaysia. 36 2 57-66
spellingShingle Perkembangan dan Masalah Pembelajaran al-Quran dalam program j-QAF di Malaysia
summary Malaysia telah berusaha keras mewujudkan budaya al-Quran dalam sistem pendidikan. Usaha ini terbukti dengan pengenalan satu program yang mengenengahkan ilmu al-Quran sebagai asas dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Program tersebut dinamakan sebagai program j-QAF dan diperkenalkan di sekolah-sekolah rendah kebangsaan seluruh Malaysia. Program j-QAF mula dilaksanakan pada tahun 2005 dengan harapan membina masyarakat bertamadun dan global berpaksikan ilmu-ilmu al-Quran.Tujuan kertas ini adalah untuk menilai sejauh mana keberkesanan program j-QAF dalam mencapai objektif utama pelaksanaannya di Malaysia.
title Perkembangan dan Masalah Pembelajaran al-Quran dalam program j-QAF di Malaysia
title_full Perkembangan dan Masalah Pembelajaran al-Quran dalam program j-QAF di Malaysia
title_fullStr Perkembangan dan Masalah Pembelajaran al-Quran dalam program j-QAF di Malaysia
title_full_unstemmed Perkembangan dan Masalah Pembelajaran al-Quran dalam program j-QAF di Malaysia
title_short Perkembangan dan Masalah Pembelajaran al-Quran dalam program j-QAF di Malaysia
title_sort perkembangan dan masalah pembelajaran al-quran dalam program j-qaf di malaysia